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幼儿园大班家长育儿心得体会(精选11篇)幼儿园大班家长育儿心得体会(精选11篇) 我们心里有一些收获后,往往会写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练你想好怎么写心得体会了吗?以下是的幼儿园大班家长育儿心得体会(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家 父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好典范,带好头和孩子一起读书学习,营造读书学习的气氛,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和,做一个有爱心、包容心的家长 当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题家庭是孩子的第一个生存环境,而父母那么是孩子的影响,是多么的巨大与深远以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会 第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真答复她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣 第二,尊重并引导孩子的思想,的培养重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动成认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于成认 第三,注重孩子的独立性培养在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识 上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌 我是大班XX的妈妈,现在我把我的心得和大家分享作为家长首先要经常与老师沟通,因为孩子一整天都在学校,老师付出的最多,也最了解孩子,与老师经常沟通家长能及时了解孩子在学校的情况,可以更快的让孩子改掉不良的行为习惯,小孩子是最没有耐性的和坚持力的,需要老师和家长经常的催促 其次家长要和孩子交朋友,有时间时陪她玩她愿意玩的游戏玩的时候你可以问她喜欢什么,不喜欢什么,这样可以知道孩子是怎么想的遇到事情时和她商量,与她交心,教她把事情换位思考一下,自己是什么心情,什么感受,交孩子有一颗善良和理解的心,如果孩子与其他的小朋友玩玩突然就不快乐了,也不愿意说是什么原因,可以先放一下,把话题转移,过一会在问,她就会说,这时你要帮她分析让孩子变的大度些,在一起玩是件开心的事不要计较小小的过失,谁都不是有意的,是自己孩子的错时要让她主动去抱歉当孩子提出无理要求时,要说明原因,讲道理,分析这要求对她来说好的影响有多大,坏的影响有多大,让她自己比拟一下虽说孩子的心里不快乐但根本上都会主动放弃 如果孩子同样的错误出现了两次以上,就要提醒她这件事情不应该出错的妈妈以前与你说过,并告诉她这次可以原谅如果再出错就必须要严厉起来,不能心软事后要告诉她妈妈的本意也不愿意这样,是因为你把妈妈给气急了妈妈也是为了你好如果有一天孩子不用大人催促就能把事情作的很好,那么就要表扬她,宝宝今天真棒,真是个好宝宝并适当的给些奖励比方“三个吻”或是给点吃的或是玩的,她都很快乐大人不要轻易的对孩子许诺,如果许诺了就一定要对限,当时不能及时对限诺言就必须解释清楚在孩子面前不能失信当大人出错时要与孩子说“对不起”她会记住的,她出错时同样会与你说“对不起”记得有一次是我把她的什么东西弄坏了,我不记得了,当时我没有说话,也没有对她说“对不起”,她就撵着我让我与她说“对不起”当时我就笑了,心想我怎么还不如孩子呢,然后我说我不是成心的“对不起”了 如果您的孩子是在园幼儿,幼儿园都会在大班阶段加强入学准备教育的至于家长如何在家中对孩子进行教育,这就需要您多和幼儿园老师沟通,了解您的孩子在哪些方面需要加强培养,针对孩子的实际进行有目的的教育幼儿期的孩子,往往被认为是无忧无虑,孰不知在他们的内心世界,尤其是学前后期的一局部孩子,由于完成任务能力差,不同程度受着自卑的干扰我曾经对我班学生进行调查,在家长问卷中有48%的孩子存在着轻视自己的倾向,同时,我注意到有39%的孩子极少或从来不敢在外人面前大胆表现自己调查说明,这与独生子女是“小皇帝”、“小太阳”,过着“饭来张口,衣来伸手”的生活的密切关系由于幼儿园采用以游戏为主,保持统一的教学方式,幼儿还感受不到因缺乏完成任务的根本能力产生的困扰而到了小学一年级,环境、老师的改变,特别是小学以授课为主的教学形式才使这些无完成任务的根本能力的孩子产生了危机感主要从以下几方面进行培养 要让幼儿社会性能力得到充分开展,首先老师要尊敬、信任幼儿,充分培养、锻炼其能力,使之在自信中开展自身的根本能力幼儿无论每学做一件事情,老师要让他们感到自己行,特别对于大多数能力平平或开展稍的孩子来说,获得成功的时机较少,这就需要老师根据孩子的实际情况,对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务,让他们通过努力获得成功,体验自己力量和成就,在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的根本能力所以老师只要善于利用种种时机帮助幼儿获得她这个年龄阶段能够掌握的各种能力,如认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力等,使幼儿有了自信,感到自己有做好这件事的能力,幼儿社会适应能力使会自然而然形成,这对他们走向相对独立的小学大有益处 幼儿的兴趣在于游戏之中,尤其是自由选择的游戏针对这一点,我设计了各种游戏活动,让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏在活动中,我不将自己的意识强加于幼儿,不事告诉幼儿干什么,而让幼儿在活动前学会事先方案,我引导、鼓励幼儿多判断,大胆发表自己的见解,敢于陈述自己的观点 幼儿有上进心,表现欲强,希望得到老师的表扬老师应正确引导,恰当鼓励,让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥,稳固已具有的完成任务的根本能力,克服缺点,为自己,为他人做力所能及的事,成为培养其做事能力的强大支力幼儿有些微进步,我就及时给予具体的表扬,投以赞许的目光幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境孩子在幼儿园得到老师和保育员的精心照料,而到了小学,许多方面都要求孩子自我管理了如课间10分钟,需要孩子自己安排活动,包括喝水、上厕所等;在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式,是寓学于玩的,而到了小学那么是以课堂学习为主要活动形式了;在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间,而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休还有,孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死,但到了小学那么必须在规定时间到校上面种植钜炀捅厝恍纬梢桓銎露龋蠛⒆尤ナ视σ恢直浠说难吧睢N思趸赫庖黄露扔锥銮亢⒆拥氖视π裕诖蟀嘟锥渭页ぞ鸵忧慷院⒆咏腥胙ё急阜矫娴慕逃 一般说来,在孩子入学前这几个月里,家长可侧重进行以下几方面的教育 为了让孩子高快乐兴地进入小学,家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望例如早晨您送孩子上幼儿园时,在路上见到许多小学生背着书包上学校,这时,您不妨对孩子说“瞧,这些哥哥姐姐多神气!”使孩子产生羡慕之情在这方面家长要特别注意的是,决不能用上小学对孩子施加压力,进行恐吓如“瞧你这么坐不住,将来上小学可要受罪”“你这么好动,将来上小学让老师好好治治你!”这样说会造成孩子对上学产生恐惧感,不利于入学的心理准备 一位家长说“我一年差不多要给他买100块橡皮,买了就丢!”还有的家长说孩子的书包像“字纸篓”;乱得要命小学生这种毛病形成的原因就是因为在学前期家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力所以,大班家长要注意让孩子自己图书、玩具,收拾小书包和生活用品等,以培养孩子自我管理的能力 培养孩子有意注意很重要,我曾听小学老师说,在小学低年级学习成绩学生往往并非智力,而是由于注意力松散家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏,这对培养有意往意很有益 从现在开始,家长应培养孩子早起、早睡,生活有规律,使孩子将来能适应小学的生活节律 家长对孩子进行入学准备教育,不是指提前教拼音、识字等,也无须把家的玩具收起来,更不需要让孩子进学前班,而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活为此,我为我的女儿选择了嘉兴市艺术幼儿园 家长是孩子的导航舰,对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园又是一个全新而又陌生环境,他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和保护,更希望得到父母和老师的爱这就需要老师和我们家长共同用一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去呼唤、去呵护、多与孩子交谈沟通,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界 在此,我对我家的小公主媛媛的教育心得说出来与大家共勉 面对女儿有时的一些无原那么的要求,我和她妈妈是坚持不同意或不理会,让其放任的哭,待她冷静下来后,再对她分析为什么没有满足她的原因,并要求她下次不许提出这种无理的要求比方女儿刚进幼儿园的前几天,由于脱离不了父母,我和女儿的妈妈轮流接送,后由于工作时间的原因改为由她奶奶专人接送刚开始女儿对马路边的小吃馋得对她奶奶纠缠不休,甚至抱着她奶奶的双腿倒在地上不走,在小区门口正好被我碰上,我也置之不理,让其放任的哭闹后回家再给她疏通道理说“马路边上的小吃很脏,有灰尘还有小鸟拉的屎,吃了肚子会长虫,人的营养被虫吸收后个子会越来越变小,你就上不了学,也就不能与老师和童伴们开心的玩,家里给你准备了你喜欢吃的东西”到现在为止她就从不向我们讨要马路边的小吃了,甚至我去接她时还会主动的给我说“爸爸,这些东西乖小孩是不能吃的” 女儿吃菜很挑,不吃不喜欢吃的菜或不开心时的菜,为此,她妈妈特意为她列了一张饮食奖惩记录表,并对她说我们全家与她都是平等共同互助的关系,如果吃饭表现好就在表上打分,并奖励全家一起带她逛公园如果表现不好,这种平等关系就取消,以后就没人给你烧更好吃的饭菜 女儿在睡觉时总是想到学校里好玩或开心的事,静不下心来睡觉;甚至有时还爬起来在床上唱歌跳舞为此,我们就让她闭上眼睛给她放一首她喜欢的音乐,或者再给她讲一个故事,让她在聚精会神中不知不觉安睡 随着年龄的增长,让她放学到家后先吃一点零食再写字、画画、弹琴,有时还让她用麦克风随着音乐唱她喜欢唱的歌早上让其早起跳舞或跳绳,使其养成一种有规律性的生活学习习惯比方女儿家练习写字时精神分散甚至不愿意,我特在电脑上下载了《童话识字乐园》软件,让她在此学习软件中练习识字的同时另再用一写字本练习写字,最后再让她听听此软件中的童话故事或音乐,使其学中有乐,从而提高学习积极性 不知不觉,这朵娇丽的`花朵在我们家长与老师的精心呵护下进入了大班,也就是到了幼小衔接阶段让我们用爱心来共同努力浇灌呵护她们,使其争当“好孩子”、“乖孩子”!完美的完成幼儿园的快乐生活而成一名合格的小小少年! 我们生活的这个世界需要爱心在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子孩子就不爱他只有爱孩子的人才能教育好孩子”作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和保护,希望得到老师的爱这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增 作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱在幼教的日常工作中,爱心的表达无所不在帮助孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心,责任心从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发,不断加强自身幼教专业素质的提高,精心设计好每一个教学活动方案,让孩子在幼儿园健康快乐地成长 “教育技巧的全部微妙,也就在于如何保护孩子”给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心,他就会在学习和生活中去关爱别人请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长 从知道有宝宝的那一刻起,教育的问题就成了头等大事历经了父母对我的教育,目睹了身边年轻父母的教育,又通过看书上网主动的去学习怎样“对付”孩子及教育的妙招,结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴,我觉得要很好的教育孩子,就一定要做一名有智慧的妈妈、 智慧,我简单的理解就是只要我们动动脑筋,想个好方法有时它可能只是我们的一个眼神,一个简单的动作,一句话或者是一段经过“预谋“的短剧......就这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中,是如何的开动脑筋,斗智斗勇的了,在这里我想和大家分享一下我的几点心得 “父母之爱都深如大海,但有质量差异决定质量上下的,不是父母的学历、收入、地位等,而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平”——这是我喜欢的一句话我们都知道孩子的想法是丰富的,孩子的心思是细腻的,我平时做到的就是从不忽略孩子的想法,让自己站在她的立场考虑问题,征求她的意见,不轻易地为她作决定当然我们在教育孩子的时候,会要求他应该做什么,不能做什么,但有时孩子就是会反其道而行每到这时,我都会问问孩子的想法,因为我知道孩子的任何举动都是有想法的,任何一件事情的发生也都是有原因的,所以我会了解她,然后帮助她分析,最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她,从而发自内心的认同我,而不是简单地屈从于大人 大家都明白的道理,家长是孩子最好的老师,我们是孩子的典范简单地说,我们要求孩子懂礼貌,我们就得做到礼貌待人;我们让孩子和伙伴友爱相处,那我们就得做到团结友爱;我们让孩子好好学习、喜欢读书、少看电视……这一切我们都得首先做到孩子是单纯的,但不是愚顿的,我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里,记在心上,所以说他的行为中自然就有我们的痕迹,那么家长们,别忘了,孩子在看着我们 大家是不是都对孩子说过“学习是快乐的”,可是家长的心里呢,会认为“学习是一门苦差事”,如此这样,到底要怎么做我觉得不能简单地要求孩子必须学习,必须学习好,更不能用你都不信服的“快乐学习”来教育他,而是引导他,让他真正地爱上学习其实学习本身不是快乐的,而享受学习后的成果是快乐的 我告诉孩子我们生活中有许多事情要做,学习只是其中的一件事,它和我们吃和玩一样,都有从不知道到知道的过程,但是掌握了以后,就是快乐的了还有在对待孩子的学习时一定鼓励、赞扬,不拿孩子与别人做比拟,不要求必须打100分比方我的女儿在做题时10道错了6道,我不会说“怎么错了这么多”而会说“这4道题都做对了,真棒!那么这6道题呢,再好好看看,一定也能做对”而这时孩子就会说“怎么错了这么多呢我下次一定要全对”其实分数是越要越少的,这真的就像是真理一样 有时孩子回家后老师讲的题还是不会,这时我们一定是生气的,而且真的就想发脾气,有的家长会说“老师上课讲的,你为什么不会,一定是上课没认真听课”“别人都能记住,你怎么就记不住”请千万不要这样说,其实此时孩子也是非常着急和内疚的,无论什么原因,他都会因为自己做不出老师留的题而懊恼这时候我们更不能这样的教训了,我们应该是帮助他们,然后来了解孩子是什么原因导致的“学不会”也许是上课的时候听了,但又忘了,那我们就得帮助孩子怎样才能记住;也许真就是上课的时候溜号了没听讲,那我们就必须告诉孩子做事情就得在正确的时间做正确的事让孩子认识到因为上课时的不认真导致了回到家里做不出作业的那种难过的心情是多么的不值得,不划算家长们,如果你发现孩子的分数低一些了,学习差一些了,请不要认定这是灾难一样的事,因为我们才刚刚开始,我们的点滴作为会影响孩子,会帮助孩子,让他们从此刻来轻松愉快的学习 所有的家长都想培养出一个好孩子,其实一名优秀的孩子,他的心里一定是阳光的,他的生活也一定是快乐的,他在各个方面也应该是有技能的我希望我的女儿能够成为一名拥有简单快乐的人,可是简单的快乐是需要本领的,我会用我的智慧来伴随她,引领她,让她能够在无数的生活体验中最终是一个快乐、积极、优秀的孩子 转眼间,璐璐五岁九个月了,已经有了三年的学龄,再过一年就应该进入小学学习如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢是继续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书,着实让我们家长费了一番心思通过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活情况的观察,我们非常庆幸选择了天台岗幼儿园,,璐璐的学习成长效果立竿见影 每一位父母,都希望自己的孩子积极向上,阳光快乐璐璐一直是一个乖乖女,在私立幼儿园时,算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步,可是璐璐在幼儿园里表现得非常拘谨,不自信,不能正确表达自己的喜好虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流,可是璐璐害怕的个性一直未得到有效的改观进入天台岗幼儿园后,邹园长细声的询问和鼓励,给璐璐缓减了新学校、新环境的压力张老师引导孩子在与别人交流时,要看着对方的眼睛等等细节的培养,使孩子逐渐敢于与别人面对面的交流同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的时机,如分配孩子当小组长、小班长等,不仅提升了孩子的荣誉感,同时锻炼了孩子的胆量,培养了孩子的组织能力、管理能力九月底,璐璐心中的偶像——小鹿姐姐来校和大家亲密接触,使孩子觉得自己走出了天台岗,走出了重庆,和全国的小朋友们在一起通过短短一个月的学习生活,璐璐变得比以前更活泼、开朗,更大胆了 如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的“准小学生”呢进入天台岗幼儿园后,老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导,仅量以小学生的标准来要求孩子,同时采取树立学习典范等方式培养璐璐上课专心听讲,不做小动作,不乱插嘴,积极开动脑筋等良好的学习习惯;通过参加学校升旗仪式,对璐璐进行爱国主义教育;通过帮助教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友好相处,让璐璐从小养成尊敬老师,尊重长辈,爱集体、爱劳动的好品德;为提高璐璐自力更生能力,老师要求孩子“自己的事情自己做”,回到家后,我们也积极配合学校,改变了全家围着璐璐转的生活习惯,璐璐生活自理能力有了很大的提高,目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等根本生活技能通过一个月的学习,璐璐变得比以前更懂事,行为更标准 如何培养孩子学习兴趣,是老师、家长最关注的问题天台岗小学针对孩子特点选择了一套适合孩子兴趣的教材,内容涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等内容,把学习知识融入到孩子接触的日常生活中,大大启发了孩子探索自然的强烈欲望在学习中,老师们充分发挥自己的能力和特长,对璐璐多方引导和启发,璐璐普通话较以前更标准,绘画更富有想象力,国际象棋改变了璐璐思维方式,尤其老师在孩子中实行“小红花”制度,激发了孩子争领先进的学习热情……丰富多彩的学习生活,使璐璐渐渐爱上了校 十月初璐璐感冒生病,以前璐璐会以“我生病了”、“我不舒服”为由不愿上学,可这次生病后,璐璐坚持上课,甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法我们欣喜地发现学校对璐璐有了一种特别的吸引力、凝聚力每天下课后,璐璐能按老师要求及时完成了家庭作业璐君学习积极性、主动性较以前增强了 我们非常感谢学校和老师对璐璐的辛勤培养,感谢学校和老师给孩子创造了一个开放、自由的学习环境,使孩子能活泼、健康、快乐地成长在今后的学习中,我们将积极配合学校教育,在提高璐君德、智、体、美的同时,顺利完成幼儿期与小学期的正常过渡 在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自己的的孩子下面我谈一谈我的育儿经验
1、足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的根本条件所以我每天规定孩子晚九点之前必须睡觉早六点半必须起床让孩子有个良好的作息时间
2、每天放学回家自己安排写作业的时间在孩子写作业的时候,家长不要看电视,以免分散孩子的注意力,自己也看看书,给孩子营造一个良好的学习环境每天做完作业一定要复习当天所学的内容加以稳固
3、学会跟孩子交流,我每天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事,妈妈单位有什么新鲜事通过交流能提高孩子表达能力和分辨是非的能力
4、经常带孩子去书店买书,让他知道知识的重要性,孩子有时候问的问题大人也无法答复,比方星星为什么会眨眼?水星上有水吗?让他在书中找到答案,孩子非常开心这样就培养他从小爱学爱问的习惯
5、对于孩子提出的无理要求,家长一定要坚决地说“不”不能有丝毫心软别看孩子小,他们也会察言观色,你退一步,他们就进一步下次就不好管了
6、要尊重孩子,不要强求孩子做一些自己不愿做的事也不要当着别人的面去批评指责孩子
7、父母在家庭教育上要保持意见一致 通过不断的努力和学习,儿子长大了,做事很认真,时间观念很强看来没有教孩子,只有不会教的家长,只要方法得当,任何孩子都是优秀的,只要用心总能找到适宜的教育方法 时光匆匆流逝,转眼间我的孩子已经上大班了我的儿子叫XXX是XX幼儿园大三班的小朋友想起养育他的点点滴滴,有幸苦,但更多的是幸福和欢乐每个孩子都是父母的天使,当看到孩子欢乐的笑脸时所有的烦恼都会随风而去孩子的养育是一门学问,我一向在学习摸索虽然网络上充满着众多的育儿经验,也邮购了不少育儿方面的典籍,那些堪称完美的育儿理念在具体的实践过程中总是步履维艰,因为每个孩子的成长历程都不尽相同,在照搬经典的过程中总感觉孩子不按套路出牌所以,随着孩子年龄和阅历的增长,我也是不断在修正我的育儿理念和方法恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得,我就简单的谈一下这几年养育我家宝贝的一些体会 现如今,怎样如何引导孩子身心健康、欢乐幸福地成长就成了育儿的重中之重我秉承的育儿理念是身心健康的成长比学习知识更重要在孩子还没入园以前,我就买了许多关于怎样教育孩子的书籍比方《喂故事书长大的孩子》《培养孩子的英文耳朵》《不能错过的英语启蒙》《如何说孩子才肯学》《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》《如何说孩子才能和平相处》《解放父母解放孩子》《父母不该做的一件事》《优秀是夸出来的》包括《幼儿心理学》等等在我的理念中没有教不会的孩子仅有不会教的父母,父母是孩子的第一位教师,你的言行举止都会影响孩子,仅有你做到一位合格的父母你才能教育出一位合格的孩子 在西方国家我们看到的是开放自由,可是他的细节有很多的硬性规定比方你的孩子在上幼儿园的时候他没有做到学校的要求那么校方会要求你的孩子去看心理医生直到做到校方的要求为止,如果还做不到那么孩子的父母必须去参加父母培训学校去学会如何做一位合格的父母直到能把你的孩子教育好才能把你的孩子送到学校继续上学这是我老公他哥哥从国外回来告诉我的 在回过头看我们国内的教育真的是感到天壤之别所以在教育孩子这一块我觉得首先我们做父母的必须先去学习该如何做一位合格的父母,再去教育我们的孩子在我孩子很小的时候小宇是听着摇篮曲睡觉的,在一岁半左右的时候是玩着点读笔学讲故事学唱儿歌慢慢长大的为此买了很多关于每个年龄阶段适合他的故事书、积木、玩具来加强他的大动作、精细动作、情感、认知、语言、社会各方面的锻炼,经常带他一齐去找小朋友玩,认识不一样性格的孩子教会他怎样和小朋友相处、遇到同时喜欢的玩具在不抢玩具的情景下如何跟小朋友沟通 为此我还买了《儿童情绪管理与性格培养绘本》来给他讲故事,让他在不一样的故事中学会怎样去沟、怎样交流、怎样管理自我的情绪随着年龄的增长绘本的`数量也越来越多比方《365夜儿童睡前故事》、《十万个为什么》、《不一样的卡梅拉》《Biscuitseries》《外研社丽声拼读故事会》《儿童古典音乐绘本》等,每一天都是伴随一个个既优美动听又蕴含哲理的童话故事入睡直到此刻,孩子每晚都必须听完至少一个故事才肯睡觉孩子最喜欢的影片是《喜羊羊与灰太狼》、《逗逗迪迪历险记》、《果宝特攻》,我期望他能从童话的精彩中感悟人生的真善美,培养他自由、乐观、进取、欢乐的人生态度,有益于未来成长的习惯相对于刻意去教他学写字、学拼音等,我那么不是那么热衷而是在他感兴趣的时候去满足他的求知欲让他学习他想要学的 著名的教育家叶圣陶认为,教育的目的就是培养习惯他说“我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强本领我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强本领习惯越自然越好,本领越增强越好”儿童期是构成习惯的关键时期孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运 俗话说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子第一所学校父母的言谈举止时刻在影响孩子,因为孩子的模仿本领异常强,身教胜于言教,家长要以身作那么只要是我们容许孩子的事就必须要做到,不能敷衍了事所以,父母必须要言行统一,要求孩子能够构成的品德,自我就应领先拥有古语有云“己所不欲,勿施于人”所以我也一向在反思我给他规定的这些行为我自我能做到吗?我们跟孩子说好,不能够乱丢垃圾记得有一次我把用过的餐巾纸扔在茶几上,他就当场指正我遇到这种情景我就跟她说,以后请做好监督,这样他每次都会主动将果皮纸屑扔到垃圾桶里
1、讲道德,懂礼貌,辨是非 个人品德就是一切道德行为的根底,教育孩子讲道德要从自身,身边做起,使其从小尊重长辈、友爱他人,虽然孩子此刻不是很主动叫人,可是较以前有所提高正确对待身边所发生的事情,孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念要舍得批评孩子,但要掌握好批评的火候
2、培养孩子读书的兴趣 以前,我们给孩子买了很多故事书,根本上每一天睡觉前给她讲,讲完一个都会告诉她故事中的小道理由于她还小,不认识字,想要让她读给我们听,就相当困难了,所以我们给他下载了能够听故事的软件,买了绘本将两者结合在一齐这样能够一边听一边看,刚开始的时候让他把注意力集中在图片上引起他的兴趣,然后再把声音放出来让他跟着声音去融入这个故事里听完故事后再提一些问题让他答复加深对故事情节的理解并让他注意图画中人物的面部表情和肢体语言最终请他看图自我编故事讲给我们听,让他逐渐养成主动看书的习惯在他对这个故事有必须的理解时我会让他爸爸把故事书做成电子书的形式以及配上音乐让他讲故事,让他去体会自我能够和音频中的主人公一样的那种心境,在他讲完后给予肯定这样做即能够增强孩子的自信心也能够锻炼孩子的语言本领此刻有时候他能够自我一个人坐在那里静静看书智力的投资时必须的,不要看孩子还小,他在这方面的成长会让家长觉得神奇
3、杜绝偏食、挑食 有时候我们会听到这样的话“我家宝贝只喜欢吃肉,不喜欢吃蔬菜,不喜欢吃鱼啊什么的”我们要明白孩子其实什么都吃的但为什么会出现这样的说法呢?其实还是幼儿时期家长迁就造成的因而我们要异常重视幼儿期的偏食、挑食让孩子杜绝偏食、挑食,家长首先要以身作那么,每次吃饭时都要对每个菜都表现出很好吃的样貌,如果我们家长自我表现出不太想吃的话,孩子肯定对这些菜大打折扣如果孩子一个劲地只吃某种菜而对其他菜不屑一顾时,那么家长就应当把此菜收起来,而不应当对孩子迁就,在他不喜欢吃这种菜时我会告诉他这个菜包含哪些营养素,这些营养素对人体有哪些好处 记得有一次他本来不喜欢吃火龙果和青椒的这时候我把我营养师的书拿出来和他一齐学习常见植物性食物和常见动物性食物的营养价值经过这次的学习让他明白每样食物都包含它特定的营养素这些营养素是人体必不可少的,而缺少这些营养素人体是会生病的同时我也不停的去学习一些烹饪知识尽量让我的菜做的色、香、味俱全因为我明白食物中所含的营养素再多如果孩子不吃你做的菜那也是空谈正真的应当是让他喜欢吃让他去吸收这些营养素我们家长所能做的是引导孩子去理解去尝试这些他原本不想吃的食物,而不是一味的去迁就他因为这不仅仅会影响孩子摄入全面、充分的营养,并且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格
4、让他帮助做些事情 此刻的家长都把自我的孩子当成个宝,这是能够理解的可是也应当培养他们自立的本领,因为我们不能陪着他们一辈子我们在家就会让他做些力所能及的事情,比方自我的衣服自我穿;自我刷牙洗脸涂面霜;帮助晾衣服、叠被子、端凳子等等当然有时你可能会不舍,会心疼,可是只要坚持下来就会有意想不到的效果此刻她只要是自我的事情都会抢着自我干,我们帮他,他还要生气 我觉得良好的生活习惯对身体的健康,心理的成长都很重要要让孩子养成好的习惯,就需要对他制定一些规那么而在这过程中,我们都使用商量的口气,征求孩子的意见,让他感觉和大人是平等的,这样更容易激发他做事的主动性和进取性例如吃饭不准看电视、看电视时间的控制上、睡觉前的洗洗刷刷等等他十分进取的配合,每一天需要他遵守的都欣然完成时间一长,习惯就成为自然在平时的教育中,我们尽可能地引导孩子自我去决定做什么,什么时候做,尊重他本人的意见,让他觉得这是他想要做的,而不是我们家长强迫他做的这样,孩子就会在欢乐中自觉地去游戏、学习和成长 我家的宝贝还算是个比拟懂事的孩子所以在和儿子相处时,我们都能够尊重他的选择,而不是一味地干预限制;对于他的要求,只要不涉及原那么性问题,一般都尽量满足,只要不会发生危险,就不会去阻止家里没有他不动的东西,家里的电脑、当然更是逃可是,但对于那些存在危险的东西那么是严肃告诫他不能碰并且我和他爸爸会找各种各样的动画片来告诉他如果碰了危险的物品会发生什么样的后果每次去商场我会告诉他我们只能够买一个玩具并且是家里没有的,同时也会跟他说购置玩具的价位,在规定价位之间的玩具能够购置如果超出了就必须等到下一次在购置玩具的事件中我会给他规定每个月购置玩具金额(当然除了我们觉得他表现的很好另外附加的礼物以外)从而让他学会理财记得有一次在商场看到玩具,可是这个月的钱已经用完了我告诉他今日不买玩具了,他也不要求要买;他会遗憾地说“这个很好玩,我看一下就好了,妈妈?”,听着还真是想笑,但也很欣慰 我一向认为,鼓励比训斥能让孩子更优秀所以,我在家庭教育这方面,根本上都是奉行这一原那么大事小事,只要他肯做,我都会给予表扬完成得出色,就对他的成绩进行肯定,并告诉他为什么表扬他如果完成得不如人意,我也先对他的精神进行表扬,再指出需要改善的地方,一般情景,他都会愉快的改正在他小的时候我以往看过有一篇文章写到“音乐启蒙教育对幼儿成长的重要性”文章中提到了音乐启蒙教育对幼儿的智力开展起到了促进作用、音乐启蒙教育挖掘了幼儿的想象力和创造力、音乐启蒙教育促进了幼儿语言本领的提高、音乐启蒙教育能够陶冶幼儿的情感、音乐启蒙教育对幼儿德育的开展 在孩子小的时候我和他爸爸会给他放一些音乐让他听到音乐就能说出这首曲子的名字来诱导他喜欢上音乐也因为这样小宇就踏上了学琴、学鼓之路,在学乐器的时候有遇到困难过、有懒惰过、有哭过可是为了给他营造学习气氛我们会陪着他一齐学、一齐练、鼓励他、支持他,记得他在弹《摇篮曲》时他就花了很长时间去练习,为了让他明白爸爸妈妈会陪他一齐共同闯过难关我们是他坚强的后盾,我们并不是口头说说的我们会用行动来表示这时爸爸会拿起他的手风琴为他伴奏妈妈也会陪着他一齐唱让他能从中练就一种对学习的态度认真、坚持、忍耐、持之以恒在他学习爵士鼓时刚开始手脚不协调掌握不好拍子时他爸爸会弹琴给他伴奏让他去熟悉去掌握我也会和他一齐练有时候会成心打错让他来教我,这时候他就像一个小教师一样不厌其烦的来教我这样做的好处就是增强他的自信心,让他明白自我很棒 所谓健康不仅仅指身体健康,还应包括心理上的健康,可是心理的健康经常被我们无视一个健康心理成长历程,是不能缺少爱的我们能够看到,长大以后的问题小孩,多数是在缺少爱的环境中长大所以我期望自我的儿子在一个充满爱的环境中长大我和他爸爸一般都是两个人同时陪伴他,跟他一齐玩,一齐游戏我们很少把工作带回家,即使是有当天做不完的工作,我会提前告诉他可是他爸爸会陪着他让他不会觉得孤单和无聊孩子在家不管做什么,我们两个人都尽心尽力当观众,为他取得的每一个小提高摇旗呐喊 总之,在我有了孩子以后我对“父母”这一词的理解是这样的你担任的是他的养育者、教育者、营养师、心理咨询师、健康管理师等重大的职责作为父母来说,教育孩子是一生中最大的投资和工程,多责一分,多溺一分都怕影响孩子的健康成长,很多时候会谨小慎微,而很多时候又觉得惘然无助,不知该如何处理看到孩子聪明活泼,趣味可爱的举动,常感到作为父母的骄傲和欣慰,而看到孩子固执不听话,做错事不肯认错,会觉得烦躁和气恼自从有了儿子,生活总是在这两者间徘徊,有欢笑,有生气,但更多的是期望……我相信,只要可是分宠爱,可是分期望,不求全责备,让儿子在欢乐幸福中健康成长,他必须会成长为让我们骄傲的人 告诉各位爸爸妈妈最有效的教育方式: 教育其实是一个很复杂的活动,一个好的教育方式能够让孩子慢慢地走向优秀,但是要是不恰当的教育方式的话也会造成一个原本比拟好的宝宝走向歧途正确有效的教育方法能够培养一个优秀的孩子,让孩子能够走向成功,可是如果是不恰当的教育方法那么反而会对孩子产生不良的影响,使原本比拟优秀的孩子慢慢变得懒散,变得失去信心,变得颓废那么怎样的教育方法才是有效恰当的呢,才能正确引导孩子走向成功呢接下来就为家来讲述一下正确的教育孩子的方法,希望能够帮助大家教育孩子 大家都知道生活是一件很复杂的事情,人的一生不可能都一帆风顺有逆境相反也有顺境,要是你遇到什么困难的时候,你如果可以端正态度积极面对生活,那么各种各样的困难自然也会随之迎刃而解因此,一个好的心态是非常重要的,爸爸妈妈要培养孩子拥有积极的生活态度让孩子拥有一个健康良好,积极向上的心态爸爸妈妈在日常生活里面可以为孩子讲一些欢乐的故事,在这些快乐的故事里面可以向孩子传递积极的生活能量并且,在工作和生活当中爸爸妈妈要是遇到困难的话,也应该表现出积极的态度,这样才可以给孩子树立一个好的学习典范 保护孩子是爸爸妈妈的天性,但是,随着孩子一天天长大,爸爸妈妈一天天变老,爸爸妈妈不可能一辈子在孩子需要的时候都陪在孩子左右所以保护孩子的最好方式是教会孩子保护自己爸爸妈妈在孩子成长的过程中要教育他独立面对生活日常生活中,爸爸妈妈最好首先是让孩子帮助做些力所能及的家务要是有时机的话,爸爸妈妈可以适当的给予孩子出难题,看看孩子一个人是否能够解决这些难题并且,爸爸妈妈要时刻鼓励孩子,这样才可以让孩子树立起自信心人自信了,自然也就会独立了 分享不但是可以增加自己的快乐,同时在分享的过程中还可以增强与他人的交流当孩子学会分享,他的朋友也会逐渐增多,就会越来越受到大家的喜爱随着社会的开展和生育政策的实行,独生子女现在占据了大多数,大局部的孩子在家都是掌心里面的宝贝,爸爸妈妈可以经常带着孩子外出参加活动,爸爸妈妈也可以约其他小朋友到家里玩,孩子在玩耍的过程中,慢慢学会和别人分享,这样也可以交到更多的朋友 每个人都是独立的个体,大家都有着自己的想法,所以在适当的时机表达出己的感想是一件很好的事情,更是一种磨合大局部的矛盾的产生就是大家没有好好沟通,没有表达自己的想法儿造成的 爸爸妈妈可以利用生活中一些小事,让孩子学会表达自己举例来说,爸爸妈妈最好是经常问一下孩子在学校里面发生的事情,问问孩子一些事情的看法和自己想表达的事情并且,对于家里的一些事情,爸爸妈妈最好也是问问孩子的想法如此一来能够让孩子感觉被尊重,并且还可以和孩子进行沟通 对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪我主要有以下三个方面的心得 欣赏教育欣赏孩子是培养孩子自信心的最正确手段一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信自信有助于他现在与将来勇敢地面对学业和其它一切方面的挑战培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神我们的孩子在这样一种气氛中成长着 对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,鼓励和表扬的效果远胜斥责和打骂 互相尊重让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的珍贵财富让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作那么,尊重自己的老师,更要尊重孩子的老师但凡老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望 教育孩子尊重父母,最好的方法就是守信让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育 引导教育“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就阻碍孩子幸福健康地成长我们不想让儿子为父母的期望而活着让孩子自由地开展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原那么但自由开展并不等于放任自流在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查催促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导同时,我们注重发现他的缺乏、特长和兴趣,有针对性开展引导我们的目的不是为了他成名成家,我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣! 以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我儿子女儿获得知识、快乐成长的老师们!。