文本内容:
亲子阅读的活动方案范文 XX年3月17日——XX年3月28日
(一)宣传发动
1.年级组召开班主任会议,布置活动安排
2.拟定告家长书,向家长发出邀请 具体时间为XX年3月17日到XX年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右 讲的形式可以是家长亲自来校进班讲;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放
(二)家长报名
1.家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的根底上,再由班主任确定每班30%左右的
2.参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右
3.班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间每班将讲故事确实定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打提醒下一天的家长
(三)家长进班讲故事
1.班主任进班,并做好图片和文字记录,完善班级博客
2.每天由故事妈妈评出每班最正确听众,颁发小奖品
3.活动结束,学生做好评选工作将故事目录下发,评出最受欢送的故事妈妈
4.通过评选,每班选出最受欢送的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲
5.学校颁发奖状
(四)班级召开阅读交流会 请“最受孩子欢送的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获模板内容仅供参考 。