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幼儿教育心得如何做一个可亲可敬的园长 幼儿园是实施保育与相结合的机构,它与其它教育机构有着截然不同的教育模式园长是幼儿园的最高领导者和筹划者,她把握着幼儿园的教育教学方向的准确性及科学性人们常说“火车跑得快,全靠火车头带,有什么样的园长就有什么样的幼儿园在我们接触的众多幼儿园中,看到的许多例子,也都印证了这种说法可敬可亲的园长是成功幼儿园的象征,表达了园长历尽艰难沧桑创造了令人叫好的教育教学业绩,让人敬佩更表达了园长在中以人为本,建立和谐社会的亲和力及凝聚力 如何做一个可敬的园长一个“敬字,使人不禁联想到与之密切相关的词语美德、勤奋、创新、成功等,这也是成功的园长们所共同具有的品质 在《论语》里孔子关于做事做人的伦理准那么有“仁、义、道、德之说,平常人们也常说“以德服人,“德才兼备这都说明道德在人们的生活、事业中的重要性,作为一位园长更需要有良好的做人道德和职业道德 孔子说“知之者不如善之者,善之者不如好之者,好之者不如乐之者把为幼儿教育事业而努力奋斗作为自己最快乐的事情,这就是热爱幼儿教育事业的最高境界在我们身边也有许多的园长凭着一颗对幼教事业炽热的爱心,她们决心为幼教事业的开展添砖加瓦因此离乡背井,单枪匹马,走南闯北,经历了一番番的挫折,终于把一间间的幼儿园创办起来由无到有,由萧条到兴旺,创造了一番事业其中她们跨过了一个个的坎,冲出了一个个困境,是什么力量支撑着她们呢?就是对幼教事业由衷的爱 上世纪90年代是我国经济飞跃,金光闪闪的年代,一座座大厦拔地而起,各个城市各条战线迅速繁荣兴盛而我们的幼教事业依然是繁琐,经济效益薄弱的事业但我们的许多园长都坚决信心,成就了教育家陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去,为幼教事业鞠躬尽瘁园长们对幼儿教育事业的这种爱,深刻感染和影响着广阔的幼教工作者,带动她们在幼教岗位上默默工作,努力奋斗,推动着我国近代幼教事业的改革和开展 常言道自身正,不令而行;自身不正,令而不行所以就要求园长要具有一身的正气,不但是执行党纪国法和幼儿园各项规章的典范,更需要园长具备坚韧、自信、进取、公平、公正、合理、先人后己、艰苦奋斗等等的良好个人风格因为,园长的风格久而久之会在教职员工的心中根深蒂固,开花结果,同时也影响着整个教师队伍的教风我们常说“幼儿是教师的影子和镜子那么教师也是园长的影子和镜子例如如果园长欠缺艰苦朴素的精神,她就会花大量的钱去购置幼儿操作材料,但尽管花了大量的钱,而幼儿的操作材料还是远远不能满足,但如果园长是具有艰苦奋斗的作风,她就会像一个心灵手巧、持家有道的巧妇,带着教师充分挖掘幼儿园周边及社区的有利资源效劳于教育教学,想尽方法把日常生活废弃但可以再利用的东西,变成大量教育教学中幼儿的操作材料,使幼儿的操作材料既丰富,幼儿操作兴趣又高这样,园长艰苦朴素、勤俭节约的作风,在教师中耳濡目染,渐渐良好的作风就在教师中形成总之,园长的一言一行都在潜移默化地影响着教职工 “勤实在是难能可贵,是人的崇高品质勤学习、勤思考、勤工作、勤做事,人生具有“它就像具有点石成金的本领关于勤奋的名人名言有很多,如勤奋是成功之母;天才在于勤奋;业精于勤,荒于嬉;人生在勤,不索何获?勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟……我们的园长又该如何在自己的幼教事业中巧用“勤这个良好品质,令我们的人生熠熠生辉呢? 学习是我们园长管理工作的营养品,只有不断学习才能准确把握好教育教学的方向,促进幼儿园的兴旺开展第一,认真学习、探讨、体会教育名家孔子、陶行知、陈鹤琴、蒙台梭利等的教育思想和独特的思想体系,从而形成各个园长的办园特色及理念,防止目前幼儿教育中存在的人云亦云、照搬照套、囫囵吞枣的现象第二,学习国家教育部颁发的《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等等,以及当地省市颁发的有关教育教学法规,使幼儿园的教育及管理既科学又合法第三,从网络、教育刊物、不同区域的幼教动态中吸取幼教信息,不要做自以为是的井底之蛙这样有利于准确判断自己幼儿园的水平及位置,从而有效提升幼儿园 幼儿园是教育教学机构,那么教育教学质量就是它们的生命在许多的教育工作会议专家学者等也强调要狠抓教育教学质量但也免不了一些园长当问及她们园的教学业务情况时就说“关于业务方面的情况,我不是很了解,我请业务副园长跟你们说吧在一些教育刊物中也有说到中学、小学的个别校长也有类同情况质量是生命,哪能做这样的园长呢?也不能说是没有时间,因为那是在逃避,在找借口不知道是哪位名人曾说“勤奋的人总是废寝忘食,懒惰的人总是没有时间我们做园长的不仅要把握住本园教育教学的主要脉搏更要熟识了解细节要深入研究教育教学及管理规律,每学年要承当主持1—2个研究课题做园本教研的主人,掌握教育教学的内在规律这样园长在管理中就能做到运筹帷幄,决策准确 巡查是园长管理工作中十分重要的一项,它就像农民耕作,要经常巡查观察农作物的生长情况水分灌溉是否适宜;是否有害虫侵袭是否长有杂草;是否需要松土等等园长的巡查,是教师队伍成长的有效保证,是教师成长的保健品园长通过巡查掌握第一线的教育教学材料及信息,对于园长管理是具有十分重要的意义的 如果说巡查是教师成长的保健品,那么指导就是教师成长的养料和促进剂园长的指导就像农民给庄稼灌溉施肥一样园长通过指导,掌握各个班各个教师的情况,从而更加有效地制定教师成长方案 养成总结的习惯是园长的良好品质,是成功者的必走之路总结就是从某件事或某段时间的工作分析中,悟出某些道理,得出成功与失败的原因,发现做得好的方面或缺乏的方面,如何让某件事做得更好,防止在以后的工作中重犯同样的错误例如幼儿园每个学期的教研工作、开放日活动、活动、演出活动、家长会等等,都值得园长总结记录,形本钱子在以后的活动中,再拿来看看,哪些方面是值得发扬的,哪些方面是值得改良的,使到活动得到更完善更进一步的开展其实勤总结也是勤思考的一种表现 我们的教育口号是培养创新型的人才在企业中,“创新是生存之路,否那么就会被新产品革命以前很多幼儿园里没有双语教育,后来随着时代的开展,好多幼儿园相继实行双语教育,“双语教育这个创新,给许多幼儿园带来了不少的甜头其实在我们幼儿园里,“创新不是什么轰轰烈烈的革命即使是一个“小改良,也会给幼儿园注入无限生机例如根据幼儿的年龄,让幼儿每天都从幼儿园带一句话回家这样既开展了幼儿的语言和良好的品德,又增进家长对幼儿园的情感和了解,更进一步提升了幼儿园在社会中的地位又如,在幼儿园里形成园训口号“我要做到最好!这样,在教师中,可以鼓励教师力争上游,把工作做好;在幼儿中,可以增强幼儿的竞争意识;在社会上,也可以表达这所幼儿园的教育文化模板内容仅供参考 。