还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
XX小学生圣诞节活动筹划方案 活动方案具有很高的技术含量,一个成功的活动方案不仅要求写作者掌握熟练的文字技巧,同时也要对活动的创意和执行有相当的不妨看看小学生圣诞节活动筹划方案相关内容! 12月19日中午1200召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务 12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐铃儿响叮当等、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品 12月21日前班主任筹划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节气氛学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带 公寓楼大厅布置一棵圣诞树负责人xxx 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画负责人xxx 三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读实践操作课
1.圣诞义卖活动 活动时间20xx年12月25日中午1150~中午110 活动地点学校操场 活动对象全校师生 义卖年级一~六年级 具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案 友情提醒义卖活动时师生都戴上圣诞帽
2.圣诞联欢活动 活动对象一~六年级全体学生 活动地点各班 活动时间走读12月25日下午250~420 半托12月25日晚上530~700 全托12月25日晚上600~730 活动负责班主任具体负责,副班主任协助 活动要求 1以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等 2老师和学生统一戴上圣诞帽老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求; 3下午500所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐 4早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽
3.圣诞有礼活动 1走读、半托生由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜12月24日给孩子一件礼物 2全托生由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物 靠饭堂空场地三四年级 菜地旁校道及办公室后校道五六年级
1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园工程,听从指挥,遵守纪律
2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物学部 游园活动结束,各工程负责人清理场地!
3、教育学生活动中注意平安,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,大同学一定要谦让小同学 游戏推荐工程,如果工程负责人有更好的工程,可在不与其它人重复的前提下自行修改以下低中高年级游戏工程为建议游戏工程!
1、吹蜡烛负责人刘纬活动对象低年级 每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张
2、摸鼻子负责人孙珺活动对象低年级 每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张
3、英语神算高手负责人彭利活动对象低年级 游戏规那么每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案答对者得到一张奖券没有答对的,每人最多有三次时机
4、挟乒乓球负责人舒晓花活动对象低年级 每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张
5、比比谁的运气好负责人黎凤玲活动对象低年级 主持人要准备好假设干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子多抓不算,假设抓中红色珠子,那么中奖劵;反之,没有中奖
6、沙袋投准负责人夏春芝活动对象低年级 场地在地面上划五环地靶,距靶3—5米划一投掷线如图 方法每人投两次,环数相加即是最后成绩,环数多者为优胜
7、齐心协力负责人陈夏琳活动对象低年级 准备一个篮球,两根一米长的木棍 规那么每次参赛两人球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍球掉在地上那么退出比赛,障碍设三道障碍可由主持人自己设置如两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过
8、赶小猪负责人徐广靖活动对象低年级 场地是20米长的跑道五条 每次人数5人 在场地上放着假设干障碍物,让学生手持接力棒赶球,先到的一方为胜 球如果被赶出场地,捡回后在失球的位置开始 不能用脚踢球 每次取前一名 参加过比赛的同学不得再次参加游戏
9、海底捞月负责人王飞活动对象低年级 器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个
1.玩法:
1.在脸盆里装一定量的水把跳棋均匀放入四个脸盆.
2、四人一组参加比赛看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.
10、鸡毛信负责人杜玉洁活动对象低年级 游戏规那么
2.参加游戏的同学站成四纵队,每队五个人以上除队首的同学外,其余同学都背朝观众站着
3.教师给每队最前面的同学一张纸条,纸条上写着一些表示动作的词语这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语,不能用语言来形容
4.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看,让最后一位同学来猜 猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品连猜五个词语都不对的组取消比赛资格
11、背背球接力负责人龚仕程活动对象低年级 准备排球4只,20米跑道4条,红旗4面,口哨一只 方法以组为单位人数不限,每组队员后背中间夹气球一只,站在起跑线后,听到口令后开始比赛,先到者为胜 比赛规那么以班级为单位,分同等人数致跑道两端,每组队员后背中间夹排球一只,站在起跑线后,听到口令开始比赛,跑到另一端后将排球交给下两名同学,依次进行最先完成的为第一名 注所夹带的排球在比赛中掉下三次,取消比赛资格
12、四只脚快跑负责人刘晨光活动对象低年级 场地足球场找一块长20米、宽8米的草地 器材口哨一个、绳子假设干 方法两个人、或者三个人为一个小组,并排站立,将想靠的两只脚用绳子扎在一起,令后各小组同学同时从起点端出发往前行进,最先到达的小组为胜 详细规那么
1、没有发出口令而出发的小组取消资格允许有一次,以第二次为准
2、同组比赛,每组人数相等
3、游戏中带子脱落了视为失败
4、如果比赛过程中摔倒站起来后应从脚所在的地方重新起跑.
5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准,如过少一人都算失败
6、如果参加人数比拟多,可以3人、4人或者5人为一个小组
13、袋鼠赛跑接力赛负责人罗昊活动对象低年级 准备皮带两张,40厘米高的阻碍物两个,乒乓球20个,空地一快 方法每组排一人扮袋鼠站在起点线后,听到口令立即出发,蹦跳着前进,途中跳跃40厘米的阻碍物,蹦跳至终点,将终点的10个球装在自己腹前的口袋里,按原路线蹦跳回去 规那么1蹦跳阻碍物的时候,如果碰倒力量架子,必须重新再跳,直跳过为止2蹦跳时如果乒乓球掉出来,必须将乒乓球拾器来装进口袋,再从原处蹦跳着前进
14、抱球接力跑负责人肖晶活动对象低年级 模板内容仅供参考 。