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关于万圣节活动筹划集合6篇关于万圣节活动筹划集合6篇 “万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化装舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案 使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作 万圣节晚会 地点和对象 时间11月1日星期三晚上6:30--800 地点人文楼109R109对象全体英语协会的成员
1.前期准备 宣传组制作并张贴海报海报分别贴在南北区食堂,大体写一些关于活动的内容内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事,到时的互动环节让他们讲自愿原那么,有需要配备音乐的自己准备
2.活动流程 活动前活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场音响与灯光安排两人准备音响和灯光音响把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备 活动中首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始并进入活动第一个环节2分钟 先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下再放两遍,让大家对着黑板上的歌词跟着唱然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比拟好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听最多两名,并奖励10个糖果20分钟 主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫2分钟讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完后面的那个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去,但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉注前面的一个人可以根据自己的需要准备一局部道具,也可以戴着面具10分钟 主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始1分钟 这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员答复总共问5个问题,需要5名会员,答复对了给予奖励10颗糖,答复错了给予参与奖5颗糖注对于答复的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可15分钟 主持人先讲一下这个游戏的规那么与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏3分钟 游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛讲台上有有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的时机,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯规,点燃重新再吹在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比拟多,选出最多的进行奖励10颗糖,其他的.人给予参与奖5颗糖,留下第一名,让其他人下去;再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组最后,在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励一个南灯在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯15分钟主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并有奖励的1分钟 会员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人对每个上来讲故事的人都送上礼品一份糖果5颗在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯注由于刚开始会员可能积极性不高,有点怯场,不会上来,协会内部人员要安排几个人准备鬼故事,到时上来讲,带动会员,以防冷场15分钟 万圣节是西方的“鬼节”,和我国的中元节有一拼,不过万圣节更注重恶搞,更热闹今年万圣节(20xx年10月31日)正好是星期五,星期
五、星期
六、星期天三天相连,就相当于一个小长假,无论电商还是实体店绝不会放过这个借节造势短期促销的良机为抢占市场先机,我超市另辟蹊径在万圣节期间推出了一系列“鬼点子”促销活动旨在提升顾客的新鲜感,调动
70、
80、90后顾客的购置热情,开掘潜在的年轻顾客群 通过开展“有钱能使鬼推磨”、“小鬼当家”、“鬼迷心窍”等一系列促销活动,拉动消费,力争销售额提升20%,接近或到达国庆节销售水平 万圣节鬼做主 20xx年xx月xx日——xx月xx日 10月31日—11月2日,在超市门口放置一个直径为1米的“鬼推磨”模型,在以磨眼为中心围绕模型画一个半径为两米的的圆圈在门口设置一个临时零币兑换点,顾客站在圆圈外任意一点往磨眼投币,只要投入磨眼,音乐就会响起,同时鬼开始自动推着“磨”转对投准的顾客,超市现场发放的小礼品一份 注本促销活动主要是增加体验式购物,并结合路演促销,聚敛人气,提高销售本活动费用均由各品牌承当,“0”费用 凡在10月31日进店的小朋友(3—8周岁之间),只要你跟着我们现场万圣节搞怪大王(在商场选一名善于搞笑的员工身穿诡秘服饰装扮成万圣精灵,在超市内需找小朋友派发糖果做游戏等)做出搞笑搞怪动作,均可领取小礼物一份礼物有限,派发完为止 凡在10月31日—11月2日,晚间730—2200活动期间,顾客在超市单票购物满99元,即可凭购物小票到一楼值班经理领取万圣节礼物一份,每天限领50份,送完为止 活动四狂欢万圣节,加一元多一件 凡在10月31日—11月2日活动期间,顾客当日一次性购物满59元及以上者,均可凭小票到一楼总服台加一元得一件超值礼品 购物满59元+1元得挂面一把购物满119元+1元得柚子一个购物满179元+1元得大瓶饮料一桶购物满259元+1元得卫生纸一提 注换购商品只能任选一件,超市有权更换价值相同的换购品 凡在11月1日当日,顾客购物满299元以上,即可凭小票参加“好礼转转转,幸运大转盘”活动 活动细那么用不锈钢和KT板自制一个幸运大转盘,转盘上标刻五种不同颜色区域,每个颜色区域代表不同奖品(奖品价值越大,转盘颜色区域越小),参与顾客按顺时针方向旋转五圈以上才有效,红色指针静止后指向区域才有效 黄色区域为特等奖奖励价值100元超市现金券一张蓝色区域为一等奖奖励价值50元超市现金券一张绿色区域为二等奖奖励价值30元超市现金券一张橙色区域为三等奖奖励价值10元超市现金购物券一张白色区域为四等奖奖牙刷一支 注现金购物券仅限标注日期内使用,不找零不退现,过期作废,团购不参与 凡在10月31日—11月2日活动期间的每天晚间730—830档,推出超市内生鲜商品价格全场半价(促销品除外),3日内商品循环,品质优良,价格低的不能再低,抢到就是赚到,快来吧!生鲜课要做好气氛营造和爆炸花提醒准备 凡在10月31日—11月2日期间,顾客一次性购针织保暖类商品(各专柜设置提示牌)满200元立减20元满300元立减50元满500元立减80元外加赠不锈钢面盆一个
1、超市场外布展
(1)超市西门入口70厘米*8米横幅一条,标语万圣节鬼做主,超值来购物!
(2)在人行道上插摆小旗,小旗上印制万圣节标语,共计插摆21面,每
0.5米一个,双排错位插摆
(3)西门楼宇正上方悬挂8米*10米巨型布幅一个,红底黄字
2、超市内场布展
(1)超市入口用KT板制作立体拱门一个,形象要突出万圣鬼节内容具体尺寸为高
2.21米,宽
3.6米
(2)在超市中厅用泡沫制作巨型南瓜一个,需让本市模具公司制作
(3)各主通道悬挂铜版纸吊旗50个
(4)各商品课堆围更换与本期主题促销相关联内容的写真布
(5)超市收款员提前一天佩戴万圣节面具,要得体大方
3、媒体宣传
(1)报纸本市知名晚报连续刊登五分之一版3期
(2)电视本市数字频道每晚黄金档滚动字幕介绍活动情况,播放时间10月28日—11月1日
(3)电台本市知名互动栏目晚间档有奖问答栏目,插播促销活动主要内容(提供奖品,本宣传)
4、其它宣传方式
(1)印刷5万份DM海报,通过专业投递公司投递到户,企划部负责监督检查发放情况
(2)会员短信分早上和中午两个时段送出
(3)雇佣3辆流动宣传车,在市区内分早上上班时间7—800,下午下班时间500—600期间主要街道游走宣传
1、企划部负责活动方案的制定,并提前2天将场内场外活动布展到位
2、运营督导部负责整个活动的协调和监督检查工作,并在活动结束后三日内将活动分析报告撰写完毕提交总经办
3、采购部负责主力促销品摆放及价格变更以及活动支持浅谈等工作
4、人事部负责活动期间促销员的招聘以及帮助人员的合理调配等人事工作
5、财务部负责赠品的管理以及收银员的培训等工作
6、物业部负责活动期间平安保卫以及商品的防损防盗等工作
1、超市外围布展费用约5000元
2、超市内围布展费用约5000元
3、一楼中厅南瓜制作费均由活动参与厂家承当不列支费用
4、媒体宣传费减去异业联盟所承当的费用外为1000元
5、其它费用约1000元 本次活动费用共计
1.2万元
一、活动前言 如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳如今的都市家庭生活,亲子关系变得疏远、僵化,学习热情、积极性低迷,周末时间主要用于睡懒觉和玩游戏怎样逆转这一局面,我们该如何找到切入点
二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫Halloween的节日,中文为万圣节之夜,又名鬼节,它是西方的传统节日每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着杰克灯走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了
三、活动名称及主题 周末狂欢--万圣节
四、活动宗旨 弘扬世界优秀文化,活泼院校文化气息,激发当代学生的学习热情!
五、活动目的 当前学校英语成绩不理想、有厌学情绪的学生越来越多究竟根本原因是什么不喜欢英语是多种因素造成的,有的人是因为从小就听说英语很难什么的,等自己学的时候就产生了畏惧,觉得它很难然后不想学习;有的人会有英语是外国语言要我们没一点根底的人学肯定很难这样的想法;有的人说学习英语没有用,我工作以后不会跟英语打交道;也有人说,我很讨厌学校的英语老师,上他的课很没劲;还有就是英语主要靠背、做题、听语法什么的来提高的,有些人喜欢直接动脑筋就能解决的科目,像数学题之类的,英语相较之下就显得很枯燥、吃力,这样也会排斥英语....
六、活动开展 1视频展示以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 2准备舞台秀由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受如幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格到达效果 3鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛 4游戏比赛赢家将获得万圣节象征物南瓜链游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大 游戏规那么
①由台下的观众举手参与,人员大概在10个左右
②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出5名选手
③剩下的选手继续答复下列问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前3名选手即可成为赢家,获得链附问题的具体内容可以包括其他文化节 游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及识别魔鬼服装 5唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的风格带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题 游戏规那么
①由台下的观众举手参与,人员大概在10个左右
②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出5名选手
③剩下的选手继续答复下列问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前3名选手即可成为赢家,获得链附问题的具体内容可以包括其他文化节 游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及识别魔鬼服装 5唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的风格带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题
七、活动进程 0930-1000家长、同学进场时间,签到了解活动环节和考前须知 1000-1015开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动 1015-1030万圣节视频展示 1030-1100服装秀 1100-1115鬼话连篇 1115-1130歌唱秀 1130-1140留影时间 1140-1150QQ或微信分享、转发,同学评论,凭此可以领取三友教育试听课学习卡一张,试学一周
八、结束语 万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人! 祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造青春的光芒,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗 点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!
1、活动主题快乐万圣节游园活动
2、活动筹划xxx
3、活动方案开展时间20xx年xx月29日上午(900—1130分)
4、活动地点本园、以及各班级活动室
5、活动准备气球、糖果、游戏奖品假设干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲
6、参加成员全体教职员工、全园幼儿
7、活动平安小组成员xxx
1、活动前准备教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来通过、直接面谈和周学习内容提前向家长反应本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如特设小旗或标语)(另万圣节的班级环境布置截至20xx年xx月27日下午500检查)
2、万圣节的环境布置要求(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)
3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的表达;吊饰,立体、形象、卡通能表达Halloween主题的手工作品;
4、班级门口的布置创意、通过文字表达主题
1、早晨730分开始幼儿来园两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育用英文向来园的幼儿说HappyHalloween!(注提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动HappyHalloween!”表达主题教育并准备万圣节美语教育的英语单词或句型
2、815分班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的考前须知及平安意识教育等
3、900—920班级老师与幼儿共同化装互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备
4、930—xx30园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分表达我园开展美语教育活动的特色
5、各班级服饰展示环节T台秀一秀,各班级幼儿分成假设干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动
6、xx40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间,班级互相讨糖果具体安排如下 大1班←→中2班;大2班←→大3班; 大4班←→大5班;大6班←→中1班; 小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿平安意识的教育,班级互讨糖果前提前做好平安教育工作班级互讨糖果后回到原己的班级清点幼儿人数并按方案开展游戏活动)
7、1100—1130班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,幼儿午餐 活动考前须知
1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数,把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿,并教育幼儿注意平安,保证活动有序开展,防止发生拥挤、碰撞
2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数,及时清理班级卫生,班级物品摆放整齐及时归还借用物品,幼儿午餐
3、活动结束资料存档,活动开展内容及照片公告网站 在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸 收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些淘气的孩子就说到做到好,你不款待,我就捉弄你他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色这些小恶作剧常令大人啼笑皆非当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的 万圣节英文halloween 活动时间:20xx.
10.26~20xx.
10.31 活动场所:全园 活动目的: 透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋. 需要准备的事项: 1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料
2.万圣节的应景音乐
3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境
4.奇装异服的装扮比赛 活动流程:
1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习时机导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.
2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.
3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等
4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比拟异类,所以小朋友要先进行心理建设,防止进行活动时产生恐惧心理
5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.
6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行. 20xx万圣夜,让我们high翻天
1、物资
2、人员 主持人1人 签到2人 化装2人 摄像、照相1秩序维护6人 备注
1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料,给学生发糖果
2、活动开始后,化装人员作为校区咨询人员;
3、活动开始后,签到人员做现场指挥;主持人及签到人员带着参加活动的各组学生参加下一场活动;
4、秩序维护人员分成三组,熟悉各组活动流程及活动方案(只要熟悉一种游戏就可以,学生换教室参加活动,老师不换);
七、参加活动人员
1、市场人员邀约校外10组家庭参加
2、校内学员邀请校外15组同学参加(老带新)
1、校门门口两侧挂南瓜灯; 玻璃贴骷髅、蝙蝠等 用气球做鬼脸拼图
2、大厅墙面做装饰(黑、白、红色为主,布条等装饰) 墙角用绳编织蜘蛛网,贴蜘蛛,蝙蝠等 遮盖灯体,使其颜色变暗(蓝、紫) 房顶部挂鬼饰、气球等 播放万圣节轻音乐
3、走廊走廊装饰可与大厅一致
4、教室墙面黑、白、红色设计 教室里挂两个南瓜灯 房顶挂鬼饰,气球等。