文本内容:
《飞向蓝天的恐龙》的教学设计方案
1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的主要内容
2、培养学生的理解能力
3、激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力 弄懂课文内容,领悟想象在文中的作用 体会作者用词的准确性,领悟想象在文中的作用 同学们,你们知道恐龙这种动物吗喜欢它们吗课前同学们已查阅了许多方面的资料现在我们来交流一下好吗 听了同学们的交流,我们都知道了恐龙是一种庞然大物,现在已经灭绝了,然而有谁回想到这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝万缕的联系呢这节课就来解开这个谜团
1、读全文 指读,想课文写了什么,你对哪局部内容感兴趣
2、查生字掌握情况随文
3、指名说说课文写了什么
1、阅读了解恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的 方法 ⑴先自己读 ⑵再讨论 ⑶汇报
①第一种大约出现在……和狗一般大小……
②数千万年后,它的后代……家族……
③其中,一些……长得……像鸟类……
④它们学会了滑翔……飞向蓝天的鸟类
2、阅读感悟写法上的特点 用词准确,生动的特点,如 ⑴地上第一种恐龙大约出现在两亿年 ⑵它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族……
3、用自己的话说说恐龙飞向蓝天的演化过程
4、有感情地朗读自己喜欢的段落模板内容仅供参考 。