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六一亲子活动方案8篇六一亲子活动方案8篇 为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面方案,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点那么什么样的方案才是好的呢?以下是的六一亲子活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育 筹划***成员***后勤***摄影新闻*** 20xx年6月1日星期x上午830—1050
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品假设干
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券假设干
1、830—900家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法
2、900—1030家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡必须六个游戏全部玩过换小礼物
3、1030—1050家长带孩子回班级,领取六一礼物家长离园,原那么上不带孩子 一小班组 游戏一袋鼠跳地点芽芽班外场地组织者*** 准备场地上画有起点与终点的标志 玩法分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜 规那么必须双脚并拢跳跃至终点,否那么视为犯规,不计成绩 游戏二夹弹珠地点芽芽班组织者*** 准备筷子、勺子、弹珠假设干,碗假设干 玩法分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜 规那么以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数 游戏三亲子二人行地点苗苗班组织者*** 准备场地上画好四个走道 玩法一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜 规那么幼儿的脚不许离开家长的脚 游戏四喂饼干地点苗苗班组织者*** 准备在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑 玩法一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜 规那么投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑 游戏五两人三足走地点果果班外场地组织者*** 准备场地一块,绳子四根 玩法八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜 规那么游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏 游戏六抛球接球地点果果班外场地组织者*** 准备海洋球、框子假设干 玩法四家庭为一组,四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜 规那么掉在地上不能捡起来 为了倡导亲子教育,增进亲子和谐,尊重幼儿开展,促进社会的祥和温馨,让孩子感受亲情及节日的快乐,我班特组织举办以“可爱的小动物”为主题的亲子玩具制作比赛活动 活动目标 增进亲子间的情感,感受亲子制作的快乐 尝试利用废旧物品制作不同形式的小动物 能够大胆动手参与制作 托一班幼儿及家长 班级幼儿及家长利用废旧材料制作多种形式、姿态优美的小动物,做好后请拍照片一张,同作品一起与5月30日交到班上 5月18日—5月27日在家亲子制作 5月28日—5月29日上交作品,班级推选10个优秀作品 5月31日上午10点举行颁奖仪式 郭红静托一班 20xx、
5、18 1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐 2.让幼儿有表现自己的时机用游戏的形式,大胆的向大家展现所具备的能力 3.家长有进一步了解自己孩子的时机,加深家园情、师生情、亲子情 幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条
(一)家长会
1、感谢家长的信任与配合
2、小结孩子中班一年在园的学习生活
3、需要家长配合的事项
(二)亲子游戏--《逗牛乐》 环节一:“丢手绢”家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈,一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作,坐着的的人随着音乐做相应动作,当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后,被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人(仍然是绕着圈),丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时,被丢纱巾的人就算输,输的人到圆圈做相应动作 环节二“好朋友”家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈游戏开始时,一个亲子组是一对好朋友,一起随着音乐做相应动作,接着换好朋友,继续游戏,直到音乐结束
(三)活动结束
1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲
2、教师小结
(1)再次感谢家长的到来
(2)预祝小朋友们节日快乐 一活动目的 拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际气氛,“六一儿童节”亲子游戏活动方案 二活动时间xx年6月2日上午9点至11点 三活动地点森林公园广场 四家长考前须知 1请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点 2请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点 (请自行准备交通工具及吃好早餐) 3请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服事先教育好您的孩子注意平安,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏,规划方案《“六一儿童节”亲子游戏活动方案》 4活动其间请各家长看管好自己的财物 5活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师 五活动具体安排 主持人子铨妈妈及恭哲妈妈 19点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏 2签到及发小礼品在9点05分结束(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品) 39点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始 4游戏开始 a拔河 第一步,先由小朋友决出小组第一名 第二步,由每个小组的家长代表决出第一名(约用时20分钟) b二人三足 家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜(约用时20分钟) c夹皮球 两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜(约用时20分钟) d储水大王 在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜(约用时15分钟) e亲子二人行 孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜(约用时20分钟) 以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品(一组裁判卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判历新妈妈及中政妈妈,三组裁判慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发梓晴妈妈,维持秩序子铨妈妈及恭哲妈妈) 5游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁 6钟老师总结活动情况杜老师总结性发言 7全体留影纪念 8活动结束,家谊会成员清场 服装要求 每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也可以和孩子一起扮演童话人物注意准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜 活动内容一动画歌曲大联唱 活动场地全体幼儿集中幼儿园篮球场 活动准备童话歌曲音乐 活动简介各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱,参加一些肢体舞蹈动作进行表演 活动内容二童话能手大比拼 幼儿在5个游戏中选择一个,根据要求提前做好准备在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动
(一)活动名称童话人物做做乐 活动场地三楼晶晶班教室 活动准备家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料 活动过程
1、活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)
2、家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物
3、动画人物形象富有创意、可爱、美观
4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来
(二)活动名称童话趣味竞答赛 活动场地宝宝班教室 活动过程 比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行小班930—950,;中班955—1015;大班1020—
1040、每场有必答题、选答题、抢答题三项,内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题必答题和选答题各组家庭按顺序依次答复,答对一题得20分,错误那么不加分抢答题时教师在提出一个问题后,家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答,答复正确得20分,答复错误倒扣10分,最后看哪组家庭分数最高为获胜者
(三)活动名称童话故事拼拼乐 活动场地二楼国际象棋室 活动准备家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片) 活动过程
1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班930—1000中班1000—1030大班1030—1100)请家长根据教师安排的时间进室游戏
2、家长和幼儿合作拼图,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、时间为15分钟
3、在规定的时间内,最先完成拼图的4个家庭为胜
(四)活动名称童话故事大家演 活动场地一楼六角厅 活动准备
1、家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进行前期准备
2、家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词(可结合动作),台词内容要结合养成教育,并将此设计好的台词进行和故事同步配音 活动过程
1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序,并根据参赛顺序按号入座
2、比赛时先将所选故事告知现场负责的老师,播放后利用话筒进行同步配音
(五)活动名称童话世界你我建 活动场地二楼平台 活动准备家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片 活动过程
1、比赛分6批进行,请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动
2、家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构,在规定的时间(10分钟)内完成建构作品
3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中
4、作品完成后,家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名 活动内容三童话游戏总发动
1、快乐小丸子(贴鼻子)地点二楼贝贝班 游戏规那么4组家庭同时游戏家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,给幼儿戴好眼罩,帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前,家长站在指定的地方,当听到老师说“开始”后,家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……在游戏中,家长只能用语言提示,否那么视为犯规最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜
2、童话转转乐地点一楼小操场 游戏规那么8个家庭同时游戏在背景音乐下,家长拉着幼儿的手绕椅子走音乐停,家长和幼儿迅速找一个椅子坐下没找到椅子的家庭就出局连续三轮后,最后胜出的三个家庭为优胜者
3、童话套套乐地点二楼星星班 游戏规那么6组家庭同时游戏,每组家庭6个圈,在音乐声中家长和幼儿站在指定地方,将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物套中5个或5个以上的为优胜者
4、勇闯盘丝洞地点一楼月亮班 游戏规那么家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网),游戏过程中,不能用手拉绳子,否那么视为犯规,在规定的时间内由进口到达出口者为胜
5、黑猫警长地点三楼足球场 游戏玩法及规那么4组家庭同时游戏家长拿着纸球站在终点线处,幼儿骑着自行车在起跑线上,当听到老师说“开始”后,幼儿向终点出发,到达终点后,幼儿用纸球朝“一只耳”投掷最先到达终点的一组家庭胜出
6、蚂蚁搬豆地点一楼亮亮班 游戏规那么6组家庭同时游戏幼儿在起点处坐好,家长站在有对面,听到裁判说“开始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里家长端起盘子走到终点,将弹珠倒进终点处的小筐里最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜
7、童话休闲吧地点二楼书画室 活动内容家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息,在享受水果、点心和牛奶时,阅读自己喜欢的绘本在休闲吧,家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育,如吃东西前要洗手,懂得食物不浪费,垃圾不乱扔等公共礼仪 美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“给孩子最美好的童年给孩子最坚实的起步”为主题的亲子体能活动整个活动主要以亲子游戏的方式进行,拉近和父母的关系,培养相互的情感,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节
一、活动主题《给孩子最美好的童年给孩子最坚实的起步》
二、活动目标
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐
2、让孩子在活动中体验游戏的乐趣和享受亲子互动关系
三、活动时间20xx年5月
23、24日下午15:00
四、活动地点幼儿园操场
五、活动准备 横幅、音乐、班级口号、气球、通知家长并自带毛巾
六、活动流程
1、家长签到
2、主持人上场
3、幼儿进场
4、园长致词
5、篮球宝贝秀
6、体能哥哥闪亮登场
7、幼儿动感热身操
8、亲子体能游戏
9、活动结束
七、考前须知
1、活动当天请家长准时到场并签到最好是爸爸妈妈
2、幼儿入场时,请贝爸贝妈要保持安静,不要上前围观、拍照
3、当天的着装以便于运动较好
4、活动中请贝爸贝妈一定要积极参与
5、活动结束后,凭卡在班主任那里接孩子即可离园
八、平安工作
1、安排司机在门口做好车辆指挥工作,防止路道堵塞
2、门卫在大门口把好平安关,不能让孩子单独一人走出去
3、请家委帮助接待家长并做好签到工作
4、活动中提醒家长注意平安
5、活动结束后凭卡接了幼儿才可以离园 活动准备气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带 活动地点中二班教室 活动过程
一、学期末家长会
二、幼儿文艺汇演小朋友们,这天是什么节日?这天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢送他们的到来老师祝所有的小朋友们节日快乐
1、群众表演本学期所学歌曲 女亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨 男亲爱的老师们、小朋友们 合大家好! 女小朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日 合“六一”儿童节! 合请欣赏诗歌曲《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》
2、舞蹈大家一齐来(女孩6名男孩6名)
3、舞蹈中国功夫全班男生
4、舞蹈爱的奉献全班女生
5、时装走秀 群众上
(1)沙滩泳装秀
(2)可爱休闲秀
(3)高贵晚礼秀
三、亲子游戏 目标
1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感
2、在游戏过程中锻炼孩子的身体
1、大手牵小手 游戏玩法
(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球
(2)家长腿上绑好气球,互踩别的家长的气球
(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球气球剩得多的组为胜
2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组) 玩法游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间构成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利
3、抢椅子(幼儿) 游戏准备小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈 游戏玩法随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停立刻抢椅子坐下,没抢到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子继续进行 规那么务必音乐停才能坐下
4、吹吹跑跑玩法起点(孩子)——终点(家长) 孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长,家长接过气球开始吹,直到吹爆为止,才能背上孩子跑回终点谁先到者为胜 注意家长吹球时应站立着吹,以免孩子受惊
5、抓泥鳅 玩法在盆里装了一半的水,在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅,小朋友用网去捞,送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里,在规定时间内谁抓得多谁获胜 拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际气氛 1请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点 2请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点 (请自行准备交通工具及吃好早餐) 3请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服事先教育好您的孩子注意平安,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏 4活动其间请各家长看管好自己的财物 5活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师 主持人子铨妈妈及恭哲妈妈 19点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(x妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏 2签到及发小礼品在9点05分结束(x妈妈及明辉妈妈负责签到)(x妈及陈曦妈妈负责发小礼品) 39点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始 4游戏开始 第一步,先由小朋友决出小组第一名 第二步,由每个小组的家长代表决出第一名(约用时20分钟) 家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜(约用时20分钟) 两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜(约用时20分钟) 在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜(约用时15分钟) 孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜(约用时20分钟) 以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品(一组裁判卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判历新妈妈及中政妈妈,三组裁判慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发梓晴妈妈,维持秩序子铨妈妈及恭哲妈妈) 5游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁 6钟老师总结活动情况杜老师总结性发言 7全体留影纪念 8活动结束,家谊会成员清场 以上为此次中心小学一2班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们 此次活动,我们还缺少两位摄影师,有您们参与,才能记录下孩子们最真实最快乐的一面同时我们还缺少一位医生,在活动中也许会出现一些小伤痛,我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛热切期待您们的参与,有您们的帮助,此次的活动将更加完满。