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文本内容:
xx幼儿园亲子活动筹划活动时间xx年11月26日上午900活动目标
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情
2、亲子共同感受新年的快乐气氛活动准备
1、面具模型一个
2、家长自备各种装饰材料如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等班级准备剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程
1、家长和幼儿准时到达班级教室
2、主持人致开幕词
3、亲子制作“美丽的面具”1主持人教授制作方法2各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与
4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示
5、化装舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受新年的快乐在音乐声中结束活动
一、活动时间xx年11月26日
二、活动地点幼儿园大操场
三、活动目标
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
四、活动准备
1、通知爸、妈来园参加亲子活动
2、准备游戏需要的材料
3、布置活动场地,准备奖品
五、具体活动方案一活动流程
1、运发动入场仪式放《运发动进行曲》
2、主持人致欢送词,领导讲话
3、主持人讲考前须知1请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害2请在活动过程中遵守活动规那么3在活动中请勿拥挤4在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称托班亲子游戏
1、蹦蹦跳跳摘糖果目标
1、喜欢和老师,同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感准备一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法
1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长
2、采蘑菇目标练习双脚向前跳跃,开展协调能力准备兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇玩法
1、教师扮兔姐姐,带着“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人
3、推小车目标训练上肢力和平衡感,训练空间知觉准备软垫数块玩法
1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状
2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜小班亲子游戏
1、小鸡出壳目的培养孩子动作的灵活性、细心和自信心材料大张的废报纸假设干,每张画大鸡蛋,分散放在地上玩法让孩子发令说“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误最后孵出小鸡最多的人为优胜
2、剥桔子目标
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感准备人手一只桔子玩法
1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面
2、听口令开始剥桔子
3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话
4、家长以最快的时间吃完桔子
5、游戏可以分组进行
3、大脚小脚目标训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉玩法
1、家长和幼儿面对面站好
2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步
3、游戏分组进行
4、老师及时奖励获胜幼儿
4、送彩球宝宝回家目标练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性准备红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个玩法
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏
2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待假设看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束规那么一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜
5、送水果目标体验与亲人、同伴一起游戏的快乐准备自制的大树二棵,自制的水果图片假设干玩法
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端终点,家长和孩子在场地的另一端起点面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备
2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜规那么在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上
6、找宝宝准备每位家长自己准备一块纱巾玩法家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝规那么宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里此游戏为两班一起玩
四、请园领导颁发奖状中班亲子游戏
1、猜爸爸妈妈目标加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感准备小椅5-6把,蒙眼巾5-6条玩法幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈注意
1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音
2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励
2、传达室动作目标体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦过程父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断注意
1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作
2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换
3、毛毛虫准备小呼拉圈两个玩法每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物
4、踩气球目标
①锻炼幼儿小腿肌肉;
②培养幼儿勇敢精神和合作能力准备气球假设干、气筒10只、毛巾假设干、塑料筐20只玩法
1、活动身体重点脚及小腿按摩
2、吹气球母父子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多让幼儿数数,比拟,给最多家庭发一样小奖品
3、水中踩气球1把气球仍进水池里母父子比赛,看谁仍得远2踩气球母父子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球
4、放松身体用毛巾擦小腿,母父子互相交流建议为幼儿准备好更换的裤子
5、摘果子目标
1、练习向上跳跃的动作
2、通过练习开展幼儿的创造性和动作的协调性准备自制水果假设干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂篮子20只玩法
1、活动身体重点下肢运动
2、摘果子1看一看树上有什么果子2按家长的要求摘不同数量、不同的果子3母父子子一起摘果子在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多
3、数果子数一数谁摘得多,一共摘了多少只建议教育幼儿保护树木,不拉树枝
6、水果大比拼目标练习双手抱物跑的能力准备水果橘子,苹果,香蕉梨玩法将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜
7、两人三足走游戏准备绳子、小红旗参加人员幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者
8、小小领路人游戏准备蒙眼布,矿泉水制的障碍物参加人员幼儿和家长游戏玩法家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带着家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者游戏规那么假设在途中将障碍拌倒那么必须回到起点处重新开始大班亲子游戏
1、大西瓜、小西瓜目标增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣训练反响的灵敏性玩性家长和孩子面对面站立,家长说大西瓜,孩子就做小西瓜的手势家长说小西瓜,孩子就做大西瓜手挚错者淘汰,最后未被淘汰者为胜每二次游戏开始后,互换角色进行注意
1.此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做
2.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏
2、钓瓶子目的培养幼儿动作的准确性,协调配合能力材料饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜
3、找妈妈目的让幼儿和家长的关系更密切玩法家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈
4、投球游戏准备自制的球数个,小框框数个参加人员幼儿、家长4个家庭为一组游戏玩法幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟哪队进球最多者为获胜者游戏规那么比赛结果以框中的球数计算,多着为胜
5、夹豆子比赛目的可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平材料筷子、球玩法从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多
5、游戏结束后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;
6、活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡温馨小贴士幼儿园可结合活动当天的气候,选择几个备用游戏,以防下雨影响活动顺利进行
一、活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感
2、给孩子表现自我的时机,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的开展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神
3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色
二、活动时间xx年12月13日下午1420——1600
三、活动地点幼儿园教室楼前
四、活动人员大、中、小班全体小朋友、家长、老师
五、活动准备
1、通知幼儿家长来园参加亲子活动
2、准备游戏需要的材料
3、布置活动场地
六、活动组织策划渠敬华成员于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬摄影邵景科主持人于相芹平安工作范章为、马景彪后勤渠建武
七、活动流程
1、主持人致欢送词
2、主持人讲考前须知1请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失2请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规那么和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待3请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开
3、家长带着幼儿参加亲子游戏
4、幼儿才艺展示
5、主持人致结束语,活动结束
八、亲子游戏介绍一小班亲子游戏
1、大脚小脚玩法家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜
2、猜家长准备小椅5-6把,蒙眼巾5-6条玩法幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母爷爷奶奶分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈爷爷奶奶注意
1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音
2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励二中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋准备沙包假设干个玩法家长站在起点,幼儿站在终点家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜
2、两人三足准备绳子假设干玩法一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜三大班亲子游戏
1、接力跑准备接力棒假设干个玩法亲子两人游戏听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点速度最快的一组为获胜者
2、托球跑准备乒乓球假设干个、球拍假设干付玩法幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点在规定时间球不掉下来即为胜模板内容仅供参考 。