还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【热门】亲子活动方案集合六篇【热门】亲子活动方案集合六篇 为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点方案要怎么制定呢?下面是的亲子活动方案6篇,希望能够帮助到大家 让幼儿了解秋天是丰收的季节,为了激发幼儿热爱劳动的情感,为了沟通家园育子方法“采桔乐”秋季亲子采摘活动的口号是“金秋十月、采摘心情、增强体魄、愉悦身心、张扬个性、体验快乐”,让孩子们从课堂走向社会,走进田野,使孩子们在大自然的怀抱中尽情地享受了阳光的沐浴、融融的亲子之情,不仅增进了教师与家长、家长与幼儿的情感交流,也贴近了彼此之间的距离,更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为,唤起了家长的主人翁意识! 学校8:30集中上车,清点人数,9:00准时出发前往XX农家桔园 10:30到达西山岛农家桔园在工作人员和老师的安排下家长有序带着学生进入果园,拍照留念,品尝新鲜的桔子 11:30采摘桔子结束,家长前往指定地点领取我们赠送的2斤桔子,清点人数上车,奔赴农家乐午餐 13:00集中前往附近的明月湾古村,参观明清建筑,了解吴越西山悠久的历史文化 15:00在古村景区门口集中上车,清点人数,平安返程 一大一小共计90元(15+50+25),景区停车费自付,一辆车子提供一个驾驶员和一个带队老师的中午餐 ★本次亲子活动所带的“幼儿”为一年级以下的“幼儿园”小朋友,高度一般不超过
1.2m,一年级以上的学生视为大人 ★采摘时最好穿上运动鞋或平底鞋、运动衣或宽松衣服和深色服饰,这样采摘起来也较方便 ★在采摘园里一定要按农家的要求去采摘,不可随意行事,注意平安要保护果树,不要采摘未成熟的果实,尽量防止浪费 ★采摘都是按重量计算的,需要告诫家长和孩子不可兴趣上来就采个没完,等到付费时就超出自己的预算了超出2斤局部按2元一斤计量 ★路边的野花不要采,更不要随意把野花带回家警惕过敏 间周一次,周五晚 每次90分钟,19:00——20:30 会议室两间,目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供
1、绘本、注音版书籍,适合一二年级及幼儿园的孩子
2、经典名著,适合三——五年级的孩子
3、家长心理成长课堂
1、向全社会倡导读书,以培养孩子们读书兴趣为己任,,引导孩子们读书,掌握自我阅读方法
2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流,内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等,传递正能量,为参加的家长及孩子提供帮助
1、喜爱阅读并到达一定鉴赏水平的志愿老师8-10名
2、心理咨询师4名
1、群内或报名,以控制人数,预设活动形式
2、提前布置活动主要推荐的书目,让孩子对书的内容有所了解,以免活动时影响效果
3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容,或者读后感,提高孩子参与度,到达乐学的目的
4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子,与家长达成一致,提高参与率
5、家长心理成长课堂这局部由心理咨询师确定主题,也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题,做好方案,定好内容,扎扎实实把每一节课上出特色
6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课,最好准备ppt,保证课堂质量
1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、珍惜和感恩
2、开拓幼儿视野,增长知识,体验和父母、同伴一起活动的快乐,亲近大自然,体验农家生活
3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识
4、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情 事先与太湖绿光农场联系
一、集中点名,请家长留下联系
二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求
1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力
2、积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性
3、培养幼儿的交往能力家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动
4、要求家长准时集合,不迟到带好孩子,注意平安
5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中)
三、感恩父母活动
1、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动,学着关爱和尊敬长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田
2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”
四、整队出发 沿途引导幼儿观观察到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等
五、集中活动
(一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈
(二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通时机通过体育活动培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
1、抓尾巴 目的观察幼儿的反响能力 规那么家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜 材料5个尾巴
2、吹泡泡 玩法宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏
3、袋鼠亲情接力 活动人数八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组 活动内容幼儿剥糖果喂给家长吃,然后双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长哪组最先传递完即为胜利队
4、踩气球 玩法把气球系在家长脚上,家长和孩子手拉手,去踩别人的气球,最后,没被别人踩破的为胜
5、开飞机 玩法孩子用双腿夹紧爸爸的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状爸爸双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起向前跑
六、感恩朋友、中餐、自由活动
1、请幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好朋友一起分享,并且大声说出谢谢你
2、家长、幼儿一起午餐,鼓励幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受散步享受休闲好时光
3、清理场地带着幼儿捡起活动后的垃圾,培养幼儿保护环境
七、感恩自然活动
1、家长、幼儿一起开心种植薰衣草,并且在薰衣草上贴上自己的`感恩卡
2、亲子采摘组织家长和孩子一起采摘新鲜的黄瓜采摘黄瓜时,要互相帮助,团结友爱把自己亲手采摘的黄瓜带回去和家人,同伴一起分享
3、巧手状元全家总发动,合力夺状元
八、集中,返回幼儿园 学生联合会作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂,正成为大学生充实校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式,各部门以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广阔学生积极参与其中 我院学联自08年4月成立后,各类部门部员不断增多,现已成立部门12个,团委及学生联合会的指导下,逐步开掘部门活动和专业学习的契合点学联将逐渐转向“打造精品校园,提升校园地位,稳固校园成果,促进校园开展”的建设方针,同时突破学院开展瓶颈,完善学联规章制度,健全内部机构职能 鉴此,我院学生联合会将举办大学生艺术节,此次艺术文化活动节旨在与时俱进,充分展现学院风采、社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵 我院学生联合会将举办大学生艺术节,此次艺术文化活动节旨在与时俱进,充分展现学院风采、社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵 为响应我院全面贯彻院团委增强学生交流主题教育活动,进一步凝聚学生,激发学生的积极性和创造性,强化学生主人翁的责任感与历史使命感,提升学风建设,增强团队精神,我们决定筹划,目的是令同学们在校园艺术活动创作的过程中,在与队员的交流、合作中,以他们的艺术作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神,同时丰富同学们的业余生活 创意绘画大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力,培养团队精神,增强大学生的工程结构设计与实践能力,丰富校园学术气氛,促进交流与学习提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操让同学们在浓厚的艺术气氛中健康成长,增加自信 诗情画意绘摹校园 20xx年4月中旬 一食堂门口前广场 每个人都可以作为参赛者,登记姓名和号码并参加南通理工砂画比赛群修改自己的备注自己的姓名就可以得到一张砂画参赛者凭借自己对颜色的敏感度进行颜色搭配和绘画,最后将自己画好的砂画拍照上传,由部门全体成员进行最终考核,选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,一等奖为保温杯一个,二等奖为抱枕两个,三等奖为厚的笔记本三本 现代生活丰富多彩,绘画的品种和方法也层出不穷为了丰富生活,出现了各种各样适合于娱乐的工具、材料和方法,用彩绘画胶颜料制作的胶画就是其中的一种 胶画既是一种构思新颖的DIY益智类玩具,又是一种具有一定欣赏价值的装饰工艺品色彩鲜艳,能贴在任何光滑物体外表,是提高动手能力的好帮手作品全部可以由自己动手完成,它能增加对绘画兴趣,使他们在轻松而有趣的彩绘填色过程中,逐步培养提高手工技能和色彩搭配能力;同时恋爱中的年轻人也十分喜 欢而且作品既能起到很好的装饰作用,又能增加大家的自信心和成就感 我们不仅仅用语言进行沟通,交流中的一个动作,一个眼神,甚至一个举 止就能表达出意思或想法对待同学老师,我们要真诚、耐心,热情地去效劳 一注意活动期间天气二提前将桌椅准备好 三做好部员思想活动,调动部员积极性四学会聆听多聆听,少发表自己的意见五尊重参与人员的个人意愿不强求六服从部长安排互相配合合作 七活动当天,所有社员在指定地点统一集合,并带好活动所需物品水果、相机、礼物等
一、活动目的让教师在游戏活动过程中缓解工作压力,放松身心,增强教师之间的交流,培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流,使亲子关系得到加强
二、活动流程及提示
1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡,并保管好您的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖
2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到羽毛球馆,我们将按下面的游戏内容序号进行,没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行
3、最后集体拍照,留住美好时刻
4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装,最好穿运动服和运动鞋
三、游戏安排顺序
1、变废为宝,纸球大战 游戏简介给一个家庭30张报纸,把每一张报纸裹成一个球,妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜这个游戏适合2岁以上的孩子,游戏中,孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断,有利于右脑的开发 参加对象有2—4周孩子的家庭
2、团体协作,背球赛跑 游戏简介以各团队为单位,每队成员再以亲子两人(家长一组,孩子一组)一组背对背而站,互相挽住胳膊,用后背顶住排球赛跑当两人跑到指定地点后再回到起点位置,并把球传给队内的下两名队员,最后看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短者为胜 参加对象有6周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅 游戏简介游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚踩父(母)脚上,不得踩地,起点准备,听口令向终点走去,以到先到终点者为胜 参加对象有3周以下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑 游戏简介一位孩子加一位家长,家长膝盖着地趴在起点上,幼儿爬在家长的背上,听口令一起爬行出发,谁先到达终点谁为胜家长必须膝盖着地爬行,行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地 参加对象有三周以下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿 游戏简介爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走当跑到指定地点后再回到起点位置,下一个家庭出发,最后看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短为胜者 参加对象不限
6、你的尾巴我来揪 游戏简介爸爸或妈妈抱着孩子,孩子必须脸朝外,身上每人贴三条彩带当“尾巴”每个人相距
1、5米远面对面站立,主持人数“
1、
2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴,家长只要做好保护工作,不参与揪尾巴,以先揪完对方“尾巴”者为胜 参加对象有4-5岁孩子的家庭
7、亲子阅读,其乐融融 游戏简介以两至三个家庭为一组,每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张以最快时间,从报张里剪下本次活动的标语里有的字,并按顺序砌贴在白纸上,以最快及最齐全者为胜 参加对象小学生
8、羊角球接力赛(此游戏可以现场报名,不占规定的两项游戏内容) 游戏简介将参与游戏的孩子随机分成两组,在起点抓球起跳,骑羊角球从起点到终点,然后由另一个孩子接着跳回起点,这样来回接力,在规定时间内谁到达终点者为胜 参加对象会跳球的孩子
9、击鼓传花,集体共乐(游戏结束,集体拍照) 花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物与此同时,我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖,可以获得幸运大奖 健康快乐动起来
1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质
2、增强孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面开展
3、培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
4、通过开展亲子运动会,增进家长与子女之间的情感交流,加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通 课间操展示、亲子游戏 **年11月15日上午9点 学校体育场
1、音响、音乐运发动进行曲、早操音乐、七月火把节等
2、各班游戏器材 总指挥梁慧娟 主持人赵书曰领操各班班主任 音响张老师摄像各班两名家长 平安吴校长各班负责人各班班主任及老师
1、运发动入场
2、主持开幕
3、校长致辞
4、幼儿课间操展示
5、亲子带动跳——七月火把节,家长进场
6、分班进行亲子游戏比赛时间控制在40分钟内
7、颁奖、结束
1、家长做好孩子的典范,呵护花草,保护公共设施,维护公共卫生
2、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合
3、比赛时注意自己和孩子的平安,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的原那么,大家重在参与哦!
4、颁奖时会出现有的孩子没有奖状的情况,请大家给孩子积极正面的鼓励和抚慰如下次我们多吃饭多运动,一样可以得到比赛的第一名让孩子明白只有通过努力才能获得成功!
5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子妈妈们不要穿高跟鞋,孩子们穿校服
6、运动会结束后家长和孩子方可离场。