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亲子园活动方案(精选3篇)亲子园活动方案(精选3篇) 为了确保活动平安顺利进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面方案我们该怎么去写活动方案呢?下面是为大家收集的亲子园活动方案(精选3篇),欢送阅读与收藏
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的时机
1、730—820各班早接、晨间活动、早操
2、8:20—8:45各班盥洗、早餐活动
3、8:45—900各班盥洗、餐后活动《快乐字宝宝》
4、900—9:30教学活动 中一数学活动《我会钓鱼》执教李力
5、9:40—10:00音乐表演活动 中一音乐活动《快乐学习》执教刘翠玲
6、10:00—11:00中级亲子游戏活动主持李力老师 游戏一别踩湿脚 规那么每组10对亲子,共四组,幼儿在家长的指引下走过每一块垫子,不踩到外面,如果没有走到垫子上,家长有意识的引导遵循游戏规那么,重新再走,来回走一次,最快一组为赢 游戏二吹气球 规那么每组10对亲子,共四组,母父子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪一组吹得多 游戏三赶小猪 游戏准备4个绑有绳子呼啦圈,4个皮球 游戏玩法把球放在呼啦圈里,绳子绑着呼啦圈,家长抱着幼儿,拉着呼啦圈走 游戏规那么家长和孩子不得用手接触球,赶小猪过程中,球跑出来,重新放回去再继续 游戏四小动物爬爬接力赛 游戏准备体操垫4块,平横木4条,木棒四条 游戏过程游戏分四组进行,每组10对,每幼儿拿着木棒从起点爬过体操垫走过平衡木,爸爸或妈妈在终点等待幼儿,然后背着小孩跑回来,先到者为胜,把木棒交到下一组幼儿手中,接着爬接力,最快轮流完成的一组为胜 结束游戏律动《感恩的心》所有幼儿手拉手围成一个大圈,家长站在后面,一起唱,一起跳 活动名称《westernmedley》、
1、跟随音乐节拍做律动
2、体验音乐游戏的快乐 活动准备音乐磁带 活动过程
1、音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具,并参加律动活动中来
2、跟随音乐的节奏,和老师一同完成律动 活动名称《介绍自己》 活动目标
①勇敢地站在大家的面前说话
②能根据老师提问做出正确的答复 活动过程出示小手偶,介绍小手偶的名字“我是天天,我是男孩子,我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣,鼓励幼儿做自我介绍,说自己的名字,自己是男孩子还是女孩子 活动名称《怪爷爷的胡子》 活动目标练习有控制的画短线 使用彩笔画画,引导幼儿喜欢美术活动 培养小肌肉群的力量 活动准备幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板
1、导入教师导入“从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新长出来”教师边讲边为幼儿做示范,讲出要点胡子长在嘴巴的周围,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直
2、内容给幼儿发放操作底纸和水彩笔,同时告诉幼儿摘下来的`笔帽要盖在水彩笔的后面告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线
3、总结对幼儿作品给予鼓励,请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷,教育父母一定要让幼儿独立完成,用语言进行指导,并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励 活动名称《头顶沙包走》 活动目标
1、培养宝宝平衡能力
2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏 活动准备沙包每人一个 活动过程
1、导入教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣
2、请幼儿将校沙包定在头顶上,两支胳膊伸平,从教师的一锻走向另一端
3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏,指导家长对幼儿积极的肯定
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项
3、教师准备游戏及道具
1、加强管理和监督措施对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人
2、班级教师对幼儿进行春游活动平安教育,增强幼儿平安防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校
5、全体幼儿必须穿好校服
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹上、下车有序在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外
7、注意言行文明,保护公物,不随地乱扔垃圾
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色
2、游戏活动 集体活动玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等 亲子游戏
(1)揪“尾巴” 准备“尾巴”假设干 玩法游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的局部拖在外面当“尾巴”“尾巴”不可太短,否那么孩子不容易抓祝家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜
(2)沙地寻宝 准备各种“宝藏”假设干 玩法在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜
(3)袋鼠抱 玩法8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长那么跑至对面哪队家长先跑完为胜。