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小学英语国培研修心得很快乐参加了xx年国培培训在学习中,我对新课程改革的理念有了新的认识明白了不断提高素养是我们基层教师必须做的事情时光飞逝,转眼间,两个月的学习即将结束喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛通过这次的学习我提高了认识,提升了学习理念,丰富了专业理论现总结如下
一、通过培训,提高了认识虽然刚上一年的英语,可我清楚的认识到,新课程改革对教师提出的要求我们要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作不断提升自身素质和教学水平,不断总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育开展对教师的要求网络研修,不但有利于我们自主安排学习,减少工作与学习的矛盾,而且有助于我提高学习效率和实践应用的效率二,通过培训,提升了现代教育的技能两个月的培训,既有理论上的提高,知识上的沉定,也有教学技艺的提高本届英语教师培训,内容丰富,形式多样有教授的专题讲座,有各位教育教学专家的专题报告,有学员的实践课例,观摩课,互动讨论等各位专家用质朴的言语,渊博的知识,先进的教育教学理念来点化我在教学中的缺乏之处和疑问特别是持此培训特别注重理论联系实际,在提升学员理论知识的同时回归课堂,各指导老师指导教学实践,通过听课,评课,指点迷津从而使学员们的教学水平提高迅速
三、通过培训,夯实了专业知识根底通过这次培训,我认为作为一名英语老师,必须有渊博的知识,熟练的操作技能,良好的思维品质和独特的人格魅力整个活动以学习、讨论的形式开展研讨活动异常热烈这种开放式的,自由式的学习让各学员之间互相学习,交流经验从而在以后的教育教学工作中一定会扬帆远航小学英语国培研修心得[篇2]在xx年,我有幸参加了国培方案农村英语科教师培训学习这次培训给我留下了深刻的印象“玉不琢,不成器人不学,不知礼”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击每天的感觉是而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击回想学习中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领国培为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨了疑惑在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏通过这次国培,收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的这是一个畅所欲言、平等交流的地方,使我对教育与新课程又有了一个新的认识,不断完善自己,多多吸取别人的经验,使自己在国培中成长下面将我的学习心得小结如下一.在听了专家学者们的讲座之后,我深感教师在课堂教学中的角色要有转变作为英语教师不但必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,掌握现代教育教学理论,而且对自身在教学工作中的角色要有清醒的认识教师在英语探究的过程中要成为学生学习共同体中的成员,在问题面前教师和学生们一起来答案,将传统意义上的教师教和学生学变成师生互教互学,形成一个真正的学习共同体教师应全程参与学生的任务活动,鼓励学生动手动脑,而不是代替学动,代替学生思考二.科学使用教学方法,充分调动学生学习兴趣,培养学生的自主合作学习能力在课堂教学中,教师必须紧紧抓住善导、激趣、引思、精讲这四项教学要素,充分发挥学生在课堂中的主体地位,激发学生的主体意识,重视学生学习方法的指导,培养学生主动学习,自主学习的能力合理运用小组合作,增强有效的教学参与许多知识的掌握和能力的培养不是靠教师教出来的,而是靠学生练出来的组织课堂小组活动的目的是要让全体学生在小组中积极,充分地进行谈,说,评,议等言语表达活动,从而到达学生个体听,说,读,写能力的全面开展可以提倡学生多看、多说、多问、多模仿,多渠道地吸收知识,然后将知识进行梳理及整合,再很好地把知识进行运用因此我们在平时的教学中一定要让学生尽可能的多听地道的英语,多看英语电视节目,多举行英语歌曲、演讲、讲故事比赛等激发学生学习英语的兴趣和阅读课外英语材料的动机三.在学习中反思《小学英语国培研修心得》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容下一页查看模板内容仅供参考 。