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亲子活动方案汇总7篇亲子活动方案汇总7篇 为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的方案方案应该怎么制定才好呢?下面是为大家收集的亲子活动方案8篇,希望对大家有所帮助 世界各地的图画书(绘本),仿佛给孩子们开启了一扇通往世界的窗口孩子们每天读着创意无限的故事,欣赏着大师的绘画作品,孩子的眼界被无限扩大,心灵得到了滋养,创造的天性就在潜移默化中受到启发那咱们父母们还等什么呢,还不趁机鼓励孩子快来参加儿童之家亲子绘本活动吧!将孩子们的创造力进行到底!
(一)、绘本原创大赛 【创作绘本时间】20xx年12月14日-20xx年12月28日 【创作绘本对象】家长和幼儿共同完成 【创作绘本要求】
1、题材不限,形式不限,如摄影、绘画、剪贴……
2、摄影作品要求
(1)摄影作品要以孩子的亲身经历为题材,如去动物园,旅游,做蛋糕的步骤,银行存款的步骤,在家一日生活等
(2)有封面、故事名称、作者简介、正文等
(3)作品页数6—16页,摄影作品要求要有孩子出现在照片中,步骤清晰,文字简洁
(4)照片尺寸不限
3、绘画、剪贴作品要求
(1)内容必须原创
(2)绘画局部全部由儿童亲手完成,家长可根据幼儿的口述帮助幼儿在书上写文字,亦可采用无字书的形式
(3)有封面、故事名称、作者简介、正文等
(4)作品页数6—16页,要求线条清晰,色彩饱满
(5)画稿尺寸不限 【参赛流程】
1、12月28日将作品上交班上老师处
2、20xx年12月31日公布获奖 【大赛奖项】
1、一等奖5名,奖励购书卡100元二等奖10名奖励购书卡50元三等奖20名奖励绘本1本
2、所有参赛的绘本皆不作退还,入选原创绘本可作为图书借阅
(二)、书香家庭评比
1、活动时间20xx年9月1日—20xx年12月25日
2、公布获奖时间20xx年12月31日
2、活动对象儿童之家幼儿和家长
3、活动形式各班幼儿将阅读的绘本名称上报到班上老师处,能在绘本课时与同伴分享,老师会在班上进行记录并统计好数量,阅读的绘本最多的家庭可以被评为本年度儿童之家书香家庭. 【大赛奖项】 每班评选一个书香家庭每个家庭将获得购书卡100元
一、活动时间201×年6月1日
二、活动地点幼儿园大操场
三、运动会目标 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通时机通过体育活动培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
四、活动准备 1.通知爸、妈来园参加亲子活动 2.准备游戏需要的材料 3.布置活动场地 4.奖品
五、具体活动方案
(一)活动流程
1、运发动入场仪式 放《运发动进行曲》
2、主持人致欢送词
3、领导讲话
4、主持人讲考前须知
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害
(2)、请在活动过程中遵守活动规那么
(3)、在活动中请勿拥挤
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
5、主持人介绍几种游戏的名称 活动一大班游戏《钓瓶子》(5—6岁) 目的培养幼儿动作的准确性,协调配合能力 材料饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜 活动二
1、游戏名称两人三足走
2、游戏准备绳子、小红旗
3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者 活动三
1、游戏名称小小领路人
2、游戏准备蒙眼布,矿泉水制的障碍物
3、参加人员幼儿和家长
4、游戏玩法家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带着家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者
5、游戏规那么假设在途中将障碍拌倒那么必须回到起点处重新开始 活动四找妈妈 目的让幼儿和家长的关系更密切 玩法家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈活动五
1、游戏名称投球
2、游戏准备自制的球数个,小框框数个
3、参加人员幼儿、家长(4个家庭为一组)
4、游戏玩法幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟哪队进球最多者为获胜者
5、游戏规那么比赛结果以框中的球数计算,多着为胜 活动六夹豆子比赛: 目的可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平 材料筷子、球 玩法从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束 活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡 亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动,那么共读书的活动方案应该怎么写不妨看看亲子共读书活动方案 在为孩子营造良好物质环境的同时,还要为孩子营造良好的人文环境着眼于孩子的终身开展,激发孩子读书的兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书,在理解、鉴赏文学作品的同时,陶冶情操,树立理想
1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里
2、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野
3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯
4、让孩子透过书本,探究生活,完善人格
5、通过亲子共读,增进父母与孩子的情感交流 一家校联系,指导“亲子共读”活动
1、三月七日邀请四年级家长进校园,与孩子共同听课由林娜老师执教课外阅读指导课《我的爸爸叫焦尼》
2、邀请章淑勇老师开设“亲子共读书籍”的讲座,邀请家长、学校语文老师听取讲座
3、请四年级家长代表讲述养成孩子爱看书,看好书习惯的经验心得,与听课家长形成互动
4、邀请肖月珍老师与家长交流学校读书方案,指导家长如何在家与孩子共读一本书 二家中亲子共读活动
1、每天晚上进行20分钟的亲子共读,双休日、节假日每天最少30分钟,做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯
2、引导孩子提高阅读效率,采用精读与速度相结合的方式进行阅读
3、积累好词好句,最重要的是活学活用,引导孩子从书中提取精华,理解精辟语句的精妙之处,并记在心头,转化为自己的语言
4、引导孩子背诵经典段落和篇目 在这春天的微风里,希望那熟悉的水果,在各种天马行空的创意下能变成魔幻缤纷的拼盘,为这春天增添一份色彩;希望这里的各种诱人的食材能在魔术师般的巧手下,绽放出无限的美食魅力,为这春天带来一缕香甜同时也希望这次的校园美食节能带同学们领略饕餮之旅的无限乐趣 为丰富我校同学的美食文化,锻炼同学的动手创新能力,给大家带来一份校园美食大餐本次活动主力营造一种健康向上的娱乐生活方式,同时为大家带来欢乐和谐的气氛,有利于增进同学们的交流与合作
1.活动内容分为初赛和决赛两局部初赛为水果拼盘,决赛为创意菜肴
2.活动地点学校二食堂
3.参与人物各学院领导和学生
4.参赛形式以小组参赛,同学可以自行组队报名,也可以个人名义报名比赛前随机分组
5.准备工作公共物品调度 个人物品调度 参赛队员各自准备食材与调料,炊具可以向食堂租借
1.宣传以海报,横幅,传单报名时分发,等形式宣传
2.外场在二食堂前操场进行现场报名,同时分发传单
3.比赛地点二食堂一楼
4.初赛流程上午
①安排5名评委
②在会场中间布置10张桌子,每次5组选手参赛
③每组选手准备好食材,15分钟内完成作品,完成后由选手阐述创意,并简述制作流程限时2分钟,最后评委打分
④准备好现场音乐,主持人维持现场气氛
⑤假设出现同分那么由评委投票决定由谁晋级决赛最终选出5组晋级决赛
⑥将选手作品送至观众区品尝
5.中间休息2小时午休时间
6.决赛流程下午
①5组选手同时进行烹饪,限时45分钟
②完成作品后送至评委席品尝,由选手阐述创意,并简述制作流程限时3分钟,最后评委打分
③在选手烹饪过程中可以穿插一些有奖问答的小游戏,与周围观众保持互动
④将选手作品送至观众区品尝
⑤评选出前三名,颁发奖品,宣布比赛结束
1.赞助金额全程赞助权益
①现场设置赞助方的冠名赞助幕布
②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传
③在现场为赞助单位设置有赞助单位的旗帜和横幅等物品
④在赛会开始和结束时鸣谢赞助单位
⑤可在比在中的有奖问答小游戏中提供商品或优惠以助宣传可多加联合赞助
2.实物赞助商主要以遮阳伞,充气拱门,音响租用为主 权益
①在现场为赞助单位设置有赞助单位的旗帜和横幅等物品
②在赛会开始和结束时鸣谢赞助单位
③可在比在中的有奖问答小游戏中提供商品或优惠以助宣传
1、场地费用学校操场使用xx元需提前申请
2、物资费用20xx元
3、礼仪费用200元
4、保安费用1000元
5、宣传费用500元
6、工程开支5000元
7、餐饮费20xx元
8、劳务费5000元
9、不可预算费用1000元
10、承办费用20xx元 一通过前期广告宣传,使广阔师生对此次活动意义有所了解 二通过“校园美食节文化”活动,传播了当地的文化又加深了同学之间的情谊 三通过此次活动,广阔学生理解文明用餐,自觉维持食堂就餐秩序 四参与人数不少于500人 五活动现场执行情况不发生任何明显失误 六动经费使用情况严格控制在预算之内
1、亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情
2、快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣
1、此次活动家长和幼儿自愿参与
2、此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园
3、因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票
1、宣传和报名博客QQ通知
2、方案准备活动方案、平安预案
3、游戏材料口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品
4、家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)
5、幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)
1、活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化平安要求
2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品
3、当天早上930分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合
4、940———1030集体玩亲子游戏、交换小作品
5、1030———1130家庭自由结伴游玩
6、1140———1230集体野餐、互相交流、自由结束
1、结合“认识秋天”的主题教育活动,让小朋友知道秋天是个收获的季节,感觉到秋天的美好让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性,引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验
2、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些平安常识(不跟陌生走,没有家长陪同不要接近湖边,以免溺水;不接近烧烤架,以免烫伤想要做什么事一定要跟老师说,不得随意离队)
3、进一步融洽“家园”的关系,增进家园活动的密切性,共享亲子同游的乐趣
1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋(小朋友必须穿园服,便于寻找)
2、家长需缴费用为一大一小130元可稍微带点水果,点心,户外玩具,湿纸巾、儿童自行车,自带汗巾
3、家长当天自驾幼儿和家长同行统一时间
(930)在农庄门口碰面签到(路线巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米,星期九农庄第一个路口左转公交车
117、119迎宾西路古城路下)
4、如果有事不能参加,请让幼儿在家休息一天(学校没有老师看孩子)
5、活动结束后和教师一起收拾,将垃圾分类扔进垃圾桶在教师签到单上签名方可离开
6、家长如需上厕所,必须和老师请假,保持开通状态如需要提前离开,必须和老师打招呼,并签好离园单
7、家长在活动的过程中要注意幼儿的平安,不要让幼儿离开自己的视线
1、班级教师在活动期间必须清楚活动方案及活动路线,不得缺席,全程陪同秋游教师需准备垃圾袋,简易药品
2、本次活动,必须产生两份签单,一份签到单,一份离园签
3、活动前三天,各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和号码
4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数,待人数都齐之后才能进入活动区域
5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的考前须知及平安常识(请家长和幼儿一同活动,不要让幼儿离开自己的视线家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近教育孩子不要浪费食物家长必须一直开通,如果有事需先离开,必须和老师说,签完名前方可离开)
6、在活动中各班教师必须保持联系畅通,有情况及时上报相关负责人
8、各班老师在到达目的地后要按方案开展活动
9、活动区域内路面不平整,各班老师须提醒幼儿看路,防止摔跤并提醒幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和陌生人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等
10、幼儿如要上厕所,家长必须跟老师请假并陪同,假设需老师陪同,该老师必须和另外教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开
11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,工作人员要做好监控,发生事帮要采取应急措施
12、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数请家长签字之后才可以带孩子离开
1、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布,双氧水,棉签,红(紫)药水,百多邦,邦迪,云南白药酊,绿药膏,烫伤膏,冰贴,退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗 A、烫伤立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充),冲完后确认伤势,如果伤势不是很严重,给幼儿涂上准备的烫伤膏,严重情况告知平安组长赵莹,立刻送到最近的巴城医院就诊 B、走失范老师(仲老师)立刻反响给平安组长(赵莹),留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子,陪同走失幼儿家长和局部学生家长一起寻找平安组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人,封闭整个农庄,协助寻找幼儿 C、骨折如果幼儿出现骨折情况,不要随意移动幼儿,范老师(仲老师)立刻拨打120,并和骨折幼儿家长一起等待救护车沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动,不要让幼儿围观 D、眼耳口鼻异物耳朵里如果有小虫子进入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道,如果上述方法都没有效果,范老师(仲老师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊口腔异物同上述方法 E、发烧发现幼儿发烧,班主任老师可先进行物理降温,给幼儿贴上冰贴,如发烧情况比拟严重,请家长带幼儿回家就医 总之,不管大小,假设有事故发生带队老师必须第一时间报告平安小组工作人员(赵莹),不得以任何理由拖延处理,逃避责任
1、930集中点名签到
2、945进入活动区域,分配蒙古包,家长在蒙古包内做烧烤的`准备工作
3、1000班主任老师带着孩子骑车游览园区
4、1130自助烧烤活动正式开始
5、1330亲子集体游戏 A、《好朋友行个礼》 玩法一边唱歌曲《好朋友行个礼》,一边玩猜拳的游戏,看最后谁是火车头,就是胜利者 B、《幸福摩天轮》 玩法幼儿家长绕着圈走,当听到指令幸福摩天轮,幸福摩天轮8,8个家庭抱在一起(注大人和小孩为1)
6、230集中点名签离园单 家长准时集中,教师点名签好离园单后,活动结束幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览,幼儿平安由家长自行负责! 《纲要》中指出幼儿园应创造各种条件,开展幼儿喜欢的游戏活动,在活动中让孩子获得快乐、健康和自信此次活动,我们不仅为孩子们提供一个展示自我、树立自信的时机,使他们养成合作、谦让、遵守规那么的好品质;更希望他们在活动中学会坚持、勇敢,学会为别人鼓掌、喝彩,懂得竞争的含义,希望他们在幼儿园这片蓝天下更健康、快乐的成长 活动时间 活动地点大操场 活动目的为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐开展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会” 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通时机通过体育活动培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力 活动准备 1.通知父母来园参加亲子活动 2.准备游戏需要的材料 3.布置活动场地 4.奖品 活动流程
1、运动会开幕式
(1)主持人宣布——大班亲子趣味运动会开幕
(2)运发动入场
(3)举行升国旗仪式升国旗、奏国歌
(4)大班教师讲话
(5)家长代表讲话
(6)运发动代表讲话(运发动宣誓)
(7)运发动退场
2、幼儿播送操表演
3、主持人讲考前须知
(1)、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的平安放在第一位,严防孩子不在赛场内自由走动或乱跑
(2)请家长在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害
(3)各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长在活动过程中遵守活动规那么不要在场地上随意走动不要带孩子随便离开班级
(4)、遵守比赛规那么,服从裁判决定友谊第一,比赛第二
(5)、讲清洁,保持比赛场地卫生,保护公共设施,做文明人主持人介绍亲子运动会工程 工程一闯关小勇士(幼儿个人工程)每班12个孩子 工程
二、拍球高手(一家3口)每班12个家庭 工程三突击小士兵(幼儿个人工程)每班12个孩子 工程四推小车(母子或母女)每班12个家庭 工程五灌篮高手(父子或父女)每班12个家庭 工程六20米羊角球接力赛(一家三口)每班12个家庭 以上每项活动按六组进行,每组6个家庭比赛,取速度最快的一组为胜,及时发放奖品 主持人宣布亲子运动会结束,感谢各位家长的支持与参与 大班亲子活动工程玩法及规那么 工程一:闯关小勇士(幼儿个人工程) 目的:
1、训练幼儿的腿部力量及肢体协调性
2、训练幼儿的快速反响能力 准备:地垫12个相同题卡假设干个障碍物6个 玩法:幼儿从起点出发助跑跨跳跃过障碍物跑到前方放置的地垫处拿起地垫轮换交替到终点答题(看心算),先到且答题正确者为胜 规那么:
1、听到哨音方可出发;
2、必须重复轮换交替踩地垫直至终点工程二:突击小士兵(幼儿个人工程) 目的:
1、锻炼幼儿的四肢协调性
2、培养幼儿勇敢不怕困难的品质准备:地垫一个橡胶地垫假设干圆门(山洞)、平衡木 玩法:幼儿从起点处出发跑到地垫处前滚翻一个站起快速走过平衡木,在地垫上匍匐前进站起后钻过山洞,跑到终点,以最快者为胜 规那么:
1、听到哨音方可出发
2、匍匐前进时全身不能离开地垫 亲子工程三:拍球高手(一家3口) 各队皮球1个长棒2根长约60厘米,玩法:幼儿在跑道中间位置等待,父母2人面对面双手拿2根长棒运球当父母到达幼儿处幼儿接过皮球拍球到达终点以速度最快者为胜 规那么:
1、听到哨音方可出发;
2、家长运球时如皮球掉地须一人捡球另一人原地等候捡回球后从掉下处托好球再继续前进 亲子工程
四、20米羊角球接力赛(一家三口) 各队羊角球1支,玩法妈妈在跑道中间位置等待,爸爸和孩子在起点准备,比赛开始,爸爸骑羊角球到妈妈处,妈妈骑羊角球回到幼儿处(起点)幼儿骑羊角球到终点谁先到谁获胜 规那么
1、听到哨音方可出发;
2、在活动中如果羊角球倒了,须站起骑好羊角球继续向前跳, 亲子工程
五、推小车母子或母女 各队小骑马1个,玩法家长抓住幼儿的脚脖子,幼儿双手着地当推车从起点出发到小马处,幼儿迅速骑马到达终点,速度快者为胜 规那么
1、听到哨音方可出发;
2、在活动中如果小马倒了,须站起骑好小马继续向前跳 亲子工程六灌篮高手(父子或父女) 各队皮球5个,玩法爸爸站在跑道的三分之二处等待,孩子从起点运皮球到爸爸处交给爸爸,爸爸投篮,孩子继续跑回起点运球,共计5个皮球,看谁投的多谁获胜 游戏规那么不许超过投篮线,超过算淘汰 二比赛程序 个人工程每个幼儿报一项,亲子工程每个家庭限报一项,请家长根据孩子及家庭的情况积极报名参加每个工程限报十二人,额满换另一个工程 注运动会平安第一,目的是提高孩子的运动能力,培养孩子的规那么意识,体验运动的快乐,请家长与孩子共同准备,比赛时请家长着运动装、运动鞋参加比赛 第一期“早教活动”已接近尾声了,我们精心为宝贝们筹划了“宝贝一家亲”亲子活动我们将邀请每一位爸爸妈妈与孩子共同来参加本次活动,让家长和孩子在共同完成亲子游戏的过程中,体验游戏的乐趣,增进亲子间的情感,促进宝宝健康快乐成长 流程一110-130幼儿和家长入场(播放背景音乐) 流程二130活动正式开始
1、主持人开场白
2、领导致辞
3、分组活动(1-10号家庭留在大活动室进行亲子游戏,11-20号家庭进对面活动室进行自主性区域游戏) 游戏方案 游戏一吹坐气球 目标考验宝宝持物走平衡木的能力以及家庭成员间的配合 玩法
(1)每组五个气球,由爸爸在起点吹气球,宝宝接过气球走过独木桥运给妈妈,由妈妈坐破气球,先做破5个气球为胜
(2)两个家庭为一组,分五组进行(如:1号家庭和2号家庭为一组) 游戏二抛接球 目标考验宝宝手眼协调能力和持物走平衡的能力以及家庭成员间的配合 玩法
(1)爸爸站在起点,宝宝站在和爸爸相距2米左右的地方,爸爸抛、宝宝接,宝宝接到球后持球走过小桥,将球送到妈妈的筐中,游戏反复进行,在2分钟内哪个家庭筐中球多为胜
(2)两个家庭为一组,分五组进行 游戏三 亲子游戏欢乐投沙包 目的 培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 规那么
(1)此游戏为爸爸、妈妈和孩子三人来共同完成幼儿和妈妈站在起点,爸爸站在终点,双手握住篮子哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸,站在跑道中离爸爸两米的地方投向爸爸的篮子内,孩子和爸爸要相互配合反复进行,规定时间内(2或3分钟)看哪一组投的最多为胜
(2)两个家庭为一组,分五组进行 游戏四抢椅子 目的培养幼儿及家长的敏锐能力 规那么 此游戏为爸爸或妈妈和孩子两人共同完成五个家庭为一组,将四张椅子背靠背排成圆圈,大人站里圈,小孩站外圈,随音乐大人牵着孩子绕椅子走,音乐停,大人抱着孩子抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续进行,最后留在场地的家庭为胜。