![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
XX年世界儿童读书日活动方案 4月2日,各地小学以“世界儿童读书日”为契机,开展了“好书推荐”快乐读书活动,并通过童话故事会、阅读与演讲班会、亲子阅读、课本剧表演等形式,搭建阅读交流展示平台,倡导孩子们从小多读有益的课外图书,引导他们养成读好书和保护图书的良好习惯下文为大家分享世界儿童读书日活动主题方案,欢送阅读!
一、指导思想 1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为国际儿童图书日国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日 为了倡导家长进行亲子阅读,引领孩子亲近图画书、爱上阅读,同时呼吁更多成人关注儿童读物,常春藤幼儿园特举办第一届读书节活动旨在以读书节为契机开展系列读书活动,努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中
二、活动目标
1、营造浓郁的读书气氛,创设书香园所环境
2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好根底
3、鼓励广阔教师阅读蒙氏专著,提高教学理念及专业技能,增强组织图画书阅读活动的能力
4、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子快乐阅读时光
三、活动主题 读图画书,播撒幸福种子
四、活动时间 xx年4月2日----xx年4月29日
五、活动过程 第一阶段筹划启动阶段
1、制定读书节活动方案
2、向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动建议书并利用主题墙饰及微信平台等进行宣传
3、完善班级阅读区域,为幼儿提供更加舒适温馨的阅读环境
4、利用入园、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容
5、举行读书节启动仪式,拉开读书节的序幕 第二阶段组织实施阶段 一幼儿读书活动
1、带着幼儿参观图书馆或书城,体验置身书海的读书气氛
2、“读读玩玩”绘本阅读活动 选取有代表性的经典绘本进行主题教学,如《好饿的毛毛虫》《逃家小兔》《月亮的味道》《蚂蚁和西瓜》等,让幼儿体验读书和动手表征的乐趣
3、睡前故事时间 利用午睡前10分钟,为幼儿阅读讲述经典绘本故事,引导孩子在优美文学作品的想象中入眠
4、好牛儿童绘本读书方案 由好牛儿童提供每周4本配备专用书包,幼儿园每周调换,一月试读体验活动
5、故事大王比赛活动 由幼儿自愿报名,选取某一儿童文学作品进行讲述,家长可制作PPT,班级老师协助播放,幼儿园统一评奖 二教师读书活动
1、开展读蒙氏专著读书感想沙龙
2、鼓励教师利用业余时间阅读有益身心健康的书籍,通过传统阅读的而方式进而改善心态及生活方式 三亲子读书活动
1、建议家长多带幼儿到书店及图书馆等地,让幼儿多体验读书气氛,激发阅读兴趣
2、每天进行半小时的亲子阅读时光
3、推荐家长阅读松居直《幸福的种子》一书
4、书香家庭大评比 家长和幼儿一同制作读书海报,将读书照片与收获进行表征,幼儿园开辟专栏进行展出评比
5、好书推荐活动 家长在班级群中推荐自己看过的好书,并注明推荐理由,分享收获
6、自制绘本展 家长和幼儿一同自制图画书,内容可以自创,也可以对某本经典图画书进行模仿 第三阶段总结表彰阶段 汇总各项活动情况,进行总结表彰,颁发奖状 终身学习,终身阅读,从娃娃抓起,从每个家庭抓起我园将通过此次读书节活动,引导孩子走进图书的海洋,培养孩子的良好读书习惯,向着幸福起航
六、具体时间安排 xx年4月1日微信推出幼儿园图书节活动方案;教师会议进行工作布置 xx年4月5日进行读书节开幕仪式微信活动报道并向家长发出建议书 xx年4月5日--4月8日班级进行阅读区的图书填充及丰富工作 xx年4月每周三下午进行绘本主题活动 xx年4月第一周各班安排图书馆或书城参观活动 xx年4月
20、21日教师读书沙龙 xx年4月20日自制绘本展 xx年4月27日故事大王比赛 xx年4月22日书香家庭评比 为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们的读书兴趣,培养良好的阅读习惯,xx县图书馆在
4.23世界读书日来临之际,组织开展本次亲子读书活动
一、活动主题 “悦读——最美书签”亲子读书活动
二、活动时间 报名时间3月10日——4月10日 网络投票4月11日——4月20日 悬挂仪式4月23日
三、活动对象 年满4岁以上的小朋友和家长
四、活动内容
1、小朋友或家长来县图书馆先锋路157号报名,领取空白书签一张
2、小朋友、家长可以自由发挥,将书签按照自己喜欢的样子进行改装
3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上,署名文字出处、节选章节,最后署上小朋友、家长的名字,于报名截至日前送到图书馆参加网络投票
五、评选方法 图书馆将所有制作好的书签放在“xx县图书馆”微信公众号上进行投票,得票最高的30幅作品将参加4月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.模板内容仅供参考 。
![易购文库](/assets/images/honor-2.png)
![易购文库](/assets/images/honor-3.png)
![易购文库](/assets/images/honor-4.png)