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【精选】亲子活动方案合集9篇【精选】亲子活动方案合集9篇 为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程方案应该怎么制定才好呢?以下是帮大家的亲子活动方案9篇,欢送大家分享 1.亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情 2.快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣 1.此次活动家长和幼儿自愿参与 2.此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园 3.因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票 1.宣传和报名博客QQ通知 2.方案准备活动方案、平安预案 3.游戏材料口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品 4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤) 5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换) 1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化平安要求 2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品 3.当天早上930分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合 4.940——1030集体玩亲子游戏、交换小作品 5.1030——1130家庭自由结伴游玩 6.1140——1230集体野餐、互相交流、自由结束
1.抢椅子
2.抱团
3.踩气球
4.夹球比赛
5.布袋跳比赛家长游戏
6.家庭小表演 “以废换绿,变废为宝”时装秀 4月22日 学校操场 全体学生 提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保 20xx年4月22日为第47个世界地球日,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原全美国共有XX多万人参加,约1万所中小学,XX所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日 1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动 由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏,从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害我国是世界上地质灾害最严重的国家之一防治地质灾害,被我国确定为1999年地球日,也就是第三十个地球日的主题 世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的开展压力爱家的人们,让我们从保护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思 宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,结合校园文化节,制作成时装进行校园时装秀的展示,真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家的动手动脑能力,促进了协作能力;另一方面美化了校园,提升了审美,增添了活力活动结束将进行创作评比以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,实现以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识 提高认识,统一思想,制定方案,积极发动,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论气氛,使这项活动发挥长效作用 春天到了,春暖花开、阳光明媚,正是我们走进大自然的好时节,我们利用这个契机,开展了“亲子采草莓”的活动,通过此活动可以让幼儿投身大自然,使他们在富有自然野趣的活动中,感受了春天美好的田园风光,体验劳动带来的收获与快乐,还可以培养幼儿的互助精神和团队的合作精神;同时又充分利用外乡资源,挖掘春天主题教育活动的价值,萌发孩子了解家乡、爱家乡的情感,也增进幼儿与家长之间的感情 20xx年2月25日周六下午15:00-16:30 淮安草莓采摘园 组织者家长委员宋培培、已报名幼儿家长 活动内容 亲子采摘草莓、趣味游戏
1.家长委员通知家长做好准备,带好所需的物品,如纸巾等
2.事先了解路线和周边环境
3.引导孩子了解相关采摘经验、鼓励幼儿积极参与,体验活动乐趣
4.车辆分工明确 14:00-14:30参与人员集中,“家长委员-宋培培”清点人数 14:40前往目的地草莓采摘园集中清点人数 15:00-15:10由“家长委员-”讲解活动方案和考前须知 15:20-16:00幼儿与家长一起前往采摘基地进行采摘活动 16:10-16:30亲子游戏 16:30活动结束,每组家庭自行返回 鼓励、表扬游戏活动中不怕苦累、坚持到底的幼儿,并鼓励其他幼儿学习这种精神注意返回途中平安 亲子采摘活动准备和考前须知
1.着装便于采摘,自备水与食品幼儿必须由家长陪同,每组家庭自备适宜的采摘服装和用具家长为幼儿准备运动服和运动鞋幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋
2.事先与孩子交流相关采摘经验对幼儿进行亲子采摘活动平安教育,增强幼儿平安防范意识和自我保护能力教育幼儿在果园中不拥挤、不追跑、不打闹对孩子进行平安教育提前对幼儿进行平安教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开家长制定的活动范围
3.注意言行文明,保护公物,不随地乱扔垃圾
4.去时请自带照相机及一些水果和小零食,家长将自己的贵重物品保管好,以免丧失
5.家长到达目的地后,跟着“家长委员-宋培培”,有什么事及时与家长委员沟通,不要擅自离开
6.家长教育幼儿保护公园花草,不攀爬树木,不摘花草
7.准备的美食和矿泉水,杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁带一个垃圾袋
8.自驾的家庭,开车的家长一定要注意全程的车速及平安问题
9.请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴
10.男家长禁止在活动中吸烟
11.如果下雨,改期进行 荣成市世纪小学幼儿园庆六一亲子游戏活动方案
一、活动时间20xx年6月1日上午8:30
二、活动地点荣成市植物园
三、活动目标 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通时机让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感感受与父母、同伴共同活动的乐趣体验六一愉快、热闹的气氛
四、活动方式集体活动和分散活动相结合 参加对象小班幼儿和家长 参加形式自愿报名
五、活动准备 1.通知爸、妈来园参加亲子活动 2.准备游戏需要的材料 3.布置活动场地 4.奖品
六、具体活动方案
(一)活动流程
1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合,830活动开始,参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地
2、主持人致欢送词
3、主持人讲游戏规那么与考前须知
(1)、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝,以免其受到伤害
(2)、请在活动过程中遵守活动规那么
(3)、在活动中请勿拥挤
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称 活动一袋鼠妈妈 目的培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力 玩法孩子双手抱着妈妈的脖子,双脚夹住妈妈的腰,妈妈抱住宝宝快速向前跑,最先到达终点者为胜 活动二袋鼠爸爸 目的培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力 玩法孩子双手抱着爸爸的脖子,双脚夹住妈妈的腰,爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃,最先到达终点者为胜 活动三大脚小脚 目标训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉 玩法 家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束
七、平安保障措施
1、游戏分小组进行,每组不超过六人,防止因拥挤产生跌倒、摔伤的事故
2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服,穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动
3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈,体力较好,能适应游戏的运动强度,对孩子极为热爱,活动中能把孩子的平安放在首位
4、事先清扫场地,排除不平安的隐患
5、备有急救箱,如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理 荣成市世纪小学幼儿园小班 xxx年5月27日 亲子共读,营建书香家园 XX小学全体家长和孩子 20xx年9月——12月 为了推进学校图书室的辐射作用,构建有特色的书香校园文化和书香家庭,特举办此活动 一启动
1.环境创设 1显性环境的创设学校把新购置的图书投入使用,激活图书室每个班级在学生中开展捐书活动,充实班级图书角,各班图书册数到达人均一本及以上,美化图书角 2隐形环境的创设班级要营造一个宽松、开放、自由的充满浓郁书香的阅读气氛一个支持的、宽容的阅读环境,是促进学生自主阅读、个性化的`阅读的前提教师要呵护学生阅读热情,鼓励学生保存自己的阅读见解,使阅读趋向感性化在亲子共读中,不布置或少布置作业,保证孩子和家长的共同阅读时间
2.共读准备 教师方面各年段根据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书方案 1学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及推荐书目目录; 2每位语文老师提前阅读相关书籍,并提出具体意见和建议阅读前、阅读中、阅读后,各由一位老师拿出读书方案,在家长会上给予家长指导; 3召开家长会,向家长宣讲亲子阅读的重要性,以及必要的方式方法;让家长从中领会到亲子阅读给孩子带来的巨大影响力,使家长和老师站在同一战壕,为亲子阅读群策群力; 家长方面参加家长会,并与孩子共读图书 1购置教师指定的图书,可通过家长组织完成 2参加家长会,明确“亲子共读”的具体规定和有关事宜,签订“读书协议”,制订了“家庭读书方案”,明确各自在活动中的责任 二共读阶段
1、在家庭 1营造亲子共读的气氛,坚持读书每天有不少于30分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间 2建立家庭图书角开展亲子共读一本书或几本书活动 3家长填好“亲子共读反响表”,由学生带到学校,如实反映孩子在家的阅读情况 4学生和家长读书以后,要留下一定数量的读书笔记还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来,共同见证亲子阅读的温暖画面; 5在家长中开展“我和孩子共读书”征文比赛,交流家教方法交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书气氛,怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等
2、在学校 1板报评比为衬托读书气氛,各班轮流出以“我读书,我快乐”为主题的黑板报或手抄报,进行评比活动 2教师和孩子一起看书、聊书 三总结表彰
1、班级“书香家庭”评比 每个家庭只要能认真完成“亲子阅读”的任务,都能评为班级“书香家庭”
2、学校“书香家庭”评比 为树立学生身边的典范,通过班内推荐,每班评选出3——4户“学校书香家庭“,学校进行表彰,奖励 我们期盼着,在书这个精神食粮的引领下,在各位家长的支持下,我校“亲子共读”活动带动一大批书香家庭,让家长们和孩子们共同浸润在书香中
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项
3、教师准备游戏及道具
1、加强管理和监督措施对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人
2、班级教师对幼儿进行春游活动平安教育,增强幼儿平安防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校
5、全体幼儿必须穿好校服
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹上、下车有序在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外
7、注意言行文明,保护公物,不随地乱扔垃圾
8、班主任在每一次集合时 一定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色
2、游戏活动 集体活动玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等 亲子游戏
(1)揪“尾巴” 准备“尾巴”假设干 玩法游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的局部拖在外面当“尾巴”“尾巴”不可太短,否那么孩子不容易抓祝家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜
(2)沙地寻宝 准备各种“宝藏”假设干 玩法在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜
(3)袋鼠抱 玩法8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长那么跑至对面哪队家长先跑完为胜
一、工程**公园亲子活动
二、时间20xx年11月29日星期一8:30
三、参加人员**小学一
(五)班的老师、家长、学生及家属
四、活动地点**公园大草坪
五、活动宗旨
(一)增强家长之间的交流;
(二)增强孩子与家长的亲子关系;
(三)促进孩子之间的沟通能力,加快彼此间的熟悉度;
(四)促进孩子的感情与友谊,学会相互帮助,相互支持,相互鼓励
六、活动准备及分工
(一)会场布置
1、负责人家委会成员
2、横幅标语我运动,我健康,我快乐,副标**小学
(二)游戏活动准备
1、负责人家委会成员
2、道具准备拔河用的绳子一条,跳绳10条,两人三足的彩绳10条,哨子假设干个(供拉拉队使用),话筒3个
3、礼品准备假设干的文具,供孩子们游戏奖品的使用
(三)活动方案的准备
1、负责人参加活动的学生监护人
2、以学生为单位,每位学生须提前准备好学生的食物,包括主食(便于在外实用的,如玉米、包子、饺子、蛋糕等)、饮品(水、牛奶、鲜榨果汁等)、水果(便于在外食用,可以用食用盒装好)
3、学生监护人可以给学生带上自行车、风筝、跳绳、毽子、羽毛球等运动用品
4、每位学生需要带上一张垫子,用于在草坪上就餐、休息等
七、活动工程
(一)两人三足(负责人)
1、游戏目的培养儿童动作协调、敏捷和相互协作的能力
2、准备工作布带4条,旗子4面;在场地画4条起跑线,在线前20米处并排插4面旗子裁判员4人
3、游戏规那么 参加活动的两人相邻腿上的绑绳位置不能高于膝盖局部,也不能低于脚裸; 在游戏过程中假设绳子脱落,哪里脱落哪里绑好再出发;比赛在起点处开始出发,到标志处折回,返回至起点处,再将绳子解开,交至下一组队员进行比赛,最后一完成时间长短进行排名;
(二)齐心协力跳绳游戏(负责人)
1、游戏目的提高小孩的身体的灵活性,培养协助精神
2、准备工作跳绳5条,记录员5人,裁判1人
3、游戏规那么 由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内条的个数最多为优胜
(三)接力跑
1、游戏目的提高小孩的团队协作精神
2、准备工作接力棒4个,裁判2人
3、游戏规那么 参加成员为学生,4人一组,一次4组听口令,手执接力棒跑起,到达中线处,将接力棒交至下一学生,学生接棒后跑向下一个点,以此类推,直到终点,速度最快的一组为获胜者
(四)丢手绢
1、游戏目的挖掘学生的表演能力,提高反响能力,陶冶情操
2、游戏准备手绢一条
3、游戏规那么 家长及学生围成一个圆圈,首先选一个人手拎手绢,在圈外慢跑坐着的人一边拍手,一遍齐唱“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他......”丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转如果丢下的手绢被这个人发现了,被丢手绢的人感觉去追,追上了丢手绢的人后,地手绢的人就得站到圈中间给大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;假设追不上,丢手绢的人跑到了被丢手绢的人位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,再不断地重复游戏
八、考前须知
(一)参加活动时必须穿运动或休闲鞋;
(二)假设有学生不适于参加剧烈运动的,需事先报备活动组织相关人员;
(三)活动期间,请家长照看好自己的孩子,注意平安
九、活动工程相关人员联系方式(顺序局部先后) 为活泼同学们的课余文化生活,增进亲子之间的感情与默契,营造温馨和谐校园的良好气氛,充分展示孩子们蓬勃的朝气和竞技热情一
(5)班特举办趣味亲子游戏活动具体筹划方案如下
(1)、活动横幅的准备
(2)、准备相机,摄像机把活动的全过程进行摄录,材料,上传至班级博客 准备奖状、奖品假设干份、大绳一条(拔河用)、布带10条(二人三足用)、凳子5张、袋子10只、足球1个至2个、哨子8只、草球4个,铁钉20支、油性笔4支、扩音器5个 准备药箱一个,备用药假设干 西南中心小学一
(5)班家谊会趣味亲子游戏活动正式开始!
1、同学们按学号排好5组(1-10号、11-20号、21-30号、31-40号、41-50号)(何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责)
2、一
(5)班同学合唱开幕歌曲《开学啰》、《共产儿童团歌》(钟秉宏妈妈负责)
1、家长与孩子一起分成5组进行比赛,每组10个家庭(1大1小)参与
2、跳到终点时,把袋子脱掉,交给同组队员接力
3、游戏重复进行直到5组的队员都完成为止
4、比赛时注意平安,不能抢跑
1、家长与孩子一起按学号分成5组,每组10个家庭(1大1小)参与活动
2、布条绑在两脚踝关节至膝关节任一处均可,系好布条后在起跑线上就位
3、哨声响后,两人齐心协力往前走,绕过前方的凳子后走回起跑点,下一组队员才能接力出发
4、注意平安,家长不能抱孩子跑,不能抢跑
1、全班小朋友按学号分成5个小组,每组10个小朋友,家长不参与活动
2、裁判员发令后,小朋友才可以在指定位置把球踢进球门,每个小朋友只能踢一球,最后按入球数计算成绩,累计多者为胜出
1、全班小朋友参与活动,家长不能从旁协助,按学号分为2队,每队25人(即1-25号、25-50号)
2、当红布条被一方拉过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结果
1、卢老师颁奖
2、集中照大合影 “袋鼠跳”、“二人三足”、“定点射门”工程分别设一等奖、二等奖、三等奖;“拔河比赛”工程设一等奖、二等奖
1、凡参加活动的同学们必须有家长陪同,为确保活动在平安有序下进行,本次活动务必请家长们照顾好自己的孩子
2、家长和孩子都穿好运动服、运动鞋、自备纸巾、毛巾、水和替换衣物
3、希望家长在9:00前自行开车到达学校足球场,活动930正式开始
4、活动当天早餐和午餐自理,活动结束后自行平安回家
5、教育孩子在活动过程中要注意环保,不乱丟垃圾,不破坏花草树木,全面展现西南中心小学学生良好的形象和现代家长良好的风貌 活动主题亲近大自然,采摘快乐行 活动目的通过本次活动,感受山野的灵气,倾听大自然的交响,收获快乐和希望,亲子相约六一节,携家人,朋友一起享受大自然带来清新气息 活动地点西山枇杷园 活动时间20xx年6月2日早上10点(初定) 活动过程
一、早上十点附小大门口集中
二、西山枇杷园采摘
三、中午烧烤或农家乐聚餐
四、下午二点返程
五、活动费用采枇杷按实际每斤23元计算,(视报名人数,如较多就统一安排车辆,人数少就自驾)中餐及车费平摊
六、义工孩子和家长
1.)签到孙翎凯母子
2.)拍照汤飞凡爸爸
3.)现场纪律平安刘宇婧家长
4.)报名工作汇总陈蒙家长 【免责声明】 凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任领队不承当,由受损害人依据法律规定和本领队声明依法解决,凡报名者均视为接受本领队声明 代他人报名者,被代报名参加者如遭受人身损害,赔偿责任领队同样不承当本领队声明中关于免除领队赔偿责任的约定效力,同样适用于本次活动协作、收队及财务等相关人员 以上作为强制性要求,参加者视同默认。