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【精华】元旦活动方案锦集10篇 晚会主题XX新年狂欢夜 晚会简要流程
1.布置会场2:30—4:30 用彩带和气球以及小装饰品装饰背景墙,摆椅子,围成半椭圆形状,需要15--20人左右
2.彩排4:30—6:00 主持人串词,演员熟悉场地,必须到
3.晚会开始时间6:30,所有同学入场
4.主持人致开幕词,开场舞或一首能调动气氛的开场歌
5.节目中穿插两到三个小游戏7:20—8:408:20—8:40
1.真心话大冒险传气球 所有同学围坐成一圈,传一只气球,主持人喊停时,手持气球的人要玩真心话或大冒险,或者用家乡话说一段对白,越经典的越好,元旦晚会主题活动方案比方大话西游里的那个曾经有一段
2、写纸条送祝福可在晚会开始之前收集,或者各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容
3、猜电影 10个人分成2组,说出比拟经典的电影里的台词,答对最多的组获胜可以有亲友团支持
4、可以选两排人三个一组其中两个蒙上眼睛用筷子喂对方食物剩下能看的那人指挥.
5、首先准备问题假设干报纸一张.规那么:一男一女同站一张报纸上开始答复下列问题答错问题报纸折半继续答对问题问下一道男女在答复下列问题时身体不能接触报纸以外的事物总共20道问题问完时男女还能符合上一条规那么时游戏结束发奖品
6.节目结束9:00
7.留下班委和局部同学清扫卫生,10人左右
1、晚会主题名称20xx新年狂欢夜
2、晚会目标融合师生情谊、展现新余高专思进学社的风采
3、时刻待定
4、地点新余高专多媒体报告厅
5、主办单位新余高专校团委
6、承办单位新余高专思进学社
7、工作人员 参谋待定统筹组新余高专思进学社
8、工程组 1第一工程组节目组组长待定组员文艺部成员及各部和各学院任务 a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 b、主持人的选取、形象体育及台词审核; c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切体育道具; 2第二工程组宣传组组长待定组员宣传部、外联部两部部员任务a、利用海报包括手绘和喷绘海报、横幅、传单等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像 3第三工程组外联组组长待定组员公关部、外联部、宣传部三部部员 任务 a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的效劳工作,规划方案《元旦晚会主题活动方案》 b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等 4第四工程组礼仪组 组长待定组员主体育团助理、公关部 任务 a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; b、到校礼仪队确定礼仪队人数待定; c、物品购置及工作证制作包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等; d、晚会当日准备好会场效劳物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师 e、联系媒体报道、记者、及摄影人员; 5第五工程组舞台组 组长待定组员实践部、体育部两部部员 任务a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化装室、换衣间的选制 6第六工程组机动组 组长待定 组员其他成员 任务晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况
10、晚会前三个阶段 1晚会筹划及准备期待定 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集由节目组负责采取各个部门带给节目和从华家池各学院收集节目两个渠道另外,从校外邀请专业节目表演作为补充确定主持人
②赞助商确定由商家组负责联系商家,并配合商家作好宣传工作
③前期宣传由宣传组负责海报体育及张贴、横幅 2晚会协调及进展期待定 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购置
①节目筛选及排练由节目组负责,统筹组监督,地点暂定多媒体报告厅到各社团选取优秀节目,并进行排练
②中期宣传由宣传组负责该阶段展开网络宣传网站、论坛及校网邮箱、播送宣传
③舞台确定由舞台组负责请结合节目组舞台要求,联系制作公司
④物品购置及礼仪小姐确定由礼仪组负责物品需要状况征求各部 3晚会倒计时期待定 本阶段主要完成晚会全过程确定包括节目单确定、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集
①晚会全过程确定及彩排由节目组负责节目单确定交由各部门,加紧排练节目并进行第一次彩排,时刻暂定待定,地点多媒体报告厅
②末期宣传宣传组负责宣传单抽奖券和节目单设计和发放,播送宣传,及晚会当日抽奖券的收集
③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定由礼仪组负责
④费用收集由统筹组负责务必收正规发票,假设此期无法收齐务必于晚会开始前收齐
11、晚会当日流程详见晚会当日工作流程附录1
12、晚会后期工作 1为演员分发小礼品 2费用处理 3书面归纳 4vcd制作及网络宣传
一、活动主题 展示风采喜迎新年
二、活动目的 为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,鼓励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去
三、活动组委会及其分工 参加活动对象全体师生活动巡查、平安领导小组校领导班子 活动总筹划王少平主任活动中的平安教育各班主任 活动颁奖组刘校长活动的后勤负责时主任 活动照相、录像杨*波李*霞李*峰
四、活动内容、时间及负责人 活动时间20xx年月12月30日下午 活动内容及负责人
1、新年致辞郝校长
2、学生演讲负责人王*东主任
3、优秀学生颁奖负责人张*玉主任
4、校猜谜活动负责人吕*仁
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人王*鸿学生主持张*丹杨*
7、学生主持词王少平主任
五、活动准备
1、学校主会场地点及布置电教室滕*燕孙*平杨*波
2、音响录像现场直播杨*波臧*军
3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备班主任
六、活动考前须知
1、全体教师都参加班级活动中,活动巡查组检查参与情况
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意平安
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动
4、晚放学前各班必须清扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期平安教育 活动备注
1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道
2、黑板上进行简单布置
①有关欢庆的几个标题大字
②第二行小字╳╳班╳╳活动
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿
3、师生到教学楼前参加猜谜活动 颁奖组长吕敬仁 1组吕*仁臧*军2组王*鸿王*贵3组滕*燕孙*平 4组李*娟王*玲5组万*杨*英6组李*峰王*娣 7组慕*锦林*华 活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐 坚持以育人为本,以学校为根底,开展丰富多彩的艺术活动,使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;表达向真、向善、向美、向上的校园文化特征,促进学校艺术教育的开展;表达冠英学校学生风采 活动安排xxx 主持人xxxx 音响效果xx 会场布置xxx 位置安排幼儿园、小学部、中学部 摄影xxx 评委xxxxxxx 统计xxx 会场秩序维持年级组长、班主任 奖状书写xx 评比奖励方法一等奖节目2个,二等奖节目5个,三等奖节目6个奖一等奖节目的班主任教师及年级组长
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练
1、2年级每个年级一个节目,4―8年级每个年级两个节目
2、4月17日前各年级组长上报节目
3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员
4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目
5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目
6、4月7日第七节课新队员宣誓训练
7、4月29日中午召开评委会
8、4月22日----30日下午主持人排练
9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪
10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员
11、4月29日,各班就活动中的相关安排及其考前须知进行强调
1、升国旗,奏国歌
2、宣布新队员
3、授予队员标志,新队员宣誓
4、学校领导讲话
5、各班表演节目
6、颁奖 活动主题五彩童年放飞梦想 活动目的
1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情
2.让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦 活动过程
1.来园活动各班教室
2.生活活动
3.新年心愿包活动 准备红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内
4.亲子运动会 准备场地布置、主持人一名、音乐新年好 过程律动“新年好”元旦活动亲子游戏 a.放鞭炮 准备每班自制炮竹一个 玩法分小班组,托班组每班出6对家长和孩子将幼儿和家长分成一一对应,面对面排开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完 b.叠叠乐每组6个家庭,游戏进行2次蓝色12个每班4个玩法 6个家庭一个孩子和一个大人,站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐” 发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回以速度最快的一组为胜注意每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐 c.运彩球 准备彩色的球、圈 玩法适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力d.抢气球游戏 准备凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子 玩法老师或主持人发出指令,复习颜色如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规那么进行 e.开火车 准备起跑处标志 玩法由家长或老师6——8人组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜必须下蹲走 f.剥桔子 准备小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜g.踩气球 准备气球 玩法家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜
5、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空燃放新年礼花,20xx年元旦活动结束
八、元旦活动考前须知
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾,活动时要注意平安
3、活动时尽可能到人少的地方参加活动,中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友 放松心情、全员参与,过一个欢乐、祥和的新年之夜 活动分两大版块,
(一)公司聚餐(总经理致词)
(二)元旦文娱晚会 **年12月日1700—2100(具体为1800-19:00 为聚餐时间,19:10-21:30为文娱晚会时间,假设聚餐时间提前,那么文 娱晚会时间变相应提前) XXXXXX 由主持人共同完成
1、所有员工(包括实习人员)各自准备一个节目(可以请求外援—限子女或家属),各部室都要准备一个集体节目,家属节目数量原那么上不受限制,上述节目请与20xx年12月15日前交于办公室;
2、节目筹集,由办公室负责;
3、节目前期制作由XXX负责;
4、物资准备,由财务部负责(物品有酒水、饮料、水果、糖果、花生、瓜子、晚会礼品及各种游戏道具等,道具由节目筹集人根据节目需要及时提报);
5、摄影器械,由XXX负责(主要为摄像机、支架,公司自备照相机);
6、投影仪、电脑等器材由XXX负责准备并于晚会当天运送到晚会现场;
7、会场联络,由财务部负责(及时通知办公室,便于节目编排);
8、嘉宾邀请,由财务部负责;
9、主持人串词准备,由主持人负责
1、就餐准备,由XXX、XXX、XXX、XXX负责;
2、现场电器安装、控制工作,由XXX、XXX负责;
3、现场摄相及照相工作,由XXX、XXX负责;
4、现场总协调XXX 总体原那么是第一个节目由公司全体职员共同完成(歌曲恭喜发财,共计XX人),中间穿插舞蹈(类型不限制,注重参与性),最后一个节目由所有与会人员共同完成(歌曲难忘今霄),其它节目由节目主持人根据需要灵活安排
1、现场工作人员就餐时可适量饮酒,以不影响后续工作为宜;
2、现场工作人员应各司其职、尽职尽责保障晚会顺利进行,中途不能无故退出,假设遇特殊情况须退出,及时知会现场总协调并各自找好委托人,将工作交接好后再退出;
3、公司全体员工通力协作将这台晚会精彩呈现给公司及家属,把我们闪光的一面都展现出来;
4、晚会工作人员要提前进入会场,晚会结束后盘点所带物品无误后最后离开;
5、晚会结束后,各物品的负责人将与会物品平安带回 预祝晚会取得圆满成功! 以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的游戏,充分表达全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景
1、大珠小珠落玉盘 所需材料:碗32只,弹珠160颗,筷子16副,秒表1只 比赛方式: 参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中,在规定的时间里夹完20粒弹珠,掉到地上要马上捡起来,如不捡者当放弃处理 比赛规那么: A.参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠,超出时间的无效,在规定时间内夹完的得奖券一张 B.参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作,如发现谁未停止的,将取消获得奖券的资格 C.参赛者不能用手去拿弹珠,如被发现的,将驱逐离场 注此项要求选手在有实足的耐性及毅力,此外还有技巧
2、油嘴滑舌 所需材料难、易程度不一,短小精悍的绕口令大量,并做成卡片 比赛方式现场抽号,抽题 比赛规那么 A.抽号进行,同一绕口令每人有2次时机,总的用时不能超过一分钟 B.2次时机内,绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张 C.在主持人说开始后,开始绕口令 注本工程考的是同学们的语言协调和反响能力
3、比比谁的眼力好 所需材料啤酒瓶8只,筷子8支 比赛方式参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵 比赛规那么 A.每人有三次时机 B.保持安静,讲话者取消比赛资格 注本工程考的是同学们的手眼协调和静心能力
4、吹乒乓球 所需材料:25个碗,5个乒乓球 比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗,时间2分半钟 比赛规那么: A.参赛者听从工作人员的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,违反者将取消在此项获奖券的资格 B.不小心掉到地上,游戏就结束,不得奖券 注本项主要需技巧
5、贴鼻子 所需材料即时贴做成的人物鼻子三个,黑板上画好的人物头像三个 比赛方式现场贴 比赛规那么 A.三人一组,每人只有一次时机 B.贴的相对准确的,即为优胜者,获得奖券一张 注本工程考的是同学们的空间想象能力和方位感
6、超强大脑 所需材料:一些杂乱的数字,如:圆周率, 无序数字15个,如:1,3,5,17,15,17,17,19,8,7,5,16,14,13,18,12时间限制:1分钟 比赛规那么: A.参赛选手在1分钟后,将所记住的数字背出来 B.可多人同时进行 注:本工程考的是记忆力
7、单词大擂台 所需材料:100个英语单词(已学过的), 规定时间:5分钟 比赛方式:A准备好100个已学过的单词,选手5分钟内进行默写根据默写对的个数进行设奖对50个以上的即为优胜者,获得奖券一张 B可多人同时进行 注:本工程考的是记忆力
8、我爱记歌词 所需要材料校园歌曲收集 规定时间2分钟 比赛方式参赛者抽签决定组次和次序,每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词接唱成功着继续游戏并获得奖券一张接唱失败者淘汰出局每环节最多5首歌曲
1、一等奖获20张以上奖券者,奖高级文具盒一个
2、二等奖获16-19张奖券者,奖高级笔记本一本
3、三等奖获13-15张奖券者,奖高级圆珠笔一支
4、四等奖获8-12张奖券可兑换一支签字笔
5、五等奖获4-8张奖券可兑换橡皮一块
6、六等奖获1-3张奖券可兑换练习本一本 1.各班级要精心布置教室,营造浓厚的新年庆祝气氛 2.游园活动分两个组进行,同组间可以窜班级,七年级为第一组;八年级为一组 3.每班级选择一个游戏精心准备材料,写好规那么,选好主持人,准备好奖券假设干张(奖券要自己设计,具有鲜明的班级特色,并要有班主任亲笔签名,以防假冒,数量为每班60张) 4.游园活动当日班级前后门标明进、出口,并张贴明显的游戏名称和游戏规那么 5.各班级老师可视情况,控制进入本班级的外班同学人数 6.各班级除正常的必用品以外,学生不允许带零食到校 7.各班级可安排同学或老师自己带相机拍照 8.游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束,然后是兑奖时间 9.可以选择推荐游戏以外的游戏,规那么、材料等自行准备 10.蹲点行政分两大组进行全程监督和管理,确保学生窜班级时,在上下楼梯和其它时候不出责任事故 11.各班主任老师请于活动前,安排好活动场所的桌椅的调配,做到合理有序,确保学生活动时没有明显的平安隐患 12.各班主任老师必须在活动开始前进行一次平安和文明参与活动的专题教育 13.游园活动中不要出现送人情券的现象 1.准备奖品假设干 2.设立一处专门兑奖处 3.安排教师维持兑奖秩序,确保有序 4.组织老师专门负责做好登记 上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通让家长也能不断的获取新的教育理念和信息改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力 此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的开展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式一日活动游戏化 幼儿分成两个方阵,家长围坐在操场周围,幼儿坐在家长的身上 男生《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、 《上下楼》 女生《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《保护图书》 全部《六步洗手法》 玩法三个家庭一队,分两队,幼儿和家长相对站,幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈,妈妈和小乌龟一起爬过来,速度快的一队为胜 家长扮演大树,孩子扮演兔子,一起听音乐玩游戏 家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家兔年快乐! 幼儿根据需要有序的喝水、如厕请家长看管好自己的孩子并予以帮助 踩圈圈每组9个家庭,分班级进行游戏 准备9个呼啦圈 游戏的规那么类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭那么被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜 注意找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内 可以分组,每组三个圈妈妈和孩子一起,如下列图,让三个圈轮换着往前走,看哪一组最快到终点
一、活动意图 通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强亲子情感交流同时进一步加强家庭与班级的沟通,让每一位幼儿都有展示自我的时机,加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情
二、活动时间20xx年12月24日下午三点
三、参加人员小班所有教师、全体幼儿及家长朋友
四、活动场地各班活动室
五、活动目标 1.乐意与家长一起参加亲子互动游戏和表演活动 2.体验集体游戏的快乐
六、活动准备
1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动
2.活动道具、小礼品
3.活动室“圣诞快乐”主题环境布置
七、活动过程
1.幼儿和家长共同跳亲子舞《铃儿响叮当》开始活动
2.亲子活动游戏 游戏一找宝贝 准备蒙眼睛的长布条 游戏玩法家长和幼儿站成一个同心圆(家长在里面,幼儿在外面)家长蒙上眼睛,幼儿手拉手围着家长转两圈后停下,家长找自己的孩子找对的奖励一颗五角星,反之家长和孩子一起表演一个小节目 游戏二抢椅子 准备十把小椅子 游戏玩法11名家长手抱自己的孩子围着椅子绕圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着幼儿抢坐小椅子,依次减椅子最后占到椅子的为胜利者 游戏三我演你猜 准备词卡 游戏玩法一名家长看词卡后用动作表演出词卡内容,其余小朋友和家长猜,采用抢答的形式,猜对的奖励五角星 游戏四宝贝接力赛 游戏玩法家长和幼儿分别站成一排,每组十名幼儿和家长,两组采用竞赛的形式比哪一组最先把十名幼儿传运过去,胜利者奖励五角星 游戏五亲子游戏小老鼠上灯台 游戏玩法幼儿扮作小老鼠,家长做灯台,在钢琴的伴奏下幼儿和家长合作完成歌表演
3.结束活动颁发圣诞小礼品 为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在20xx年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动 全员参与,喜迎新年,展示风采 为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活泼校园气氛,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面开展的合格人才 20xx年12月8日至20xx年1月1日
1、体育活动
(1)、乒乓球比赛由张献梁负责;
(2)、象棋比赛由尹修林负责;
(3)、拨河比赛由陈立汉负责;
(4)、排球比赛由陈改中负责
2、文艺汇演由尹廷洋负责
1、宣传发动20xx年12月8日至20xx年12月12日;
2、乒乓球、象棋比赛20xx年12月12日至12月19日报名,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛
3、拨河比赛20xx年12月12日分组,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛
4、文艺汇演20xx年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,20xx年1月1日汇演
1、乒乓球、象棋比赛自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;
2、拨河比赛按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;
3、排球比赛按年级组分组,后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名
4、文艺汇演活动在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演,由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名
5、各项比赛规那么按国家规定相关比赛工程规那么执行 总裁判长** 副总裁判长*******
1、乒乓球组裁判长** 裁判员**************
2、象棋组裁判长******* 裁判员*******
3、排球组裁判长******* 裁判员*******
4、拨河组裁判长******* 裁判员******* 参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品模板内容仅供参考 。