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【精选】六一活动方案范文锦集10篇【精选】六一活动方案范文锦集10篇 为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面方案我们应该怎么制定方案呢?下面是精心的六一活动方案10篇,仅供参考,欢送大家阅读 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象 活动主题学会合作、展示才能、放飞梦想
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台
2、以班为单位做好参加活动的准备 1各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动; 2各班布置好各班的绘画主题和画卷
3、由幼儿园准备活动奖品 一活动建议
1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动
2、时间2xxx年5月30日---31日
3、对象本园全体教师、幼儿和家长
4、方法通过飞信向幼儿家长发出建议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持 二系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行 2xxx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动 总体筹划潘丽华 节目编排各班教师 后勤保障尹桂清、李家伦 场地布置何孝娟、杨美萍、李家太 现场音响、摄像慈炳全 主持人杨美萍、董春红 目的通过新闻界的报道及广阔家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应 时间5月31日上午 媒介电视、网络报道、本园家长 方法发电视、网络新闻通讯
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等局部幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等局部幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等 “六一儿童节”将至,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,大队部围绕“迎世博”主题教育活动,拟定了添色“六一”增彩“世博”为主 题的活动方案,衷心祝愿全体少先队员们节日快乐! 利用升旗仪式,举行专题为“六一节,我们如何迎世博?”的国旗下讲话,教育少先队员以实际行动迎接自己的节日 时间5月31日升旗仪式 负责人陈** 利用红领巾播送进行宣传,组织队员参加中国少年雏鹰网(.chinakids..)“20xx年我的六一我做主”栏目的讨论 时间5/18——5/25 负责人王*** 时间5月28日放学前完成 负责人美术组 内容对荣获20xx学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰,并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演 时间6月1日上午900~1030 地点学校小操场 内容及顺序
1、低战鼓
2、队仪式
3、宣布大会开始
4、校长致辞
5、请书记宣布表彰
6、颁奖活动
7、文艺表演
8、队仪式
9、宣布结束 负责人德育组 内容与要求围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节日 时间6月1日下午1300~1400 地点各班教室 负责人结对行政领导、各中队辅导员 时间6月1日 参加对象市少代会代表(王**、张**) 745师生到校 745~830演员着装、化装等准备工作 845师生入场 900~1030“六一”表彰大会 1030~1100休息(播放音乐) 1100~1230聚餐(行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物) 1230~1300休息(播放“菁菁校园”) 1300~1400中队主题队会 1400~1430清洁卫生、平安教育、放学 1 低战鼓 2 扬琴 3 小品 4 舞蹈2 5 诗朗诵 6 魔术表演 7 现场互动 8 合唱 9 童谣表演 1 队仪式 2 主持人 3 鼓号队 4 场地划分 5 音响、话筒 6 场记 7 领奖队伍 8 颁奖人员 9 礼仪队(校门口、会场) 10 舞台布置、电子屏幕 11 候场、退场 12 摄像、拍照 12 化装、服装、彩旗 13 清场 六一儿童节是全世界儿童共同期待的节日,为了能让每位孩子感受到家长老师社会对他们的爱,今年我园的“六一”儿童节将开展系列庆祝活动,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;使社会能够重视观爱幼儿的开展,从而为儿童的成长营造一个充满爱的环境;
1、活动主题亮出精彩,体味观爱,感受生活;
2、宣传口号爱让全家动起来,幸福快乐跟我来;爱让大家手拉手,智慧理想跟我来;
1、设置的优美,轻松的环境(班级环境及全园周围环境);
2、以班为单位作好参加活动的准备排练歌舞或故事及绘画游戏等;培养幼儿与家长合作的能力;每班设计多样的游戏;
3、由幼儿园及协办单位共同准备活动奖品和礼品
(一)活动建议
1、目的 使儿童在自己的节日中不仅能够感受到家庭,学校,社会的关心和保护,并且在各种活动中培养自己的合作能力,表达能力,竞争能力,理解能力,思维能力等;
2、时间5月25日至6月1日
3、对象本园全体教师、幼儿和家长及协办单位
4、方法向每位家长讲解清楚活动的目的意义及活动的规那么,取得他们的支持;
(二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“全家总发动”、“体味生活,科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的形式来进行
1、“全家总发动”比赛
(1)目的通过全家成员共同做游戏,及才艺表演,培养儿童的合作交往能力;
(2)过程 A首先智力抢答题,题分为家长及儿童答复题两种类型,每答复对一题加10分; B家长与孩子共同参与游戏例如运皮球等,规定时间所完成为记分标准; C“你做我猜”由家长表演词的意思,让小朋友来猜,规定时间的准确率来记分; D才艺大比拼家长与孩子共同展示才艺,由家长及教师组成的评委团为其打分;
(3)评奖 “最正确家庭”上述比赛中合计得分最高者; “最正确人气奖”由现场家长投票选出; “最正确宝宝奖”由评委及现场家长投票选出; “最正确才艺奖”由评委及现场家长投票选出;
2、体味生活,科普之星
(1)目的通过来到农作物种植区蔬菜种植大棚及参观织布厂,对小朋友进行科普教育,同时让其体味劳动的辛苦及懂得珍惜劳动成果;并通过到田野边放飞鸽子,共同祈祷“世界和平”
(2)内容与要求要求幼儿人人参与,保护农作物、仔细观察;在整个过程中对孩子进行相关科普知识的讲解; 活动结束后,要求每人创作一副绘画作品; 并对孩子提出相关的科普问题,以稳固和检验本次活动的成果;
(3)评奖 “最正确绘画作品奖”数名;根据绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准; “最正确科普之星奖”数名;根据孩子在整个过程中的表现及对问题的答复为标准;
3、文艺汇演;
(1)目的通过本次活动,给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让每位孩子有时机亮出最精彩的自己,让大家感受到他的进步;
(2)要求 教师做好前期的.彩排工作; 精心布置和设计表演的舞台,做好音响的调试工作; 仔细安排家长及其他人员的座席; 做好家长与儿童互动环节的准备
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣
2、提高学生遵守游戏规那么的自觉性 教室环境布置
1、教师简短发言、
2、庆“六一”小竞赛 背儿歌比赛 讲故事比赛
3、游戏活动
(1)抢椅子准备好七把椅子椅子要围成一圈每次参赛的人数是八参赛者围着椅子跑主持人以鼓声(或音乐)为信号声音一停,参赛者去抢椅子坐下一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把每局下来,人数椅子数递减坚持到最后的人为优胜者
(2)快乐呼啦圈在地上摆放五个空易拉罐每个易拉罐之间的距离为二十厘米参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)每扔中一次即得奖每人有三次时机
(3)两人绑脚跑分两组进行比赛,两个小朋友合作,最先到达的那组胜出
4、庆祝“六一”节日快乐 小朋友相互赠送礼物
5、表彰班级小标兵 (劳动小标兵;学习小标兵;守纪小标兵;团结友爱小标兵;清洁小标兵) 通过开展爱心义卖活动,培养孩子的正确的价值观和诚信品质,体验劳动的艰辛,养成节约资源、保护环境的意识,学会尊重劳动、尊重他人,文明交往,开展独立解决问题的能力,培养创造思维及社会综合实践能力
1.准备阶段(活动筹划) ⑴各班主任发动学生准备交易物品,如书籍书刊、学习用品(最好是全新闲置)、各类玩具、小饰品、自制作品(小手工)、盆栽等,以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等 ⑵注意所带物品价格不要太高,并需经家长同意 ⑶班主任帮助学生将物品归类,制定合理的价格(一般为物品原价的30﹪左右) ⑷组织学生进行分组,同时进行角色分工 ⑸在班级中进行模拟买卖,教会学生在买卖双方自愿的情况下,有序、文明、理智地参与活动 ⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传,同时各班自备募捐箱班主任教育学生将局部义卖所得投入募捐箱,用于捐助武进区特殊学校的学生请填写好募捐情况统计表
2.实施阶段活动组织 ⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域 ⑵班主任及辅导员组织学生进行义卖和募捐,同时维持好自己班所在区域的秩序蹲点领导进行所在年级组的巡视,如有情况及时向校长室汇报 ⑶活动结束时,各班将所在区域清扫干净,学校将组织检查
3.阶段(活动反思) ⑴各班回教室后,班主任及时组织学生进行活动总结 ⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处,三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校
1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖
2.活动结束后,由各年级组长牵头班主任评选
1.如商品中包含自制食品(提前或现场制作果汁及各类特色食品)的,请保障食品卫生、平安,并提前向学生开展中心提交申请
2.各班事先集中进行平安教育,提醒学生带好零钱买卖要有序、谦让,注意礼仪文明注意引导学生合理制定价位,不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖,不要“以大欺小、强买强卖”
3.各班级自备宣传画,自行设计铺位布置届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易可在地面铺上桌布围成摊位各班要精心设计自己的“书店”“书屋”,起好“店名”,设计好“口号”市场要有管理活动结束后要清理场地
4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好
5.蹲点领导进行入各年级负责巡查交易过程中的平安和突发状况,如遇突发状况及时处理或上报
6.如因天气原因无法在室外举行那么调整至各班级室内 随着年龄增长,中班幼儿进入形象期,他们开始有意识地用美术方式表现自己的经验和愿望,使幼儿构思越发丰富、完整,创造的形象越发生动、细致,使用的色彩越发多样化所以我们班选择了色彩鲜明、富有童趣的主题画《绘画海底世界》 要求
1、作品由家长与幼儿共同完成参加绘画比赛的家庭以比赛主题创作一幅画,绘画内容要结合主题当场完成
2.绘画形式以幼儿想象画为主,绘画材料不限,画面整洁,布局要合理,颜色搭配协调主要材料有荧光笔、彩笔、油画棒等
3.幼儿想象画尺寸布上作画,面积1*
0.75米,工具材料由参赛选手自备
4、作画时间40分钟
5、作品展览、合影留念
6、活动结束 老师进行活动小结,分发礼物,活动结束 20xx年六一儿童节园长致辞(讲话稿) 20xx年“庆六一”游艺活动方案细那么 为了营造学习气氛,传递书香气息,外小特举办“爱心书递节日献礼”捐书仪式暨“跳蚤书市”活动 也许你的一本书并不重,或看过屡次,或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧,让我们伸友谊的双手,分享你的快乐和收获大家一同在知识的海洋里遨游,使大家感受到同伴对自己的关注和关心同时也让我们的孩子上一堂有教育意义的感恩实践课,让这所“书香校园”的学生们赋予实际行动参加献爱心活动中,以此体验“书香传情”活动带来的快乐与愉悦! xx年5月31日下午 学校操场 全校师生、家长义工
1、5月21――25日各班班长发动组织全班同学捐书,由家长义工将书籍、分类、汇总,并负责把书籍打包
2、5月31日(周四)下午举行捐书仪式,现场统一捐书活动
3、跳蚤书市
1.采取自愿捐书的原那么,各班捐书的数量将公示出来
2、每人捐赠书籍必须完整无损(辅导资料不要),书籍的第一页自制一张爱心联系卡,写上本人姓名、、班级等(爱心联系卡格式见附件)
3、书籍或者杂志类别可以为文学、音乐、参考资料、漫画、故事类、科技类等(附有小卡片的归为一类)
4、请各班家长义工辅助班主任统计好捐赠书的数量,并将其打包,在捐赠仪式上由本班的学生代表捐赠(附上捐书数量),捐赠顺序按高年级到低年级班级的排列按1班、
2、
3、4……排好队进行,将书捐至主席台前
5、营造浓浓的书香校园气氛
(1)、打造“书香班级”,共同好本班图书角
(2)、同学与同学之间可长期坚持进行“好书交换站”,举行“好书换着看”活动
1、听音乐进场
2、校长致词
3、家长代表讲话
4、捐书仪式(按高年级到低年级班级的顺序号
1、
2、
3、4……进行) “书香传情”爱心捐书活动书卡 为全面贯彻党的教育方针,弘扬中华民族优秀文化,加强校园文化建设,丰富校园文化生活,提高学生整体素质,展示我校少先队员的风采,从而推进我校艺术教育的改革和开展,六一艺术节活动方案
1、学校舞蹈队2个节目,校本课程特长班各准备1个节目参加,以班级为单位选送1个质量高的节目参加演出
2、节目选材以表现现代少年儿童对生活的热爱和讴歌,内容积极、健康、向上
3、形式课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可
1、内容健康向上,能反映多姿多彩的生活(2分)
2、情感真挚,富有感染力,有表演价值(2分)
3、要反映儿童少年朝气蓬勃、发奋向上的精神面貌,注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往(2分)
4、参赛题材要表达广泛性、时代性和地方性,突出外乡文化特色和校园文化特点(3分)
一、二年级
(2)班的辅导员教师,
三、
四、五年级
(1)班的辅导员教师,六年级
(4)班的辅导员教师(邓老师负责汇总统分) 说明各年级必须在五月份开始准备文艺节目,要加大力度训练,少先队将在五月底进行评比,凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中 ------------------------- “六一”国际儿童节即将来临,我校积极筹备庆祝“六一”活动的各种有关事宜学校结合实际,开展相关庆祝活动,寓教于乐,让广阔少年儿童度过一个愉快而有意义的节日教育艺术节活动方案如下 认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》精神,以未成年人思想道德教育为突破口,加强少年儿童的现代公民意识教育,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,积极推进小公民道德建设活动,鼓励儿童通过体验教育等方式参与道德建设,进一步增强社会责任感,弘扬民族精神,大力宣传新时期社会主义荣辱观,规划方案《六一艺术节活动方案》 今年学校的“六一”节活动要以平安为原那么,努力在结合实际、突出特色、创优创新上下功夫,具体在以下几个方面组织开展好活动
1、以“六一”国际儿童节为契机,努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境面向社会,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,发动全社会关注儿童开展,重视儿童工作;面向家庭,宣传具有鲜明时代特征的家庭教育观念和科学的教育方法,帮助家长树立正确的儿童观、亲子观、育人观
2、以“保护儿童,教育儿童,为儿童办实事”的思想为根本各校结合本地的特点,积极开展形式多样的庆祝活动,如开展文艺汇演、写作、书法、绘画、小制作等各种比赛,共同设计家乡未来的美好蓝图;同时,校际之间可积极开展少先队员之间的“手拉手”互助活动,共同过一个有意义的“六一”儿童节安排各种具有趣味性、娱乐性、教育性、科学性的有益活动,采用丰富多彩的活动形式,为本乡的“六一”增彩添色 3.积极开展表彰先进活动今年“六一”期间,中心校将评选表彰一批优秀学生和“优秀少先队辅导员”,以此宣传我乡近年来涌现出的优秀学生,表彰有突出成绩的少先队辅导员,展现我乡少先队员和少先队辅导员的精神风貌,鼓励社会各界关心支持少先队工作,从而进一步优化少年儿童健康成长的社会环境全中心校广阔少先队辅导员、少先队员要以先进为典范,以座谈会、主题队会等多种形式开展学习活动 1.高度重视,加强领导各校要加强对“六·一”活动的组织与领导,精心筹划活动内容,力求做到形式活泼多样,内容丰富多彩,确保学生过一个健康、欢乐的节日 2.积极开展宣传活动各校要通过组织专版、开辟专栏、张贴标语等形式,精心筹划好“六一”期间活动的宣传报道工作,积极营造浓厚的节日气氛
3、各校要充分利用“六一”契机,积极争取当地村两委为学校办好事,办实事,努力解决好当前学校存在的最突出、最困难的事情 为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”,幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节在美食节上,幼儿能够了解做紫菜包饭(寿司)时所需要的原料,学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作体验动手制作美食的乐趣,享受品味美食的愉悦在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化 xx.
5.30或
5.31上午
1.活动前,向家长传达本次的意义和要求,得到家长的积极配合
2.由厨房事先准备好的紫菜米饭
3.请个别家长帮助准备馅、竹帘老师准备好相机
一、了解包大紫菜包饭的材料 教师出示材料今天我们要来包紫菜包饭,瞧,包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料 紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜,是怎样做出来的?
二、了解包大紫菜包饭的步骤 教师示范做紫菜包饭
1、熟的米饭参加一勺寿司醋,拌匀
2、黄瓜,胡萝卜火腿肠切成条
4、寿司帘上铺一张海苔
5、海苔上铺拌好的米饭
6、铺满后,一端放几条黄瓜,胡萝卜和火腿肠
7、开始卷,借用帘子的力量往前卷
8、卷好,切开 通过提问,帮助幼儿稳固包紫菜包饭的步骤
三、幼儿包紫菜包饭 教师介绍操作要求 幼儿包紫菜包饭,教师巡回指导
四、品尝美食 1.请幼儿品尝自己包的紫菜包饭 2.请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲手包的紫菜包饭,心里感觉怎么样? 5月28日——6月3日 超市根据自身的促销本钱控制,在以下活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施 活动一六一节买六送一 在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比方酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动由于促销本钱为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持 活动二迎六一特价商品 学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;活动三满200送儿童水壶 单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比拟精美,有使用价值 活动一争当小小书法家 活动内容为了书法比赛包括刚笔、毛笔,小朋友将超市的名号如家友超市、慈客隆的书法作品邮寄或送到本超市,截止日期6月3日以当地邮戳为准,在超市内展出,但凡参加活动的孩子可以获赠一份小礼品评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖假设干名 活动
二、五子棋比赛 儿童节期间6月1日-6月3日在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品
1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;
2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一局部活动经费;
3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。