还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
XX庆圣诞暨元旦亲子联欢晚会活动方案 元旦圣诞都是节,那就让我们一起过吧以下是的庆圣诞暨元旦亲子联欢晚会活动方案,希望对你有帮助哦 叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……在时间悄然流逝中,圣诞的钟声响起,元旦的气息扑面而来,我们迎来了灵活灵现的蛇年——xx年因此,我班特别邀请家长到班级与幼儿共同庆祝圣诞节和元旦的到来 活动主题庆圣诞暨元旦亲子联欢晚会 活动对象幼儿、家长与老师 活动目标
1.知道圣诞节是西方迎新年的日子,元旦是全世界迎接新年的日子,春节是中国迎接新年的日子,初步了解东、西方文化的不同;
2.与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流;
3.增加家园之间的沟通联系,加深家园情、师生情和亲子情 活动时间xx年12月25日黄昏5点 活动地点三楼大厅和二楼音体室 活动组织大一班教师 活动准备
1.准备 1丰富幼儿关于圣诞节、元旦的认识 2做好亲子联欢活动的宣传以家庭为单位,家长与幼儿共同筹备亲子表演,可单个家庭也可多个家庭组合,节目内容不限,形式可多样化歌唱、歌舞、魔术、小品、服装秀、小游戏等等
2.场地准备 1三楼大厅在大厅中间将长条桌子放置食物围成长方形,在其四周摆放幼儿操作桌子和椅子,布置成自助餐形式 2二楼音体室布置欢度圣诞节的场景圣诞老公公、圣诞树等 活动过程
一、开场白
二、亲子自助餐 教师提醒幼儿取放食物时,注意平安,防止烫伤
三、亲子联欢晚会
1.两名幼儿主持节目,幼儿与家长进行亲子表演,欢度圣诞和元旦
2.教师主持亲子游戏
3.圣诞老公公分发礼物
4.集体合唱《让爱住我家》,晚会结束
四、结束语 教师感谢家长们的到来,与孩子们共度一个快乐的节日,祝大家节日快乐 教师提醒家长路途中注意平安 为了庆祝圣诞节喜迎元旦节的到来,为了让幼儿进一步了解中国的传统文化,让幼儿能参与并感受节日的气氛,我园特举办一次不同以往的圣诞节活动我们班分的是做灯笼活动
一、主题 庆圣诞、迎元旦创意灯笼点亮祝福
二、活动目标
1、让幼儿了解中国的传统文化
2、增进亲子之间的感情
3、培养幼儿的动手操作能力
4、活动要求
1、手工作品是由幼儿和家长共同完成的
2、灯笼制作要求外观精美,色彩鲜艳,有创意,环保作品规格不限,形状、大小自定
3、进到活动教室请各位家长把调为震动,接打时请到室外
4、活动结束时请每位家长和幼儿一起把自己的垃圾收拾干净
三、举办方式 让幼儿和家长一起来园制作,在规定的时间内完成作品 教师工作教师要在交代要求的时候做好指导工作,让每个家长知道本次活动的目的与要求,同时做好解释工作,尽量让每位家长和幼儿都参与到本次活动中 家长及幼儿工作家长和幼儿要主动积极参加本次活动
四、活动准备
1、灯笼图片PPT、舒缓的音乐、
2、灯笼的来历、灯笼的制作方法
3、红色旧挂历、红色卡纸、、一次性纸杯、还有一些废旧物品,双面胶、剪刀、直尺、马克笔、皱纹纸
五、活动过程
1、向家长介绍本次活动的要求
2、先向家长介绍本活动的目的
3、向家长介绍灯笼的来历 中国的灯笼又统称为灯彩,起源于1800多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的气氛后来灯笼就成了喜庆的象征经过历代灯彩艺人的继承和开展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平从种类上有宫灯、纱灯、吊灯等等从造型上分,有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除此之外还有专供人们赏玩的走马灯 关于打灯笼的由来有很多种说法,流传较广的一个说法是元宵节打灯笼的习俗始于东汉时期,东汉明帝刘庄提倡佛教,听说佛教有正月十五僧人观佛舍利、点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的开展过程唐开元年间,为了庆祝国泰民安,人们扎结花灯,借着闪烁不定的灯光,象征彩龙兆祥,民阜国强,花灯风气从此广为流行 关于打灯笼的由来,民间还有一种有趣的说法传说在很久以前,有一只神鸟因为迷路而降落人间,却被不知情的猎人给射死了天帝知道后十分震怒,传旨下令,让天兵于正月十五到人间放火,把人间的人畜财产通通烧光天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就偷偷来到人间,把这个消息告诉了人们一个聪明人想出个法子,他让大家在正月
十四、
十五、十六这3天都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火,这样一来,天帝就会以为天兵已经放过火了到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,觉察人间一片红光,响声震天,连续3个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰而作罢为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都挂灯笼,来纪念这个日子
4、给家长介绍灯笼的制作方法模板内容仅供参考 。