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文本内容:
精选元旦活动筹划10篇精选元旦活动筹划10篇
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日气氛
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦,新年新气象
3、迎接新年,精美卡片
4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天
2、知道过了新年,又长大了一岁
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式
一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日如小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”
2、教师提问有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思“元旦”就是一年的开始、一年的第一天以农历正月为元,初一为旦
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作提示唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦 活动安排 830——900升旗仪式; 900——930早操活动; 940——1130亲子运动会 活动目标
1、通过亲子游戏,增近亲子情感
2、通过亲子合作,引导幼儿体验新年到来的快乐
3、鼓励家长积极参与班级活动 活动准备
1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境
2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等 工程一集体游戏
1、袋鼠跳 人数五名家长和五名幼儿一组 玩法一名家长和一名幼儿,幼儿站在起点上,家长站在终点线上,听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈,妈妈跳进袋子里向起点方向跑去,先到达者为胜
2、小飞毯 人数一家三口,五个家庭一组 玩法爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角,孩子坐在小毛毯的中间,向终点方向跑,跑到终点后再返回起点,那班先到达起点谁就为胜
3、抱娃娃 准备各班准备10个布娃娃并排放在桌子上场地30米长的方形跑道 人数每班选10位幼儿及相应的10位家长 玩法家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑,回到起点后,下一对出发先抱回10个布娃娃的班级为胜队
4、打扮美鸡鸡 准备各班准备一张美鸡鸡的图片一张,塑料夹子10个 人数每班10对亲子 玩法幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美鸡鸡,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美鸡鸡的图片上再迅速跑回,下一组出发先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队 工程
二、个人游戏
1、扭扭车 人数五名幼儿一组 玩法由幼儿骑车站在起点上,听指令开始骑车到终点,先到终点者为胜
2、企鹅走路 人数五名家长和五名幼儿一组 玩法幼儿与家长面对面、手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚背上,组成一只“企鹅”,站在起跑线上,听到口令向终点走,先到终点为胜
3、摘苹果 准备每班准备一块磁性板,做10个苹果反面贴上磁铁;地垫,梅花桩6个;每班一个小方篮 玩法10个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过“小桥”梅花桩,摘一个“苹果跑回起点,把苹果放在篮子里,下一个幼儿出发
4、送鲜花 准备塑料花每班10束,布棒每班6根 玩法幼儿和家长各站场地的一端,10各幼儿每人手拿一束花,发令后,第一各幼儿出发,跳过布棒,跑到家长面前把花交给家长,然后一起跑回起点,第二各幼儿出发 结语 过年了,幼儿又长大了一岁,变得更高大、更勇敢、更懂事了在这辞旧迎新的时刻,幼儿园赶快行动起来,举办亲子游戏活动,让家长和幼儿一起度过欢度新年,让幼儿对未来充满期盼 20xx年1月1号 江西青年职业学院物流协会 承传统、迎元旦,让同学们度过一个有意义的元旦,开心的结束旧的一年同时为协会赚取一定的利润并且可以锻炼个人 元旦组全体成员 元旦是新的一年的开始,是兔年,可以以兔子的小挂件为主销;考虑到是在校园内,为了增加浪漫气氛,品种繁多一点,可以经营孔明灯还有打火机、小型的烟花、许愿瓶、祝福卡;另外也可捎带副食品 一新年许愿的主题宣传销售孔明灯、许愿瓶;以增加新年气氛为目的销售烟花;兔挂件主要用于家人、亲朋好友;食品那么是给自己长大一岁的鼓励卡片可用商品的多少而量力赠送或销售 为了表达物流协会的职能,可帮需要送礼上门的同学效劳(只限本校) 把销售产品设计打印好再进行宣传(促销方案另附),在每个班级进行强有力的宣传
(2)销售时间1月1日早中晚在青院超市对面,下雨天那么在食堂 筹划书元旦组 20xx年12月16号 活动主题佳威元旦惊喜多,恭贺新年送大礼 惊喜
一、1+1购物,实惠加实惠 活动期间,如顾客与其亲友至少两人,最多限三人在活动期间同一天一起购物,凭两人以上的购物小票,可享受团购优惠,优惠方法是都可享受“满100xxxx即送10xxxx现金”的特大优惠可两人的购物小票加起来享受团购待遇可促使顾客拉亲友来商城购物 惊喜
二、为了庆祝广阔顾客在20xx新年到来之际,依旧活泼乱跳,特此公告 惊喜
三、购物喜上喜七日游
1、在活动期间,顾客在一次性消费50xxxx以上,可以在收银台领取抽奖券参加抽奖
2、领取奖券时,每满50xxxx领取一张,超过50xxxx局部金额以50xxxx的倍数计算缺乏倍数局部不予计算,例如100xxxx-149xxxx可领取两张,以此类推,最多限领5张
3、抽奖方式为公开抽奖,其奖项设置为七日游只负担旅游公司正常收取的费用,其他费用自负
4、此活动将在活动结束后公布,旅游时间另行安排
5、最终产生幸运顾客xxx 以上三个活动消费者可同时参与 惊喜
四、好东西,廉价卖,天天特价送给您! 针对不同人群,不同时间,不同特点进行商品特卖,以小带大逢星期
六、星期天可以将学生服装进行特卖,逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖 参加此活动不可参加一至三活动 场内外布置 场内外要精心布置,做到能衬托出,喜庆、热闹、传统、民俗的节日气氛,充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛 场外搭置古典式门楼,并制作大红对联,门脸上方要制作巨型喷绘,中央有红底黄字“恭贺新年”,左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样,门内正中央制作一个大型“福”字 场内制作两个大型菱形的方盒,上边有黑色的“恭贺新年”字样,方盒下边有坠穗购置大型的卡通狗两只,悬挂于二楼演艺台,另需印刷吊旗,吊旗的颜色字样等与场内外一致,做到从上到下,从里到外,统一形象,整个商城形成一片祥和、繁华的景象 通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬
1、收集资料
2、节目编排
3、制作powerpoint
1、各小队集队、报告人数
2、中队长报告人数 主持人 甲“庆元旦迎新年”主题班会现在开始 乙全体起立、出旗、敬礼 合唱团歌 甲弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光 甲我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆 乙让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧 请欣赏歌舞表演《迎新年》 合我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢送同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》 甲在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》 乙尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙在这美好的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声 合谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐 甲请听歌曲《祝你平安》掌声欢送 乙我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚请听诗朗诵《新年的愿望》 甲人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平 乙但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽 请大家说说新年的.新目标,新愿望 甲红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑 乙花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰! 合请听女生表演唱《杨柳青青》 甲展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月 乙在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》 甲尊敬的各位老师,亲爱的同学们! 合我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx年送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋 合**镇小学**班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束 “20xx年班级庆元旦联欢” 庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创立和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园气氛,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广阔学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设 20xx年元旦放假前一天下午1450——xx50 各班级教室 1午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日气氛,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备 2第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐 3班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言 5师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年. 6联欢活动结束后,各班组织学生清扫好室内外卫生 1师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛 2建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等 3迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生清扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来 喜迎元旦、新年晚会 幸福20xx/20xx年超越自我/20xx年梦想起航/20xx一路有你
1、打造安普企业文化,增强凝聚力;
2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;
3、增强公司员工的集体主义精神观念 20xx年12月31日13:00—21:00 员工餐厅 公司员工40余人邀请范围
1、调度组负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排;靳美仙负责
2、节目组节目的收集、抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放;靳美仙任小会负责
3、采购组负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购置;孙丽负责
4、舞台布置组负责现场布置、音响控制、现场照相工作吴彦负责 节目+游戏+抽奖
1、蒋总开场白
2、公司领导至少报送一个节目;
3、合计节目不低于5个
4、节目要求以答复形式得奖品,抽奖活动
5、节目组织安排节目于12月20日前准备好,并打出节目单报批
6、抽奖活动 1现场穿插进行,抽奖活动现场抽出 特等奖1名价值200元/个; 一等奖2名价值100元/个; 二等奖4名价值50元/个; 三等奖6名价值20元/个 2奖品采购孙丽负责在12月25日前采购到位; 3抽奖方式入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌
7、游戏设计3-4个游戏临时应急,热闹气氛,参加人员可获得小奖品现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约300元,总费用
1、领导致词;
2、主持人现场介绍到场嘉宾;
3、节目进行,中间穿插抽奖和游戏活泼气氛;
4、韩总结束致词
5、活动结束时,工作人员负责现场清理
1、餐饮费用人均50元
2、奖品费用800元; 总合计约 为了迎接20xx年元旦的到来,感受节日的气氛,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化气氛,增强学生集体荣誉感和合作精神,更好的推进我校的开展,学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”文艺演出具体活动方案如下
1、节目内容紧紧围绕主题,突现学校教育教学、校园文化、文明礼仪等进行艺术创作
2、形式不限,具有创新性和国情、乡情、校园特色,积极向上,能表达健康性、思想性与艺术性的统一
3、参考形式 歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、课本剧、音乐剧、话剧、哑剧,小品,时装秀,体操,武术等 (注独唱节目要求质量高,不作评分,欢送助兴)
1、表演水平
①语言类吐字清晰,普通话标准,富有情感
②舞蹈类动作整齐到位,整体协调统一,表达舞蹈主题
③歌唱类音调准确,咬字清晰、声音明亮,情绪到位
2、形式创新新颖,有创意
3、服装道具 服装道具准备充分,符合表演剧情
4、出场和谢幕有组织有纪律的出场和谢幕
5、表情自然、自信 晚会对节目进行现场打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,奖金分别为
200、
150、100元
1、每个节目时限不宜超过5分钟,(语言剧可延长至7分钟)
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)参赛的节目请将自备的VCD光盘或MP
3、MP4于12月27日前上交xx老师处,并注明班级、AB面、曲目序号、文件名等
3、各位班主任要高度重视本次活动,积极组织排练,排练期间一定要确保平安同时要充分发挥学生主导作用,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力 活动统筹安排 幕布、舞台、音响 主持人指导 录像摄影 晚会活动后期撰稿 相约xxx年,共迎我校美好的明天为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演 布置会场、表达节日气氛 组长袁x 副组长王xx清 组员xxxxxxxx 组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作方案执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督
1、具体工作分工如下 组长xx华 成员xxxxxxxxxx 节目安排筹划人xxx 行政后勤负责人xxx 场景布置负责人xxxx 初一学年组负责人xx 初二学年组负责人xx 初三学年组负责人xx 理化生办公室负责人xxxx
2、负责人主要工作任务 1精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一 212月22日前各学年组必须上报本学年节目 3负责人精心组织排练
3、舞台总监 负责人xxx 主要工作任务 1负责设计元旦主题字幕标志xxx 2舞台音响灯光布景xxx 3摄影录相xxx 4活动光盘xxx
4、会餐效劳组 负责人xxxxxx 主要工作任务 1编排席位 2准备酒水饮料 3订餐
1、袁校长作新年致辞
2、文艺节目表演
3、全体教师会餐
1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动 各种奖品,最好有一些糖果 星期六下午二点开始 三楼音乐厅
一、引起幼儿活动的兴趣 以简单的几句话引出过几天就是元旦了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加
二、亲子游戏
(1)袋鼠妈妈 准备布袋,海洋球 目的培养投掷能力和合作能力,活泼气氛 玩法家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球),看看谁仍得多,那组就胜利得奖品
(2)踩气球 准备各种已经吹好的气球 目的培养灵活性和敏捷性 玩法把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜
(3)贴五官 准备正面是大人的脸,反面是娃娃脸,准备四到六张 目的进一步明确五官的正确位置,能听了指令进活动 玩法先是孩子贴五官,大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱,大人贴五官
(4)二人三足 准备绳子 目的培养协调能力和平衡能力 玩法用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点
(5)抬新娘 目的培养三人的合作能力 玩法两个家长双手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到奖品往后走,在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目,有表演唱,诗歌朗诵等活动
三、活动尾声
1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动模板内容仅供参考 。