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最新世界读书日活动方案大全 阅读是开启孩子智慧的窗,是翻开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道为进一步推进阅读活动在我园以及每个家庭的深入,结合4月23日世界读书日,我园将开展“大手拉小手,牵手共阅读”为主题的幼儿园读书节系列活动
1.借助课题《角色嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究》,营造浓浓的“大手拉小手,牵手共阅读”的读书气氛,促进幼儿园书香校园建设
2.通过阅读活动,提高我园教师的师德修养和综合能力,让书成为教师成长的伴侣
3.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好根底
4.调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现家园合作 大手拉小手,牵手共阅读 20**年3月——12月 全体教职工、幼儿及幼儿家长 组长 副组长 组员 一教师读书活动
1.倡导教师与好书为伴学期初,要求教师制定个人读书方案,每学期至少认真阅读一本教育的书籍,如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听,那成长的拔节声》、《爱和自由》教育经典书籍等,不断充实自我五四节,开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动
2.开展阅读感悟交流要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来可以是手抄摘录也可以电子摘录,并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受,如每月一次的《幼儿教育教师版》阅读感悟交流本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍,阐述喜欢的理由提炼式,该文给予我的教育教学启示,同时上传新教育博客,相互学习、相互点评 二班级读书活动
1.班级开展“阅读”活动从教师自身做起,每天做到和幼儿一起读书,利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事并通过周
二、周四的“小喇叭”播送展示阅读活动开展情况,每学期评选巧嘴巴宝宝
2.完善班级“图书角”,同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动,由幼儿园发出建议,每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书,充实图书区域
3.中大班要发挥值日生作用,做好图书角的管理工作将损坏的图书进行,各班要定期更换图书,保持图书整齐干净
4.利用废旧材料,通过家长、幼儿共同收集、制作,开展书签征集评选活动,并将获奖作品展示在“快乐书吧”背景墙 三亲子共读活动 各班以家长委员会为纽带,向家长发出建议,号召全体家长积极投身到“大手拉小手,牵手共阅读”的活动中来印发《小博士幼儿园读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐10个》,进行宣传发动
1.建议家长带幼儿到图书馆看书,到书店、网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼
2.建议家长将每天睡前半小时定为“全家总发动”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写亲子共读母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选,儿童节期间将开展“亲子绘本讲读”比赛
3.利用班级网页、家长qq群及家长学校,分享交流亲子阅读,并进行好书推荐
1.做好相关资料文字、图片的收集、、上报工作
2.做好读书节的相关活动信息报道
3.做好读书节各类资料的收集、归档工作 感受文字之美尽享读书之乐! 4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣 4月23日我们将迎来第XX个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人平安,给人幸福多读书吧,这就是我的希望”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书,让读书给人们带来美好的生活在这一天——请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友
1、晨读各语文教师进教室为学生诵读经典
2、大课间时间公布阅读小报团体赛成绩,并颁发奖状教务处
3、校外宣传在学校外栏展出阅读小报教务处
4、横幅宣传多读书吧,这就是我们的希望!总务处
5、网络宣传把该活动开展的详细消息进行拍摄,并公布于校园主页信息处
6、中午学生阅读一小时
7、晚上学生去家里传递信息 这一天,告诉亲人和朋友“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”; 在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”; 从这一天开始,要确立一种信仰“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”
8、4月29日上午班级读书会观摩,授课教师鲁迅小学张蔚,袍江小学冯珠敏各语文教师安排好自己的课务 读书有益于育德、、启智、明史,是人的素质全面开展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义 本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书气氛,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地开展,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区 活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施人员组织安排如下 组长 副组长 成员
1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;
2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;
3、构建有特色的书香校园文化,营造和谐的文化气氛
4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设模板内容仅供参考 。