还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【精品】亲子活动方案汇总9篇【精品】亲子活动方案汇总9篇 为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案那么你有了解过方案吗?以下是为大家收集的亲子活动方案9篇,希望能够帮助到大家 小学生活和幼儿园生活有较大的不同,孩子们正经历不同的适应期,平时家长们沟通交流不多,所以家委会决定筹备本次亲子活动,给孩子们创造一个团队合作和交流的空间通过参与有趣的活动,让孩子们有更多的时机相互了解和信任,更快地融入到班级生活中 本次活动由家长理事会成员李紫卉爸爸(王先生)、谢建伟妈妈(杜小姐)发起,由叶泳希妈妈钟小姐等成员共同组织,由家长报名自愿参加,特邀嘉宾老师参与,不收取任何费用 XX年5月10日上午1000---1200(如因天气原因取消活动,活动时间将另行qq通知) 为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况,能够及时、有效地处理,本次活动特别提醒
(1)孩子的平安家长自已负责在活动中请各位家长看好您的孩子,以免受到伤害
(2)本次活动中,特别强调“平安第一,比赛第二”的原那么家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现,如有异常应及时阻止,以防发生意外
(3)请家长们在活动中提醒自已的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丟垃圾、保护公共设施
(4)特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服,预备创可贴、消毒液活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜活动中尽量不要吃零食,以免分散孩子们参加活动的注意力
(1)活动目的家庭展示,锻炼孩子的语言表达能力
(2)材料一只鼓、一个球(材料由李紫卉家长准备)
(3)玩法全体参加,孩子围成一圈,家长站孩子后面,鼓声响起,孩子随鼓声节奏快速传球,鼓声停,停传,得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带着自己的父母或其他到场的家人走到中间,用自己的方式介绍自己的父母或表演节目参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖
(4)考前须知传递时孩子不能走动,鼓声停止时不能再传递
(5)活动时间30左右分钟结束,传球结束后鼓励没接到球的小朋友主动出来介绍父母,争取每个小朋友都来介绍,介绍有奖(奖品由谢建伟家长准备)
(1)活动目的培养孩子的团队合作精神
(2)材料结实长绳一条(由李紫卉家长准备)
(3)玩法分小组进行,每组每局参加限5-10人每局完毕交换场地,实行三局两胜制每组两边各选一个大人参加排在最后位置,控制绳子,其余家长当啦啦队
(4)考前须知提醒各位家长注意提醒孩子正确,用力,防止发生摔倒受伤或者踩踏! 活动结束后,由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品
(1)活动目的激发孩子对跳绳运动的喜爱,为期末体育考核做准备
(2)材料由孩子自己准备跳绳
(3)玩法仅限孩子参加,现场分组,男女搭配均衡家长1对1准备为孩子计数,哨声响起后,跳绳1分钟,每人给两次时机,取成绩最好的那次然后计数家长将每组小朋友的合计数报给主持人;最后统计两组累计次数,多的一方胜出
(4)考前须知跳绳以成功跳跃一次计数,统计1分钟内的总数考虑一些小朋友对跳绳还不熟练,鼓励小朋友都参加,主持人和家长要提醒小朋友量力而行,重在参与,小心绊倒 游戏方法家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,主持者发令后必须绕过标志物才能返回以先跑完的队为胜 玩法全体参加,家长孩子围成一圈被逮住的孩子就要表演节目,如哪位家长被逮住了也要由孩子代替表演
八、1200-1230活动结束集合拍照留念(欧阳乐人妈妈负责拍照和记录这次活动过程,并上传到空间与博客共享)
九、本次活动是第一次组织,经验缺乏,诚希望各位家长提出更多意见谢谢! XX/5/6 ㈠划分成假设干个人组成的小组根据人数分成4组 ㈡各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替 ㈢各组长进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字 ㈣游戏过程中要称呼他们的队名、口号 A.沙滩排球比赛规那么
一、比赛原那么 本着体育竞赛“公平、公正”的原那么,发扬“友谊第
一、比赛第二”的竞赛精神 西涌沙滩 ㈠每队的五名队员必须始终在场上 当发球队员击球时,除发球队员外,双方队员必须在本场区内,可随意站立,没有固定的位置,没有位置错误或轮转错误 ㈡每队最多可击球三次,拦网触手手也计一次击球,第三次必须将球从球网上空击回至对方场区 ㈢用上手传球防守重扣球时,允许球在手中有短暂的停滞 当双方队员网上同时触球时可以“持球” ㈣每局比赛中,每队最多可请求4次暂停,每次暂停时间为30秒,任一队员都可向裁判员提出暂停请求 ㈤当双方得分相差为5时,由记录员通知裁判员,随即双方交换场区 交换场区时可给球队最多30秒的休息时间 但三局两胜制的决胜局交换场区时,没有休息时间 ㈥三局两胜制比赛时,所有局间休息时间均为5分钟 B烧烤活动
一、人员安排 原那么上是沙滩排球活动结束后开始进行,视排球活动时间而定,假设时间太长,那么抽调局部人员提前准备烧烤物品
二、活动时间排球比赛结束后,大概12点左右
三、相关物资准备 野外烧考必备物品清单 装备:
1、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、锡纸烤牛排和鸡翅时建议用,可防止糊
2、小刀、剪子、打火机、竹签、刷子用来刷油和酱之类的东西、扇子、防烫手套帆布手套也可以、一次性碗/碟子/手套、香皂
3、旧报纸、塑料野餐布
4、铲子、汤勺、刀、砧板
5、花露水 餐具
1、不锈钢盘30个
2、纸巾10盒 食物:
1、牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、黄瓜、土豆、地瓜、芋头、香蕉、梨
2、鸡肉任何部位都是烧烤的好材料
3、猪肉选肋、腰、臀上鲜嫩且稍带些肥肉的五花肉,这样烤出的.肉不会太干涩
4、牛肉选择牛肋排骨,鲜嫩而有韧性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉
5、海鲜鱿鱼、海虾、扇贝
6、香肠好烤又好吃的香肠
7、各种鱼类鲳鱼、鲫鱼、小杂鱼
8、玉米
9、白薯、土豆切成片
10、馒头片刷些蜂蜜
11、蔬菜、水果以根茎尖、蘑菇类、汁少质地较硬的蔬果为主,如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等 调味料: 根本调料盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉辣椒酱、调和油、蜂蜜刷在馒头片上,还可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱 饮料:可乐、雪碧 矿泉水4箱 水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子、柚子等 C其他游戏活动 互动小游戏开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离 因此,在设计互动游戏的时候可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原那么是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐 D“保护碧海蓝天”沙滩清洁活动方案 我们很荣幸生活在一个海滨城市,这里的沙滩洁白如银,海水湛蓝似梦 这样美好的环境是我们赖以生存的必要条件,这样美好的环境也需要我们每一个人来保护和维持 遗憾地是我们时常看到各种因素导致在美丽的海滩上散落着颜色各异的塑料袋、包装盒,废弃的鱼网、断绳,破烂的衣物片,断砖碎瓶这不是我们想要的海滩!为了宣传环保意识,倡导文明行为,还海滩清洁如昔的面貌,活动最后将组织清洁海滩的活动 E其他物资
1、通过秋游活动,寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化
2、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流
1、活动前已通过温馨提示和短信等途径与家长取得联系,做好外出秋游的的准备工作为孩子穿少量衣服和轻便的鞋子,准备一些零食和饮料
2、对幼儿进行平安教育请每位家长自带垃圾袋假设干
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、考前须知班主任要有每位家长的联系,并将自己的告知家长 老师提出秋游的要求
(1)每个孩子要准备准备2只牢固的马甲袋
(2)在活动中紧跟着老师或家长,不可单独活动
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁
(1)在7点20之前准时和幼儿到班级集中
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方
(3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号
(4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚
(5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位
(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋
(7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意平安
(8)保持车厢内的整洁在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响
(9)带着孩子游玩时、注意平安,听从工作人员的安排
1、教师组织家长进行集体拍照留念
2、和孩子共同进行上海野生动物园的参观活动,做好幼儿的平安教育工作
3、家长带着幼儿在规定时间准时到车上集合 请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片带到幼儿园交流 为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐开展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会不妨看看大班亲子运动会活动方案 亲子趣味运动会
1.时间20xx年12月9日900—1100小班亲子运动会 20xx年12月10日900—1100中班亲子运动会 20xx年12月11日900—1100大班亲子运动会
2.地点幼儿园内操场
1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛
2.每个亲子队自由报名参加一个工程的比赛,比赛设
一、
二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励
3.评委安排小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责
1.人员安排 组长黄芳副组长龚玲华组员各班教师及后勤人员
2.做好活动前的发动和宣传工作
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的平安教育工作,确保幼儿人身平安(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规那么,保护校园公共设施和环境卫生
(3)场地划分周二12月8日各班选择亲子游戏位置
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作
3.比赛摄影、摄像由专人负责
1.园长致辞
2.家长代表讲话
3.亲子游戏
1、促进家长家园之间的联系与沟通,使家长与家长、老师与家长、幼儿与老师之间的关系更融洽
2、通过亲子互动,加深亲子间的情感,在提高幼儿的动手能力与创新能力
3、鼓励个别幼儿改掉不爱吃蔬菜的习惯,逐步培养营养、健康的生活习惯
4、家庭间相互学习蔬菜营养餐的配菜与制作
1、话筒、音响
2、邀请函
3、班级门口一个展示台
4、微波炉一个
5、标签、小红花假设干
1、每个家庭准备蔬菜造型所需的蔬菜、以及牙签、刀具等辅助工具
2、每个家庭在家与孩子共同准备一份用蔬菜做的菜,并准备好关于做法及其营养价值的介绍
3、自带自助餐的勺子与盘子(建议不用易碎品)
3、黄彦晓妈妈准备蔬菜营养知识课堂的内容与图片 活动开始之前家长为自己带来的营养菜填写一张标签,标签老师提供 由黄彦晓妈妈向大家讲述关于蔬菜在小朋友营养结构中的重要性
1、每个家庭共同设计并现场制作蔬菜造型的作品,时间30分钟,并在完成作品之后每个家庭都进行简单的介绍(鼓励孩子介绍)
2、评出10名创意奖 家长自愿向大家介绍蔬菜大餐的特色制作方法、蔬菜的营养价值以及对身体的好处同时由医生家长评营养分 介绍完毕,大家以自助餐的形式进行蔬菜大餐的品尝,最后给最喜欢吃的蔬菜贴上小红花 营养蔬菜餐评价标准
1、色香味俱全
2、造型童趣,吸引幼儿喜爱
3、营养丰富 “大手拉小手,幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底,家长及子女参与游戏中,获得经验及体会,共同学习沟通和与人相处的技巧,从而到达改善家庭沟通模式,促进亲子间互相了解,预防家庭问题,提高家庭解决问题的能力,形成家庭学校间相互支持的网络,构建和谐家庭,和谐校园
一、指导思想 孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注,而家庭教育尤为重要,为了让孩子感受节日气氛,过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解,特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会
二、活动主题大手拉小手,幸福乐融融
三、活动时间20xx年5月31日下午3:00—6:00
四、活动目标 1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台 2.加强家校联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面开展,共享家校共育的成果 3.通过亲子活动,调动家长的参与性、积极性,拉近于孩子之间的距离 4.通过一系列的活动,让孩子感受集体的温暖,体验节日的快乐
五、活动准备 1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动 2.准备游戏需要的材料 3.布置活动场地
六、活动地点校前东边篮球场
七、游戏内容 活动
1.找孩子 游戏规那么请家长(或孩子)蒙上双眼,孩子(或家长)站成一排,家长摸孩子,可以摸身体的任何部位,判断谁是自己的孩子找到后迅速站回孩子(或家长)身后,以最准最快的为胜游戏过程中,双方参赛者不能用语言、动作暗示 游戏限时2分钟 参与者学生和家长 奖励凡摸对的都可获得奖品一份 活动
2.赛龙舟 游戏规那么我们全班分为三个大组,以小组为单位,进行赛龙舟接力赛每条船上一个小组成员,家长当船长,其余两位家长和三位孩子是船员,六位船员站在用红布条做成的小船里,船长指挥,可以喊口号,指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸小船由家长开始划动,第一组开始行进后,往返一次,回到起点,下一组出发,最先到达目的地者为胜! 奖励获胜者每个孩子可以获得中性笔一支 活动
3.拔河比赛 比赛规那么一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛,男生组和女生组要求每组队员十五名,混合拔时,男女生各10名请裁判员入场
1.领队抽签决定场地
2.集合双方队员,按领队安排之顺序依次站好 3.准备就绪,吹响口哨开始拔河 各位家长 金秋十月,举国同庆,为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力,增进亲子间的感情,体验亲子合作的乐趣,我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动 家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍,感受家乡的美、自然的美,并和孩子一起亲密合作,用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品
1.在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽
2.通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣
3.培养幼儿自我展示、交流的能力
4.培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感 托班、小班、幼儿手工制作 要求家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报 中班、大班幼儿绘画展览 要求家长 指导 幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的 绘画 作品 纸面要求8开画纸大小,反面写名字,作品上交后,统一打印名签 活动时间 10月1日~7日亲子制作 10月8日~10日上交作品,交流展示 10月13日~17日作品评选,优秀作品展览 活动评比
1.评选出本次活动的优秀班级
2.评选出一二三等奖假设干名
3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念 请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采 XX路实验小学校 幼儿园 活动流程 一家长带着幼儿入园、签到 二家长带着幼儿自我介绍 三手指游戏《走楼梯》《数豆豆》 四美术游戏《贴苹果》 五分发小点心,喝水,休息 六爬行练习 七分发园报、宣传册 手指游戏教师带着幼儿家长一起模仿手指动作念儿歌 《走楼梯》 幼儿握紧拳头,放开,收回,放开,收回 爷爷奶奶走楼梯,一步一步咚咚咚 爸爸妈妈走楼梯,一步一步噌噌噌 宝宝宝宝走楼梯,一步一步咚咚咚 《数豆豆》 一个手指点豆豆,两个手指佳豆豆 三个手指捏豆豆,四个手指抄豆豆 五个手指抓豆豆 美术游戏《贴苹果》 目标培养幼儿的手指的协作能力 学习按要求完成作品 准备5棵已画好的苹果树粘贴苹果多个双面胶黏贴纸过程教师示范粘贴方法并说明粘贴要求 家长陪同幼儿一起粘贴苹果 教师巡回指导幼儿 一同互相欣赏作品,并给予幼儿贴纸奖励 爬行练习 目标锻炼幼儿的四肢协调能力 准备泡沫垫多块小玩具多个 过程教师准备多个小积木,要求幼儿听指令爬到指定点,拿取积木 早教亲子游戏活动方案三
一、活动时间x.
12.16上午930——1130
二、活动地点****小区
三、活动对象0-3岁婴幼儿家庭
四、活动概况 为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用,普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导,使出生至3岁的儿童健康成长我园定于20xx年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进****小区,面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动
五、现场活动
(一)签到及分发早教宣传单 负责教师马**张**
(二)早教知识咨询区
1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点 主题生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理开展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等 形式个别咨询、互动探讨社区早教活动方案社区早教活动方案 负责教师李**陈**阮***
(三)亲子活动区 负责教师谢***林***王**刘** 活动一拔萝卜(王世娥) 活动目的练习腿的屈伸,用身体运动体验节奏感 指导要点
1、宝宝躺在地垫上当萝卜,家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,1234拔出来了让宝宝合着节拍反复屈伸双腿,当说道“拔出来了”时,就拉直宝宝的腿
2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝,就像洗萝卜的样子,然后亲亲宝宝,假装要吃萝卜 活动二大脚和小脚(高铭佳)(爱耳日活动方案) 活动目的提高宝宝腿部肌肉的力量,开展平衡能力 活动准备篮子,海洋球 指导要点
1、家长和宝宝相对站立,家长双手扶着宝宝腋下,并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上社区早教活动方案活动方案
2、家长跨步向前走时,应注意等宝宝的双脚踩稳后再走
3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回,将球运回篮子里 活动三套圈(刘绿叶) 活动目的开展宝宝的手眼协调能力
1、使家长了解并参与农作物制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情
2、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和表演,培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力,增强幼儿的自信心,使幼儿感受成就感
3、向家长介绍如何在日常生活中,充分利用周围的环境材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导
1、事先通知好家长,让他们做到心中有数
2、各种农作物如玉米、高粱、花生等辅助材料假设干如泡沫塑料、牙签、筷子、各色彩纸、剪刀等
3、音乐《拍手游戏歌》《喜洋洋》等
4、布置好活动场地
一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐) (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位家长,小朋友们大家好!今天我们大六班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请来和我们一起,孩子们,你们快乐吗?为了欢送爸爸妈妈爷爷奶奶的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?
二、幼儿集体表演拍手游戏歌(下面就请欣赏由可爱的孩子们带给大家的律动《拍手游戏歌》)
三、(小朋友表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你,谁能告诉我现在是什么季节?对美丽的秋天已经来到了,秋天还是个丰收的季节,各种水果、农作物都成熟了你知道秋天有哪些农作物成熟了吗?有哪位爸爸妈妈、爷爷奶奶能帮小朋友们补充一下?(可请家长补充发言) 谢谢您!在秋天我们能收获很多的农作物,(教师用课件展示小结)瞧,这是什么?(玉米、高粱、花生等)
四、今天于老师给你们带来了几样礼物,教师展示几件农作物的小制作问这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(高粱秆作的灯笼、蝈蝈笼子、眼镜、鸟笼、花束等;玉米皮作的熊猫、娃娃、金鱼等;玉米粒做的风铃;花生串成的项链等)(这些都是用我们刚刚认识的各种农作物做成的)孩子们,如果是你,你想用农作物来做些什么呢?(可请家长发言)(小朋友想的真好,我们请爸爸妈妈爷爷奶奶们也来说一说他们的想法,好不好?)谢谢您!瞧,爸爸妈妈爷爷奶奶们想的多好,请小朋友们鼓励他们一下
五、今天在我们的农家乐超市里,也有许多农作物,大家请看,这里有玉米、高粱、各种豆类、花生、棉花,还有各种辅助材料,下面就请小朋友和你的爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去选购你们需要的材料,一起动手制作吧(选完材料你们可以随便找个座位坐下,开始制作) [pagebreak] 家长和幼儿共同制作,教师给以适当的辅导和帮助(放背景音乐喜洋洋)(做完的家长和小朋友可以再动手做另外一种)
六、请家长和幼儿共同展示自己的作品 现在,小朋友和家长们都已经做完了,接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间请各位家长和小朋友先到前面来介绍你们的作品,它是用什么材料做成的,叫什么名字?然后,走到我们中间的这条星光大道上,听着动感的音乐来展示一下,好不好?那个家庭想先来展示一下,请举手(四个家庭一组先介绍后展示)
七、教师总结。