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万圣节幼儿园活动方案万圣节幼儿园活动方案 万圣节是一个充满神秘色彩的节日,是孩子们尽情玩乐的好时光在西方国家,每年的十月三十一日,有个Halloween,那就是万圣节大家都知道在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是trickortreat现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化装舞会的节日 活动时间10—31 活动地点外出(待定) 活动对象全园幼儿及家长 活动流程
1、亲子化装秀 班级活动各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化装,同时幼儿要学着给妈妈化装
2、亲子万圣节PARTY A主持———外教、 B过程
(1)进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
(2)全体幼儿演唱万圣节歌曲;
(3)家庭化装模特秀(每个家庭精彩亮相)
3、游戏《运气球》 活动目标培养幼儿与成人的合作能力,开展幼儿的平衡感 活动准备未充气的气球假设干,绳子(长条一条)跑道四条 游戏玩法爸爸和小朋友都站在起点处,妈妈站在终点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着爸爸吹鼓的气球跑到终点处给妈妈,妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳子上,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜 游戏规那么
1、途中气球爆破或太小均无效
2、所有的气球均绑在一条绳子上,绳子不能剪断 老巫婆在指定处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要幼儿只能站在外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖
一、万圣节的由来 在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween那就是万圣节大家都知道在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是―trickortreat. 现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化装舞会的节日
二、万圣节亲子活动方案
1、活动时间
2、活动地点园内
3、活动对象全园幼儿及家长
4、活动流程
(1)亲子diy制作(850----930) 班级活动各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化装舞会上使用
(2)亲子化装秀(930-----950) 班级活动各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化装,同时幼儿要学着给妈妈化装.
(3)亲子万圣节party(1000------1100) a主持--------d外教 b过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座) 全体幼儿演唱万圣节歌曲 家庭化装模特秀每个家庭精彩亮相 安排三个游戏 结束寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)
(4)结束―trickortreat讨糖(1050-------1100) 老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖 万圣节幼儿园活动方案
(八)
一、时间:10月30日星期二3:00-5:00
二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线
三、对象:全园小朋友及家长
四、活动准备
1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间
2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人游戏通关小物品、奖状假设干张、奖状
3、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数
4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求
5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对
6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等
五、会场要求
1、划分为舞台区、游戏区等 1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可主要用于舞台表演和亲子走秀家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记 准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目假设干根据校园实际情况;亲子走秀活动和家长的沟通 2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动 准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章 3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名 准备内容:教师1名,简单的化装材料;饮水和纸巾,常用药品等
2、设置专门的主持人、拍摄者 主持人***:负责主持整个活动和游戏的热场, 拍摄者待定:负责抓拍整个活动的精彩照片,
3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放播放时间:家长入场前10分钟左右
六、活动流程
1、开场秀 要求:富有动感和带动性 时间:约3分钟 备注:节目推荐《Happydadi》律动操,带动现场气氛和大地特色
2、开场白 要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及考前须知 时间:约5分钟
3、节目表演主要内容 时间:10分钟 要求:1-2个的展示节目 备注: 节目推荐《Knock,knock,trickortreat》歌曲表演;由舞蹈留园班选送一个节目
4、亲子走秀环节 时间30分钟 要求家长带着幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣 备注摄影师要注意给每个家庭留影,作为素材,根据每个家庭的特色评选出不同的奖项如―最具创意奖;―最具台风奖;―最具网络人气奖等评奖老师注意登记获奖家庭的名称所有的奖状教师先做好模板,直接书写姓名即可
5、讨糖活动 时间15-30分钟(根据人数不同) 备注利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状
6、游园通关游戏-领取奖品 时间30-45分钟 1罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)
1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式
2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批
3、游戏规那么家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令每摘得一颗即得礼品小印章一枚但指令如果是中文发出即使摘得也不得分 2)魔球滚滚乐(负责人待定)
1、材料准备易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶假设干
2、规那么幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,答复正确的即可获得印章一个
3、参考问题Whatcolorisit?/Doyoulike***教师注意引导幼儿答复完整的答句 游戏要求游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规那么需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品 3)赶鬼进洞(负责人待定) a.材料准备大的方形篮子,;球假设干;赶球棒 b.篮子装饰要求篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如蝙蝠,幽灵等 c.规那么利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码―TrickorTreat―
7、奖状的颁发,活动结束 要求亲子走秀环节奖状颁发,人数较多的校园可以先报姓名,再下台统一领取奖状
九、考前须知
1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加,新校园尽量扩大家长的邀请范围
2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作,对于答复有困难的孩子可以稍作提醒,保证游戏的顺利进行
一、活动目标
1.通过活动让幼儿了解西方―万圣节的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观
2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的`素质
3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育 二.活动准备 游戏准备游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备 环境准备舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具 家长准备制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动―魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处 糖果10枚周四带到幼儿园班主任处,周五家长再自备两三个糖果哦! 苹果一个周四带到幼儿园班主任处 手电筒一个周五带着参加活动用
三、活动过程: 集体活动:
1.万圣节集体开场舞
2.狮之威风--狮王进行曲
3.最炫英语风{大{中{小
4.―魔鬼走秀 有意愿参加―魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭参加―魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任
5.神秘讨糖果 目的:增强孩子主动交往能力 前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友 玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来主会场附近均可,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句―Trickortreat不给就捣蛋或Happyhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友如果不给,可自设惩罚措施哦! 分散活动:以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有时机参加Lucky大满贯活动 活动一:打怪兽 目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识 玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章 活动二:咬苹果 玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后分组让孩子们在不用手的 条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章 活动三:吹面粉 玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边把装有乒乓球的口杯放在桌子上,及放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,假设能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章 活动四:我吹我吹我吹吹 规那么:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚 集体活动: Lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行由多到少,如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方答复下列问题并获得相应奖品 结束活动: 五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!↖^ω^↗加油! 在每年的11月1日是西方传统的―鬼节——万圣节10月31日是万圣节前夕通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏―杰克灯跑出去玩参与者都打扮成各种各样―魔鬼的样子,一起参加万圣节庆典活动活动中,每个孩子在做做玩玩中体验着―万圣节 透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋
1、前期准备给幼儿讲述―万圣节的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具
2、环境布置各种各样的面具
3、活动准备音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱
4、宣传准备对外——发传单、贴广告、打社区;对内——发通知
1、万圣节负责人***
2、材料、资料***
3、布置 环境布置*** 话剧*** 舞蹈走秀***
4、音响、话筒、音乐、地毯*** 服装有节目的教师自备 发奖品*** 奖品准备*** 主持稿*** 门口登记*** 道具准备*** 照相***
5、打(社区)*** 写广告*** 发传单*** 演出时间820
1、主持人介绍万圣节的含义
2、教师开场舞蹈
3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作)
4、教师话剧表演(万圣节的由来)
5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)
6、―万圣节游戏亲子游戏
7、兔子舞结束音乐、面具(带动全园的孩子和家长) 一.活动目的:
1.通过活动让幼儿了解西方―万圣节的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境
2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质
3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育. 二.活动时间:20xx年10月31日 三.活动地点:教室及户外 四.活动内容:节庆趣味英语互动,面具造形走秀,万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动 五.活动流程:
1.7:50-8:10晨间入园时请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动:HappyHalloween!有糖拿哟!
2.9:30-9:40播放万圣节狂欢音乐装扮群魔乱舞!
3.9:40-10;05英语互动! a.与Misslu大声念英文. pumpkin兰瓜ghost鬼幽灵bat蝙蝠candy糖HappyHalloween!万圣快乐 b.宝贝们一起卖弄学过的韵文.
3.10:10-10:40创意服饰外出走秀. 游戏:讨糖活动 口号:!trickortreat!Iwantcandy! 讨糖路线小区内. 需家长所配合的:
1.如有时间请和孩子一起收集万圣节相关资料,物品,自制一些挂饰,兰瓜灯等带来装饰教室谢谢!
2.请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物,鬼魂,海盗,精灵等造型可以参考我发的PP.我们将进行走秀评比。