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【精品】主题活动筹划十篇【精品】主题活动筹划十篇 班会时间20xx年10月26日晚7:30 班会地点13栋301教室 班级人数63 班会主题青春飞扬,当优秀大学生
一、活动目的的要求 通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗
二、活动流程 一主持人讲话 亲爱的老师、同学们,大家晚上好!一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容;一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们为社会奉献的热情飞舞的青春,张扬的个性,生命在激越中奋勇前进我在晚风吹响的林边倾听风告诉我,青春飞扬是对社会的负责我驻立在海边倾听,滚滚激浪对我说青春飞扬是对社会的奉献我沉默了,天空的星儿对我说青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强当许云峰站在岩石上仰天大笑时,染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候,飞扬的是报国的豪情飞扬的青春是一股凉风,只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清,飞扬的青春是一簇火焰,只有活泼在寒冷的冬晨,才给人温馨的享受红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春,缕缕激情奏起人生乐章青春,在生命中动起来! 现在我宣布10市场营销1班“让青春飞扬,当优秀大学生”主题班会现在开始如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋 如果你失去了梦想,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太薄弱,对社会的影响不大试想一下,面包里的酵母不是很少吗可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用 二观看相关PPT视频 三畅所欲言请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获演讲让青春飞扬 四节目.连权唱歌 五互动性游戏最正确拍档 六辅导员总结 七结束班会 主持人青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望我们一定要深刻了解近代以来民和中华民族不懈奋斗的荣耀历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚决理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽荣耀今晚的班会,同学们一定收获不少了吧希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取,争做一名优秀的大学生,让青春飞扬!现在我宣布,10市场营销1班“青春飞扬,做优秀大学生”主题班会圆满结束,今晚谢谢大家,祝大家在大学三年里学有所成,万事如意! 八播放歌曲《再回首》 xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、效劳优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、开展真实的四有四实的优质教育形象特别近年在学校锐意改革、跨越开展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树典范,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师
1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人
2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手
1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的方法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵
2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选
3、评选结果上报学校进行公示
4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰
1、师德标兵优秀班主任 1为人师表用教师职业道德标准标准自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱 2管理一流班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理 3关爱孩子公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的平安教育,无平安事故发生 4尊重家长了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100% 5廉洁从教不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金
2、教学能手 1严谨治学 以学习为生存方式,以研究为职业方式认真学习《新课程标准》,理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课 2团队协作 积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保存地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前开展 3成绩显著所教班级学风浓,学生根本功扎实,思维活泼,富有创新意识学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖
1、举行优秀教师表彰大会
2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹
3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动 总负责 负责人 分组负责人 栏目查找,我们为您准备了更丰富实用的最新参考资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现 世界读书日全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意于国际出版商协会1995年11月,联合国教科文组织通过决议宣布每年4月23日为“世界读书日”由此向全世界的书籍和作者表示敬意,并鼓励每个人,尤其是年轻人,去发现阅读的快乐今年是第18个世界读书日
1、阅读的重要性 阅读是幼儿学习、认识周围世界的主要途径,可以丰富知识,促进智力开展,并获得情感、社会性等全面开展早期阅读是指幼儿园、家庭通过提供与视觉刺激有关的材料,如故事书、图片、录像、符号、标志、电视、碟片等,让婴幼儿在观察、思维、想象等根底上,进行语言表达,发表自己的观点、见解
2、中班幼儿早期阅读特点 这个年龄段的孩子能够一边看图,一边用手指说明文字,口中念念有词经询问得知这两名幼儿仅认识其中的
1、2个汉字,且其读完一本故事书的时间明显要比3-4岁幼儿长;而且更加倾向于选择文字比例大的图书,即使这样的书,4-5岁的孩子翻书的速度也比拟快 经过小班一年的培养,中班幼儿有意注意的时间增强,阅读的观察能力和理解能力已有了一定的提高,但由于经验积累不多,对事物的理解有限,因此幼儿阅读的现状是 第一,观察的有序性还不够,不能很好地观察每一页画面上的人物与背景; 第二,思维过程常常呈现一种无序化的状态,表现在还不能将前后画面联系起来形成对故事的理解,语言表达还不连贯; 第三,中班孩子的有意注意在逐步开展,呈现出无意注意向有意注意转化的趋势,但注意的稳定性不够; 第四,中班幼儿活泼好动,并富于想象,但不能很好地根据前后画面变化的比拟,用想象补充故事开展中的空间
3、家庭早期阅读方法 幼儿除了在幼儿园接受早期阅读教育外,家庭那么又是影响幼儿早期阅读的重要渠道因为幼儿各方面的发育还未成熟,其阅读活动往往带有较大的盲目性、随意性和依赖性,因此需要成人的温暖陪伴和正确指导,而且亲子阅读还能促进父母与孩子之间的沟通、交流、增强亲子感情
1、创设良好的家庭阅读环境
(1)不要很华美,只要有一块孩子独立阅读、轻松舒适的小空间,如一个角落,一块地毯,一张小桌子,一盏小台灯等等,让孩子在舒适、安静的环境中身心愉悦的阅读
(2)精神环境用书来装点日常家居环境,在家庭中营造阅读气氛,是让孩子爱上书最行之有效的方法 所谓“言传不如身教”,要想让孩子爱上书,关键是大人对书的态度如果大人只爱看电视,很少为自己买书,更少自己去读书,那么即使孩子拥有再多的书,要想不爱看电视而爱读书,这恐怕是很难的事情 家庭的阅读活动不但可以在亲子间进行,还可以在整个家庭中进行大家一起闲聊书,一同看书读报,遇上好玩的段落,爸爸为妈妈读一段,妈妈为爸爸读一段,那种从阅读中获得的快乐,会很自然地传导给孩子只要让阅读成为家庭生活必不可少的一局部,何愁孩子不爱上书呢?
2、培养良好的阅读习惯 包括阅读时专注、细心,看书时一页页翻看,保护图书,看过后会摆放在原来的地方,等等特别是要让孩子养成每天看书的习惯,不管时间长短,但一定要每天坚持要让孩子觉得这是我每天必做的事,并且愿意做、喜欢做天长日久,自然形成了习惯,不管多忙都会抽空看看书,这个好习惯会伴随他一生
3、运用正确的指导方法
①听读启蒙法——家长抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文字作品,引导孩子听和看的阅读;
②讲述提问法——家长与孩子拥坐在一起,采用家长讲述,边提问,解释疑难,;
③重复讲述法——对孩子来说,却每次都有新的感受和体验当孩子的认知能力有限时,在不断重复的学习过程中,他们能不断发现新的东西并逐渐到达真正的理解
④讲演合一法——阅读是多元的、立体的学习在亲子阅读中家长要在游戏和活动中进行,可以玩玩演演、画画说说、唱唱跳跳
⑤故错法——在阅读指导中,家长成心把故事情节漏讲或讲错,使幼儿作出反响更正的阅读指导手法,增强孩子的`自信心;
⑥随机引导法——家长在日常生活中及时抓住早期阅读指导的契机,对孩子加以引导(例孩子不想刷牙,家长就可以联系绘本里面讲的关于蛀牙的描述)
⑦猜猜、认认法——在阅读指导中让孩子观察封面,猜猜书名,或猜猜下一个情节,猜猜角色的语言,认读书名等;
⑧延伸想象法;如果是你,你会怎么做呢?还有什么方法呢?
⑨创编情节法(猜猜我有多爱你)
4、鼓励孩子自主阅读
5、家长还要经常带孩子到图书馆、新华书店去,让孩子感受其中浓浓的读书的气氛,让孩子亲身感受到读书的乐趣、 系列
一、书香气氛营造 活动一家长引导幼儿阅读适龄图书 活动二利用阅读区每周公示并好书推荐 活动三幼儿自主阅读 系列
二、家庭气氛营造 活动一家长引导幼儿阅读适龄书籍 活动二每天睡前一个好故事 活动三根据班级好书分享活动的纸张设计,指导幼儿以图文并茂的方式记录自己对书中的故事、散文等的感悟和理解 系列
三、图书漂流活动 活动一各班搜集幼儿好书分享活动记录,亲自好书分享记录,及幼儿自主、同伴间、亲子间相关资料影像,制作展板 活动二设计借阅卡,在每班的书籍上做好标志于4月23日下午全园活动相互借阅,次周一由家长带着幼儿还至班级 活动三与幼儿分享“图书漂流感受” 根据“梦湖香郡”的销售节点,选择圣诞节前夕举办以“水上高尔夫”为主题的系列活动,来掀起客户到达现场看房的热情,也加强高尔夫这一健康运动与“梦湖香郡”的联系同时派送高尔夫练习券给客户实惠 新世界汇豪邸业主、看房客户、武汉市市高尔夫球会会员、其他高端客户、媒体人士共100名左右,另预计15名左右小朋友参加 活动地点梦湖香郡会所及水上高尔夫球场
1、在梦湖香郡会所内讲解高尔夫运动的起源与文化、高尔夫运动的相关规那么、高尔夫运动的知识礼仪、高尔夫打球前的准备活动
2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择,高尔夫的击球技巧
3、现场击球
4、品尝点心
5、设计五大类奖项,为获奖者颁奖和发放圣诞节小礼品 武汉大学高尔夫学院专业老师
1、最正确角度奖1名
2、最准距离奖1名
3、最远距离奖1名
4、姿势最美奖1名
5、幸运奖5名
6、最正确着装奖1名
7、最具绅士奖1名 为增加趣味性,可以增加其他相奖项,以到达众乐融融的效果 此处暂略(包括但不限于主背板、圣诞活动招贴、圣诞树、金布、彩带、气球、彩灯等)
1、精美西点、热饮、水果;
2、精美小礼品;
3、专业讲师和专业幼师;
4、圣诞画像拼图
5、制作圣诞贺卡的相关物料 活动流程 步骤 开始 活动第一步曲——楼盘 活动第二步曲——高尔夫 第三步曲——奖品 结束 时间 1300 1330 1335—1345 1355—1425 1430—1500 1500—1700 1700 1705 年轻组 新世界汇豪邸业主登车 到达梦湖香郡会所 集中聆听销售人员讲解梦湖降郡相关介绍 参观样板房 高尔夫教师讲授高尔夫相关知识 现场讲解击球方法,并实地练习 会所集中,发放礼品 集中登车,返回汇豪郏活动结束 少儿组(含老人陪同) 小朋友在老人或家长的陪同下,制作圣诞贺卡、圣诞老人卡通画、学跳圣诞舞蹈
1、圣诞贺卡、圣诞卡通画制作集中展;
2、圣诞宝宝才艺比拼(唱歌、跳舞、书法、画画等);由老师为每位表演者现场发放奖品;
3、由老师引导大家一起跳圣诞舞蹈和教唱圣诞歌曲 活动费用请见附件 联系 自开学以来,班上未组织什么活动在圣诞节和元旦的来临之际,在两班同学们的强烈要求下,为缓解同学们多日以来的学习压力,丰富同学们的大学生活,为增进班级与班级之间和同学与同学之间的友谊,拉近彼此间的的距离,增强班级凝聚力,因此组织了该次活动 本着以增进两班同学之间的友谊的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔膜,从而提升班级的凝聚力通过同学们准备的小节目,加深同学们对彼此的了解;通过观看视频,缓解同学们的学习压力;通过“你猜我画”游戏,提升同学之间的默契度;通过“动作接龙”游戏,增进同学们的感情活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊
1、场地布置 由英日一班的杨婵、祝丹、张月和英日二班的陈梦雯、刘晓梦、田周姣负责
2、集合时间与地点 ****年12月24日晚上7:20准时在D-2-201集合
3、活动流程 1主持人讲话,宣布活动开始 2英日一班的安丽表演节目歌曲《千年之恋》 3进入游戏环节你猜我画”游戏 4观看娱乐视频为缓解学习压力 5英日一班和二班的局部同学表演话剧《新白娘子传奇》 6进入游戏环节“动作接龙”游戏 7英日二班的鲁磊鑫表演节目魔术 8观看励志视频鼓励同学们为即将到来的期末考试而努力 9主持人给各班同学发放苹果 10主持人总结,宣布活动结束
4、照片拍摄 由英日一班的李梦蝶、荣玲和英日二班的占正翠负责
5、后勤工作 由英日一班的陈学超、夏南南、周凡凡、梅康丽和英日二班的周磊、张晶晶、韩玉宇、鲁磊鑫负责 “爱”是天底下最伟大、最无私的情感有父母之爱、朋友之爱、同学之爱,社会之爱……太多太多爱,我们理所当然地承受着!可是仅仅承受就够了吗不够,更多的是,我们要学会感恩,学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会,让整个社会更和谐为此,我系将于6月21日开展以感恩为主题的班团活动 活动一感恩传承你我,真情由心而生 内容
1、观一部感恩影片《美丽的大脚》
2、诗朗诵《母亲的赞歌》
3、“一封家书”征文演讲比赛 让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情 活动二算笔亲情账,感知父母恩 内容
1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入,比照一下自己的花费占家庭收入的比例,反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象,通过算感恩帐,养成勤俭节约的良好习惯,最后假定自己大学毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母通过算账,体会父母苦心
2、写出父母为你做的十件事写出你为父母所做的五件事 活动三“感恩”名言荟萃 在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉为了尽量防止这种情况出现,我们开展这一收藏活动 内容采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确 活动四“感”语贴吧 感恩是生活中最大的智慧时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根 内容通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动 现在,越来越多的青少年学生戴上了眼镜一方面,是学习压力的变大,坐在书桌前,眼睛长期工作,一直处于疲劳状态;另一方面,也是最主要的方面——用眼习惯不好,很多同学长时间的坐在电脑、电视机前,眼睛得不到休息,还有看书、看的姿势不对等等原因一旦戴上了眼镜,不管是在运动或是其他情况下,都会出现很多不方便的情况,但是,现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加,并且,戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高,这说明同学们的用眼习惯不好,而且没有很好的保护自己的眼睛所以,为了促进同学们对眼睛有关知识的了解,增强对用眼习惯的重视,已到达保护自己的眼睛的目的,特在全校筹划举行“保护眼睛,守住光明”主题活动 促进对眼知识的了解,增强对用眼习惯的重视,保护同学们的眼睛了解20xx年6月6日第21个爱眼日的主题 20xx年6月6日学校大门口
1、“保护眼睛,守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;
2、“保护眼睛,守住光明”爱眼宣传活动制作宣传版;发放宣传单;
3、用眼知识现场讲座; 清明节,是中华民族的传统节日,始于周代,已有二千五百多年的历史它包含了中华民族真挚、朴素的情感清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱,是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆,是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往我们开展“感怀清明,遥寄相思”主题活动,是为了让同学们感恩追远,了解先辈的奋斗历史,感谢生活馈赠,珍惜来之不易的一切,共创美好未来 为纪念中国传统节日——4月4日清明节,文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明,遥寄相思”为主题的纪念活动本次活动由文法学院分团委承办,旨在通过本次活动的展开,使学生们能够更多的了解及回忆清明的历史,并以讲座,现场参与等形式展开,以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念 一开展“感怀清明,遥寄相思”作品展活动
1.活动时间 4月4日上午
2.活动地点 本部材化楼前
3.参加人员 全院学生
4.前期准备 1物品准备、人员安排 宣传筹划方面 具体包括宣传板的制作 活动现场的布置 前期人员协调及用品购置等 文稿制作方面 具体包括一张整体宣传板,宣传kt板7—8张 三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等 2参赛作品要求 书法、照片 要求请结合家乡的清明习俗,会聚各地清明风俗习惯,向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情,要求自创,格式不限,以书法、照片等方式均可,富有创意、新意、寓意,评选出优秀作品 作文、诗词、歌赋或心里话 要求以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的思念之情,语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感,并请在篇尾注明姓名、班级 手抄报 要求由于我院艺术专业比拟多,为了充分展示专业特色,艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题,从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会,设计制作手抄报,内容要积极向上 3作品收集及评选事项 投稿及统计XX年3月25——4月1日 3月25日确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的具体信息3月25日——4月1上午12:00之前完成参赛作品的上交工作 4月2日完成活动作品的汇总工作,并统计好每个班的参赛作品的数据和信息 评选XX年4月2——4月3日,由学习部负责对书法、作文的评选,由心理健康部负责对心里话的评选,由美编部负责对照片和手抄报的评选,由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作 评选要求
1.对不合格的参赛作品进行适当的删减
2.对评选出来的优秀作品及心里话进行认真地排版,制作张贴到“呐喊平台”大展板、kt板上,并做好相关的展示工作
3.筛选后我们将评选出获奖的优秀作品,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖假设干名 4前期宣传 在活动前期制作宣传海报及宣传板,张贴于各宣传栏 在校播送站进行以播送稿的形式宣传
5.活动流程 1开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作 2让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗,让大家感受到中国传统文化的多姿多彩 3在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传,使更多的同学参与到活动中 4在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边,安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义 5搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义 6展现异地清明风俗人情,将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示 7将构建的“心灵呐喊”平台展示出来,让其他欣赏的同学内心启迪,产生共鸣 8倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动,利用现代信息技术,发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等 二开展有关清明节的讲座 为了让同学们更好的了解清明节的历史由来,以及清明节的习俗,我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座
1.讲座时间4月4日晚上
2.讲座地点
3.活动主体老师和同学
4.前期准备1做好讲座前期的宣传工作,让全校同学了解讲座的意义,从而吸引更多的同学参与讲座 2布置好会场,拉好讲座横幅 3讲座期间所需物品的准备工作
5.做好活动的总结工作 对开展的讲座进行宣传和总结,总结好齐全的活动材料
1.展板海报
2.其他事项 1做好征集作品的前期宣传工作,使之顺利进行 2做好相关的通知工作 3做好临时应急措施,使之后续活动得到保障 4活动人员调配,由具体情况具体安排,各学生干部间应相互帮助,相互协调,以完美的开展完成此次活动
1、“远行从这里开始”——毕业生文明离校发动仪式 对于毕业生,大学毕业是人生沉重历程毕业生文明离校发动仪式以“真真切切让毕业生感到,四年的大学生活是值得留恋和思索的”为目的,分为展板条幅宣传、离校寄语、相片及视频征集、文明离校承诺书四大局部 地点大食堂门前
2、“留下嘱托、感恩母校”——毕业生交流活动 毕业了,可能在大学四年的学习生活过程中有自己的想法,有自己建议,有自己成功的喜悦,有自己失败的痛楚,有情感的历程、生活的点滴,还有想对哪位恩师说的话,都把它们通过书面形式留下来这是学校的财富,也是学弟学妹的财富 活动方式:发动仪式当天及平时宣传时把信纸和信封派发给有需要的毕业生..
3、“见证成长,留下足迹”——毕业生风采展 毕业生中征集到的图片及视频在活动后期利用展板等方式展览
4、“文明离校奉献爱心”——毕业生爱心捐赠 设立捐献点方便毕业生把可利用的书籍及衣物捐献出来,送给有需要的贫困灾区 地点宿舍楼前 主题展板一块,小展板四块,主题条幅两条,信纸、信封150套,留言条假设干,编织袋30个 主题展板内容激扬青春放心飞翔 条幅内容心系农大,感恩母校激扬青春放心飞翔 承办方管理工程系学生会 赞助方筹划之家、大学生精英论坛
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);
2、发通知和晚会筹划案给大一各班负责人和部门负责人处;
3、到各宿舍派发宣传单,发动学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和发动,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与
2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;
4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮助准备(原那么上他们自己准备);
5、12月9日前,节目筹划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来; 嘉宾的邀请
1、学院领导和学生会团总支干部
3、具体细节要及时问学院辅导员老师
3、现场布置晚会当天中午开始,根据布置方案进行(包括商家宣传海报)。