文本内容:
《动物过冬》精品教学方案
1、学会本课生字新词,培养学生探究能力
2、初步了解课文讲了哪几种动物,它们是怎样过冬的
3、感受大自然美,培养学生语言表达能力
1、识字教学,初步了解课文内容
2、感受大自然美,培养学生语言表达能力 课件
一、谈话揭题
1、谈话导入
2、出示课题
二、自由读课文 要求
1、读准字音,读通课文
2、讲了哪几种小动物?它们得怎样过冬的?
三、检查反应,汇报学习成果
1、课文讲了哪几种小动物?
①小蚂蚁来到树林里发现什么奇怪的事呀?
②那么小动物都到哪儿去了呢?
③它们是怎样过冬的呢?
2、自由读生字读音
①检查读音
②齐读生字新词
③学习带读字(笃池塘)
3、教学生字
①学生自由学习生字,师巡回指导
②检查自学
四、看图说话,教学第一节 出示秋天的树林图
1、小朋友,你看了这幅图有什么感受呢?
2、那课文哪一节是写这幅图的呢?
3、学习第二句
①看图说话
②感情朗读
4、学习第一句
5、学习第三句
五、书写指导模板内容仅供参考 。