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文本内容:
乡镇歌咏比赛活动方案 歌咏比赛,歌唱青春,歌唱人生以下是的乡镇歌咏比赛活动方案,希望对你有帮助 为庆祝中华人民共和国成立60周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛
一、活动主题 此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题
二、活动目的 通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,发奋图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊
三、时间、地点 拟定于9月29日在学校操场举办,假设有变动另行通知
四、演唱形式及内容 本次大型歌咏比赛以合唱为主,兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主,健康向上、形式多样,参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取
五、参赛报名 比赛以年级组为单位参加,各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二,请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处
六、参赛要求及评分标准
1、每个参赛单位演唱1首歌曲,要求各班尽量做到不重复曲目
2、以班级为单位,各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;1分
3、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;2分
4、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;3分
5、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;3分
6、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍清楚;1分
七、评委老师刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华 统分老师肖晓宁、肖芙英
八、奖励方法 本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名
九、有关要求
1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义,要对此项活动高度重视
2、各年级组、各班级要广泛宣传发动,形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮
3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求,按时高质量地完成组队、排练、参赛任务 为了庆祝五四青年节,继承和发扬“五四”运动的荣耀传统,丰富同学们的校园生活,鼓励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对同学们渗透思想道德教育经学校行政研究决定,我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛
一、活动主题 唱响红五月
二、参赛人员 全体队员原那么上要求各班全班参加,个别特殊情况除外 预备年级合唱队只参与表演,不计入评奖
三、活动内容与安排
1、演唱内容 内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首
2、选择歌曲的难易程度适中演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化,可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥指挥手势要到位、节拍感强
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱
6、演唱者着装要统
一、整洁、美观、大方
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛
四、评分标准
1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象4分
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐2分
3、演唱的感情要到位能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行表达,具有良好感染力2分
4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰2分 注评分最后结果以10分制进行计算去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分
五、奖励方法 设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名
六、比赛时间 5月12日前,各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组 5月19日周五,在音乐教室进行初赛 5月26日周五,在阶梯教室进行决赛
七、活动要求
1、活动由校政教处、团队总负责
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等,形成简略的文字材料
3、邀请音美组负责节目筛选包括初赛、复赛
4、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面
5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作模板内容仅供参考 。