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精选亲子活动方案范文锦集8篇精选亲子活动方案范文锦集8篇 为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的方案那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是为大家收集的亲子活动方案9篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 与草莓采摘相互相成的活动内容,让游客感受到不仅集采摘草莓更能品尝到关于草莓的更多美味,学到更是关于草莓的其他成效活动内容 游客可以现场品尝到草莓酱、小布丁,并可以与老师一起合作,共同制作出可口的美味食品,学会制作方法后带回家也可以使用 游客当场可以把自己采摘的草莓进行现场的制作后喝到新鲜的草莓奶昔,也可以学到草莓奶昔的制作方法,并可以制作好的草莓奶昔携带回家 游客可以学到草莓蛋糕、草莓汤的制作过程,并且可以尝到新鲜的草莓蛋糕、草莓汤,将此类食品的制作融入生活,在活动的执行过程中可以插入草莓的食用作用,如草莓汤可以养颜和减肥等 草莓汤、西芹炒草莓等菜肴,草莓美容等,现场要做好几块展板,讲解草莓的用途和制作的方法,活动现在衬托气氛 北庄镇洪门葡萄“采摘节”活动的顺利举办,特制定本筹划方案 本次“采摘节”将洪门“葡萄园”独特魅力与北庄“大旅游”有机结合,旨在充分展示北庄良好的旅游资源优势以及独特的旅游文化,以进一步树立洪门葡萄“采摘节”、“北庄生态景区”的品牌形象;搭建一个交流与开展的平台,展示改革开放以来北庄镇在开展旅游产业、建设新农村方面取得的巨大成就;团结和凝聚北庄镇广阔干部群众在区委、区政府带着下围绕城乡统筹开展、推进社会主义新农村建设 本届采摘节将于20xx年8月15日开始举办,主要包含“葡萄园漫步―体味洪门生态村”、“葡萄园采摘―品尝生态绿色果品”、“葡萄园采风―举办主题摄影大赛”等主题活动邀请有关部门专家学者老板客商召开“洪门葡萄产业开展研讨会”,重点进行洪门葡萄品牌战略的深度探讨,促进洪门葡萄产业良性开展 本次洪门葡萄“采摘节”的宗旨是以活动为载体,宣传北庄,推动旅游,提升品牌,促进招商以“游览生态葡萄庄园,体味生态农家院落;品尝绿色环保果品,享受淳朴农家风情”为活动载体,推动乡村“农家乐”旅游,加快北庄旅游资源开发,激发北庄活力,促进北庄经济社会快速开展通过举办洪门葡萄“采摘节”,架设与八方商客合作交流的桥梁,吸引更多的客商到北庄来开展事业、繁荣经济、建功立业,从而推动北庄的经济开展再创新辉煌 主办山亭区人民政府 承办区委宣传部、区旅游开展委员会、 区旅游和效劳业开展局、北庄镇人民政府 协办汉诺庄园 20xx年8月15日 北庄镇洪门村 时间8月15日上午900―1000 地点洪门葡萄“采摘节”主会场 8月15日至8月22日
1、主持人致开场辞,介绍领导及嘉宾;
2、镇领导致欢送辞;
3、区领导讲话;
4、市领导讲话;
5、旅行社代表讲话;
6、请市、区领导及主要嘉宾揭幕;
7、区领导宣布活动正式开始 主要内容请市、区摄影协会协助征集有关洪门葡萄及旅游产业的摄影作品,通过这些图片让游客有一个直观的了解 征稿时间从8月8日开始到8月12日正式截稿 展示时间8月15日 作品要求以葡萄、北庄旅游景点、新北庄新开展形象为主题,内容健康向上 20xx年6月1日 幼儿园大操场 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通时机通过体育活动培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力 1.通知爸、妈来园参加亲子活动 2.准备游戏需要的材料 3.布置活动场地 4.奖品
(一)活动流程
1、运发动入场仪式放《运发动进行曲》
2、主持人致
3、领导讲话
4、主持人讲考前须知
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害
(2)、请在活动过程中遵守活动规那么
(3)、在活动中请勿拥挤
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
5、主持人介绍几种游戏的名称 目的培养幼儿动作的准确性,协调配合能力 材料饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜
1、游戏名称两人三足走
2、游戏准备绳子、小红旗
3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者
1、游戏名称小小领路人
2、游戏准备蒙眼布,矿泉水制的.障碍物
3、参加人员幼儿和家长
4、游戏玩法家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带着家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者
5、游戏规那么假设在途中将障碍拌倒那么必须回到起点处重新开始 目的让幼儿和家长的关系更密切 玩法家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈
1、游戏名称投球
2、游戏准备自制的球数个,小框框数个
3、参加人员幼儿、家长(4个家庭为一组)
4、游戏玩法幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟哪队进球最多者为获胜者
5、游戏规那么比赛结果以框中的球数计算,多着为胜 目的可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平 材料筷子、球 玩法从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束 活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡 为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐开展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的气氛,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规那么,表达团结协作的竞赛风格
一、活动内容亲子趣味运动会
二、活动安排
1.时间20xx年12月9日900—1100小班亲子运动会 20xx年12月10日900—1100中班亲子运动会 20xx年12月11日900—1100大班亲子运动会
2.地点幼儿园内操场
三、活动形式
1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛
2.每个亲子队自由报名参加一个工程的比赛,比赛设
一、
二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励
3.评委安排小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责
四、活动筹备
1.人员安排 组长黄芳副组长龚玲华组员各班教师及后勤人员
2.做好活动前的发动和宣传工作
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的平安教育工作,确保幼儿人身平安(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规那么,保护校园公共设施和环境卫生
(3)场地划分周二12月8日各班选择亲子游戏位置
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作
3.比赛摄影、摄像由专人负责
五、活动程序
1.园长致辞
2.家长代表讲话
3.亲子游戏 幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步,幼儿初入园,他们对老师陌生、对新环境不适应,如何做好这个家园衔接,使之尽快适应、融入幼儿园的集体生活,是幼儿园教育中所不可无视的9月1日,我们幼儿园就即将迎来一批活泼可爱的小班幼儿,为了让这些孩子能尽快的熟悉幼儿园,熟悉班级工作人员,我们的教师除了对这些幼儿进行一家一户的家庭走访以外,经年级组讨论决定,将举行一次半天的新生适应性入园亲子游戏活动 通过这次的适应性入园亲子游戏活动,帮助家长深入地了解幼儿园的各项工作,同时在心理上舒缓家长的紧张、不安情绪,更快地减轻幼儿开学后的种种焦虑,排除家长的种种顾虑,为新学期开展正常的教育教学工作奠定扎实的根底,共同步调一致地做好宝宝入学的准备工作 1.通知家长9月1日早上8点半,带幼儿到自己所在的班级集合,听班主任老师介绍半天活动的流程安排,以及四个亲子游戏活动的地点、游戏规那么等事项 2.9点钟保育员分发餐点,组织幼儿在家长的陪同下盥洗、吃点心 3.9点15分幼儿在家长的陪同下,到四个活动的指定地点参加亲子游戏 4.10点45分活动结束后各自回到自己所在的班级,盥洗之后11点钟组织幼儿午餐(可以允许幼儿在家长的陪伴下进餐) 5.11点半左右教师分发神秘小礼物,让幼儿带着惊喜高快乐兴地离开幼儿园,结束半天的适应性入园亲子活动 由于我们活动的地点安排在三个小班的教室以及多功能厅,家长带幼儿在走班游戏的过程中,班主任老师要在8点半集中时明确交代清楚,家长要看护好自己的孩子,不能破坏其他班级的环境设施及物品,要遵守游戏的规那么,听从裁判老师的指令,做到文明活动,家长要趁此时机给孩子树立一个良好的典范作用 1.3――5名家长在小椅子上坐成一排 2.3――5名幼儿站在自己爸爸妈妈的对面,戴上头套,手里拿上饼干,听到口令后往前走,将手中的饼干喂到爸爸妈妈的口中 3.要求幼儿独立完成 4.幼儿在游戏的时候不能偷看 请幼儿在家长的帮助下,选取自己喜欢的颜料,用手指并蘸取小许进行点画果子,装饰这棵神奇的果树,也可以对其进行个性化的装饰作品完成后,可以带回家留作纪念 孩子头戴小猫头饰,从起点出发,爬过山坡(垫子),钻过山洞(铁圈),走过独木桥(平衡木),到达终点 活动地点多功能厅 家长手拿泡沫垫板,交替摆放,孩子依次踩过泡沫垫板,到达终点(活动地点多功能厅) 1.宣传和报名博客QQ通知 2.方案准备活动方案、平安预案 3.游戏材料口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品 4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤) 5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换) 1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化平安要求 2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品 3.当天早上930分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合 4.940---1030集体玩亲子游戏、交换小作品 5.1030---1130家庭自由结伴游玩 6.1140---1230集体野餐、互相交流、自由结束活动延伸布置活动照片展板 亲子活动是我园教育教学活动中的一局部,和谐、温馨的气氛是孩子健康活泼成长的必要条件为此,我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一的教育理念
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情
2、给孩子表现自我的时机,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的开展
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育 20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——1100
1、按年龄组筹划游戏;
2、扩音器、哨子及游戏材料;
3、小礼物人手一份;
4、照相;
5、少量食物
1、小班亲子游戏
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
一、设计思路 亲子活动是我公司211工程中关心,关爱,关心员工活动中的一局部,和谐、温馨的气氛是孩子健康活泼成长的必要条件为此,我们首次启动211工程,以亲子活动为开头,创设适宜的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流 场景布置在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球,在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语文一集团211工程之————亲子活动
二、活动目标
1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情
2.给孩子表现自我的时机,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力及动手能力的开展
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育
三、时间 20xx年09月21日星期日上午9∶30--1430
四、地点文一集团总部内
五、人员在莞在校1-2年级的学生和家长20个家庭
六、活动准备
1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具另加汽球一局部、礼品一批
2、小礼物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及饮用水
七、活动安排
1、亲子游戏930-1130 1亲子赛跑《道具绳子4根》游戏规那么4个家庭为一组,共为4组,每个家庭2人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的A点跑向B点,先到达终点者为胜出,奖品为 2球拍夹汽球接力赛《道具羽毛球拍4付,汽球4个》游戏规那么4个家庭为一组,共为4组,首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑向B点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回A点,途中汽球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色或找工作人员帮助奖品为 3传球接力赛《道具篮球4个》游戏规那么4个家庭为一组,共为4组,现声划分为妈妈先拿着球,听到哨声后,马上跑向B点孩子处交给孩子,孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再抱着球马上跑向D点终点处,途中球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮助 4投篮球比赛《道具篮球4个》游戏规那么4个家庭为一组,共为4组一家子轮流每人投篮一次,每投一次必须换一人,投篮时间为5分钟,以投中数量的多少排名次,如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮助 5乒乓球拍运球赛《道具乒乓球4个,乒乓球拍2付》游戏规那么4个家庭为一组,共为4组妈妈先把球放到拍上,听到哨声后,马上运着球跑向B点孩子处交给孩子,孩子运着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再运着球马上跑向D点终点处,途中球球掉落可捡起放好继续游戏,先到达终点者为胜出如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮助
2、包饺子,分享食物1130-1300中午包饺子时,投影幕上播放一部流行的动画大片,再播放一部有教育意义的电影,吃饭时间播放前面的游戏缩影及录像期间还鼓励有特长的孩子,上台表演,并奖励奖品让孩子丰富表演经验.
3、寻宝活动1300-1400《道具礼品一批》游戏规那么工作人员事先把奖券藏在汽球中,再高高的悬挂在各树上4个家庭为一组,共为4组每个家庭只派出孩子寻宝,父母跟在其后,不能提示孩子寻到宝后,由父母帮其取下,再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品每家只能寻三件宝物哦!! 早春三月,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了幼儿园孩子们的热情在去年的植树活动的根底上,我们调整活动内容,让更多的孩子主动参与到活动中,培养他们从小保护植物,热爱大自然的情感,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园的情感,我们将在3月组织孩子们开展“我为校园添绿色”的种植节活动 我为校园添绿色 20xx年3月 ⒈让幼儿知道春天是万物复苏的季节,三月十二日是植树节 ⒉进一步增进幼儿对植物的认识,知道要保护花草树木 ⒊通过种植活动,培养幼儿热爱大自然的情感,亲身体验劳动的乐趣,感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感 ㈠宣传发动 时间3月上旬 通过幼儿园国旗下讲话、班级晨谈为幼儿介绍植树节来历、知识,宣传本次种植节活动的目标和意义 教师通过短信向家长宣传发动 ㈡我为班级添点绿——班级自然角种植 时间3月中旬开始 每班创设绿色自然角鼓励每位幼儿一人带一盆自己种植或亲子种植的植物(或发芽的种子、土豆等)布置班级自然角的植物区,通过每天的浇水、观察、并用喜爱的方式进行记录,让孩子了解种子、花卉等植物的生长过程 每班老师准备好小卡片,及时将孩子带来的植物名称、姓名、班级填入爱心卡中,然后封塑起来插在盆中 三月底每个年级进行一次展示活动,请家长欣赏每个班级的种植情况具体展示时间与场地另行通知 ㈢我为校园添点绿——幼儿园种植 活动时间3月12日~19日,各年级组利用下午户外活动时间进行种植活动 小班播花种地点幼儿园围墙边花坛准备保育员地面翻松、准备各类花种,浇水工具,分配好播种场地 中班种菜地点种植园地准备种植园地划分场地,各类菜苗、种植工具 大班种小树地点小山坡准备小树苗、花苗假设干、挖好树坑、种植工具 ㈣我与小树同长高——认领班级树 时间三月下旬 每班在校园里认领一颗班级树(也可以是去年的班级树),开展一些活动如让幼儿比一比你和小树谁长得快?可向幼儿介绍树的名称、种类,生长习性,一起设计班级树标志(小挂牌)等,并经常照顾班级树 上交材料每班活动照片假设干,活动开展情况的模板内容仅供参考 。