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二年级学生诗歌朗诵比赛活动方案范文 为给每个学生提供参与朗诵活动的时机,激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧,提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神,锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话,加大推普力度,特制定本次朗诵比赛方案 参赛者
①面对二年级学生
②参赛者必须服从主持人与评委的判定
③参赛者必须遵守比赛规那么 第一轮选拔赛(班内选拔) 参赛对象二年级学生 时间即日开始 地点各班教室 选拔方式语文老师利用课堂和早自修等时间,在班级中选拔出在朗诵方面有特长的学生(保存班级选拔比赛的照片) 第二轮校级比赛 参赛对象二年级每班选拔2名队员参赛 时间:十一月中旬 地点多媒体教室 (参赛个人)二年级朗诵材料由学生自由选定,内容健康向上,富有儿童情趣 比赛评委学校行政及特邀老师
1、语音普通话发音标准,字正腔圆;30分
2、语速朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜;30分
3、台风具有较强的感染力,能引起听众共鸣;20分
4、仪态精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;20分
①总分值为100分;
②选手的最后得分去掉一个最高分与最低分取平均分; 美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命,感受情感的美;感受普通话的美;感受诗歌的美;感受团结一心、和谐合作的美通过大家的真情演绎相信这次活动一定会取得圆满的成功模板内容仅供参考 。