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【实用】主题班会设计方案4篇【实用】主题班会设计方案4篇 为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是为大家的主题班会设计方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 结合国庆65周年,对学生进行一次热爱祖国,做一个有道德的人教育让学生明白爱国从我做起,从现在做起 活动方式班长、中队干部主持,全体学生参与 活动地点四
(3)班教室
一、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛
二、主持人甲一曲歌唱祖国唱的冲动人心,荡气回肠65年前的十月,千千万万个曾彻夜难眠! 主持人乙65年后的今天,千千万万的壮怀剧烈 主持人甲中华雄鹰在展翅 主持人乙中国巨龙在腾飞 主持人甲民从来没有像现在这样意气风发 主持人乙民从来没有像现在这样欢乐安详“向国旗敬礼”国庆节主题班会活动方案 主持人甲身为华夏儿女 主持人乙同为炎黄子孙 合我们为拥有这样的祖国而自豪 今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班队活动课现在开始(班长) 全体起立,面向国旗,敬礼!
1、主持人甲金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十三岁的生日 主持人乙听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪请听歌曲《红旗飘飘》
2、主持人甲十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光温暖温暖美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》
3、主持人甲共和国的昨天,有辉煌的历史共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,那么要靠我们去创造明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁我们该成为怎样的人呢? 同学们我们要做一个有道德的人
1、多媒体播放不文明的漫画
2、这些图片中事,我们已司空见惯的,熟视无睹了,甚至可以说是麻木了,但这些事不得不引起我们对文明,对道德的深思同学们看后有什么想法呢,请谈谈(学生自由发言)
3、同学们说出了这些不文明,不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害所以我们要辞别不文明,辞别不道德,然而辞别不文明需要谁的参与?(需要大家的参与,需要大家共同营造)在我们这个大集体中,还真有不少令人感动的一幕
4、多媒体出示公益广告视屏 主持人甲通过视屏,我们能感受到,文明就在文明的身边,文明只差一点,有是只是举手之劳,我们只要迈出一小步,就能做到 主持人乙相信大家平时都见过不少表达文明,道德的好人好事吧,下面请同学们谈谈,身边的好人好事 主持人甲说起身边的好人好事,同学们滔滔不绝,说明我们身边的好人好事还真不少,文明就在我们的身边,其实你已做到了,其实你还能做的更多,更好 (学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言) 主持人乙现在让我们来倾听每个小组代表的发言 小组发言 (四个方面
1、好好学习长大后为祖国效力;
2、珍惜现在的生活,不忘历史;
3、从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人;
4、关心集体,保护环境,尊老爱幼,做一个有道德的人)
5、班长提出爱我中华从我做起建议书 同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份爱我中华从我做起建议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧! 班主任做总结发言结束班会 今天班会开得有声有色看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么? (我爱你,祖国!) 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全表达的,一个真正有道德的人更应该表达在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱,也不能算是一个有道德的人 同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是;无论到何时,我们都不能忘记做一个有道德的人行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧! 班会目的通过见习教师对大学生活的描述,鼓励学生勤奋学习、不懈努力,以实现自己的大学梦想 班会时间20xx年12月16日下午第三节课 举办班级重庆铁路中学高20xx级8班 班会内容教师描述大学的学习、生活、娱乐等方面,学生发言表达自己的梦想,教师总结如何实现梦想,即坚持、努力 班会流程
(1)见习教师描述大学生活主要从三个方面图书馆—“学海无涯”;大学导师—“学高为师、身正为范”;旅行与活动—“读万卷书、行万里路”
(2)学生发言、阐释自己的梦想,将自己心中的大学写出来贴在交流台上
(3)教师针对现实情况对学生做出指导
(4)班会总结 具体流程
1.导言 每一只鸟儿都向往飞翔,每一个旅行者都有自己的方向今天的班会,我就和大家一起分享一下—我的大学,你的梦想 2.多媒体展示全国一流大学的美丽风景,同时结合教师的描述具体如下当我像你们这么大的时候,我的梦想还不是确定的要考哪所大学,而是大学里的图书馆或许这与我童年时候的经历有关,我的第一本启蒙书是一本配图的《唐诗三百首》其后,我的父亲又给我买了许多书因而,我很喜欢去“泡”书店,总是能在书店里发现新奇的知识 图书馆是学生最爱去的地方,在这里,我们可以在知识的海洋里遨游知识是午后的阳光,因为只要你握紧自己的双手,总有些会留在你的手中知识是水中的月亮,如果你雾中看花,总会假设即假设离知识是最高的山峰,只要你用于攀登,总会有一览众山小的风景 大学的图书馆,都有数以亿计的图书,每一层的图书室里,在一排排紧紧排列的书架间,都有一两个正在找书的同学最有意思的是发现自己的老师,“灰 头土脸”地抱着一摞子书,“呼哧呼哧”地往外走此外,在图书馆两侧的楼梯上,饮水机旁边,办公室门口都有或站或立的同学在读书、背单词因而走的每一步都要小心翼翼,一是怕打搅到其他人,二是怕不小心踩到谁的头!图书馆不仅方便了我们借阅、下载图书,而且也是疲劳时“研究”的对象伴着一楼大厅的宽屏电视机播放的神奇的史地探险纪录片,坐在舒适的真皮沙发上,是个不错的小憩选择宽敞、明亮、舒适,让我们更是留恋它时常,为了占个视野、光线、舒适度皆优的位子,我们得在六点钟起床,七点钟就要排在图书馆门口,时刻准备着“门一开,我就冲”!所以,图书馆的老师们拿我们都没方法,又气又笑,刚刚开个门缝,就“迅速”地闪到一边去了 因而,有时候,我觉得图书馆就是一个没有硝烟的战场,在那儿,我们与同学竞争,为了一个位置、一本书;在那儿,我们与时间竞争,为了在一个学期里多读些书,不负青春;在那儿,我们与古人、今人竞争,为了不断升华我们的思想而更重要的,我们要与自己竞争,为了改掉懒惰的习惯,不断奋斗!也是在大学的图书馆里,我明白了,什么叫“学海无涯”! 高中生活里我遇到了许多老师他们或多或少给了我一些影响但是真正促使我坚决信念、站在你们面前的,还是我在大学了遇到的老师们!大学的课堂,不像高中课堂,固定的同学、固定的教室、固定的各科老师大学里,没有统一的教室,有时候这一节课在这一栋楼,下节课就要跨越整个学校奔到那栋楼里去而一位大学教师,同时要面对两三个班级的学生甚至比我们更辛苦地两个校区来回上课因而在课下,我们很少有时机与老师们当面交流 所以,我们大多把师生交流放置在课堂上问题总是此起彼伏,各学科的、新闻、博客上看到的、别人那里听到的都成了我们问老师的问题然而,面对我们毫无章法的问题,老师们总是认真、耐心地听完我们的陈述后,谨慎地一一作答有时我们会问到老师们也不清楚的问题,这时候,他们不是敷衍了事,而是虚心地说,“这个问题我不是分清楚,课下的时候我会去查查,下节课给你满意的答复怎么样?”而老师们从未食言过! 课堂上的时间总是不够的,因而在课外,老师们为我们开辟了专门的论坛,供我们交流思想在这个论坛上,我们可以随时将自己的疑问传达给老师们我时常“看”到,为了答复学生的一个问题,老师们总会争得“面红耳赤”;但无论老师们的争论如何剧烈,没有一位老师会“出言不逊”!他们的语言,总是谨慎的、温婉的让我不得不折服 大学里,除了上课,有丰富的时间供我参加社团活动、野外考察和旅行陆游说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”在大学里面你可以根据自己的兴趣 爱好,参加社团活动,施展自己的.才华古人说读万卷书,行万里路纵然学富五车,没有在现实生活中“举一反三”,终究只是个“两脚”书橱 以上,是我的大学感言,也是对你们的希望接下来,我想听听你们的理想和愿望谁来说说呢? 3.学生谈自己的理想,对其理想做出肯定和鼓励让学生把自己心目中的大学或者努力的目标写在便利贴上贴到教室后面的交流台上 4.教师总结 大家都分享了自己的梦想小时候的梦想,我已经实现了,现在我正向着新的梦想迈进你们的梦想,有的很近,有的很远如果想要实现你们的梦想,就要做好准备,给自己注入动力而这动力,就是坚持、努力、不怕输努力地充实每一天,把那怕是一点点的错误、缺点都丢在背包外,坚持不懈地走在伸向梦想的路上,一步一步地走下去,不回头!我相信,你们的梦想都会在不远的将来实现!或许明天你就会坚持梦想而“独一无二”,或许下一次考试你就会因为梦想拼搏而“与众不同”! 所以,请坚持你的梦想,和我一起,走向远方!
1、了解击剑运动中拼搏精神的内涵
2、激发学生们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标 本班是击剑班,击剑的同学们不仅要学习文化知识,在课余时间还要进行训练,比别的同学付出了更多的汗水和艰辛在击剑比赛中,我班的击剑运发动们凭着搏的精神,取得了一枚枚来之不易的奖牌为徐汇区、为学校、为班级增光添彩进入初三年级后,班级中不少同学学习状态不佳,表现为对学习有畏难情绪、意志消沉,学习成绩下滑有必要通过辅导活动,以击剑精神“搏”来激发学生的学习斗志,引导学生树立正确人生目标!
1、拍摄击剑学生训练的录像以及比赛的录像
2、拍摄击剑生获奖的照片
3、分组准备主题班会节目
4、班干部布置教室环境,主持人根据节目的流程制作背景PPT及写串联词
5、准备便条写出自己的目标 播放击剑训练的录像及击剑生获奖的照片 学生讨论击剑比赛中“赢”的秘诀 举例通过拼搏获得成功的名人 通过小游戏体会获得成功的艰难 搏的精神同样适用与学习和生活中提出学生最近的学习情况 采访某些同学,讲讲他们在学习上遇到哪些问题或困惑导致他们的成绩止步不前甚至倒退 同学发言我们在学习上该怎样拼搏才能获得成功? 诗歌朗诵《拼搏之歌》 学生写下自己各个年龄段的拼搏目标并制作时间胶囊 学生表演击剑操 班主任寄语 在校歌声中结束主题班会 通过此次活动,结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会,通过说环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起保护环境,争当环保小卫士 1.组织队员从图书报刊、播送电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料 2.对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法 3.根据学校和队员的实际,结合环保排练小品(准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰)
4、绘制环保小报
(一)预备局部(队仪式)5分钟 中队长六年级中队环保主题队会即将开始,各小队报告人数 小队长(出列)立正,稍息,立正报数!(小队报数) 立正(跑到中队长面前,敬礼)报告中队长,我小队应到少先队员*人,实到*人,报告完毕(敬礼) 中队长接受你的报告(敬礼) 小队长(报告完毕,回到自己小队)稍息 中队长全体立正(转身)报告中队辅导员,我中队应到少先队员X人,实到X人,报告完毕主题队会准备工作已经就绪 辅导员接受你的报告很快乐参加你们的活动,希望活动能取得圆满成功 中队长出旗,敬礼唱队歌
(二)活动局部 主持人男:无论你走到天涯海角 主持人女:无论你穿过山山水水 合:最终——我们还会再此相会! 出现背景图:绿色的地球蓝色的海洋可爱的动物 男:因为我们拥有同一个地球女:因为我们拥有共同的环境 男:一个地球就是一个家庭女:一同生存共济命运 合:六年级中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始
一、自述现状(4分钟) 甲无垠宇宙间,有一个蔚蓝色的星球 乙它这就是我们居住的地方——地球, 甲地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野 乙在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物 甲人们在地球上安居乐业,幸福地生活 乙我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸 (地球听到以后上场)你们是在说我吗? 甲请问你是—— 地球可能有些小朋友还不了解我,我我介绍一下吧!我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体 丁可是——,你身上这些白的、黑的都是些什么啊! 地球唉,一言难尽啊!我还是请几位朋友来说说吧! 大地我是大地姐姐水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀啊! 沙漠我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景 森林大家好,我是森林伯伯人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,无家可归 海洋同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤(说完就走) 合啊?这么会这样?
二、(队员)我们也有话要说!(2分钟) (生4-6个说说了解到的环境问题) 学生1()一些工厂的XX囱向天空喷吐着浓烟 学生2()汽车越来越多,废气不断排放,黑烟弥漫 学生3()我家周围垃圾堆积成山,臭气难闻 学生4()邻居为了造小房子,把家旁边的小树都砍了 学生5()人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了学生6()以前,家门口的树上有很多鸟儿,天天叽叽喳喳可热闹了,现在,一只鸟都看不到了
三、难怪地球要唉声叹气了,人类也太不懂得珍惜了 丁远的不说,我们身边也有乱扔垃圾的现象,瞧,○○○带着她的摄像机出发了(小品《香蕉皮的故事》)
四、甲要使我们的校园整洁美丽,我们同学们都不能乱扔果皮纸屑 乙要想我们生活的家园也干净起来,我们每个人都要有一颗爱心,都去播种一份爱,让爱的光温暖大地 甲请看舞蹈《种太阳》 甲、轻快的舞蹈,唤起了我们对美的向往 乙、甜美的歌声,激发了我们对校园、对祖国的热爱 甲不过要真正保护环境,我们得了解些相关的环保知识 乙接下来,我们就来进行一个环保知识问答,看看大家对于环境保护了解多少?甲当然,也欢送其他班级的同学积极参与进来
五、(环保知识问答)(3分钟)
1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(6月5日)
2、造成温室效应的主要气体是什么?(二氧化碳)
3、同学们都知道植树造林的重要,那么植树节是每年的几月几日?(3月12日)
4、举出两种以上白色污染(食品袋、快餐盒)
5、人类目前面临哪些环境问题?说出3种 (水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、绿地面积减少等)
6、大气臭氧层的破坏,直接导致哪种癌症的发病率增加?(皮肤癌)
7、无污染能源主要有哪些?
(2)(太阳能、海洋能、风能、地热能)
8、水都有一个PH值,这个PH值少于多少的雨水称为酸雨?(
5.6)
9、请说出两种城市垃圾的处理方法(焚化法、填埋法、堆肥法)
10、噪声污染是指多少分贝以上的噪声环境?
(80)
六、看来同学们对环保知识都掌握得很不错 甲、我们班的绿色小卫士来了他们带着一段快板,也要来说说环保 乙哦?那我们一起来看看他们的表演吧! 环保快板《我们说环保》 女生我们要为保护地球的环境而努力! 男生我们要保护地球上的一切生物,保护大自然析景观,让我们的地球代代相传 中队长环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环境意识逐渐提高了,我们又如何争做“环保”小卫士呢? 队员1我要看有关环保的书,用知识武装头脑 队员2劳动最荣耀,我们要用勤劳的双手美化我们的环境 队员3我从现在起,要保护花草树木,保护有关动物 队员4我坚决不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑 队员
5、节约用水,随手关紧水龙头,不向河里倾倒垃圾 队员
6、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木关注它们的成长,给它们浇水,施肥 队员
7、不仅自己要做到,还要向家里、邻居认真宣传环保知识 队员
8、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源 队员
9、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道公共设施等 全班我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争!
七、中队长在我们的班级里,也有保护环境的人和事下面请大家各抒己见,夸夸班里的环保小卫士吧(宣布这次获章结果,颁发奖章,希望没有获章的同学继续努力,争取获章)甲、蔚蓝的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、滢滢的河水是蝌蚪的家 乙、广阔的牧场是牛羊的家 合、宽敞明亮的教室是我们的家,美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家 乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮
八、请听环保章获得者为我们表演 诗朗诵《春天里,我们去植树》(配乐) 九建议 甲是啊,让我们一起行动起来,争做一名环保小卫士 乙让我们一起唱出环保新童谣(全班拍手歌)(1分钟) 花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑不摘花,不踏草,环境才能更美好 树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹不砍树,不采叶,空气清新心情好 蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳 废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱 清清水,哗哗流,赶紧关掉水龙头校园净,校园美,师生同乐齐欢笑
十、甲让我们像童谣中所唱的那样,用双手装扮美丽的校园 乙也让我们行动起来,装扮蓝色的地球。