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怎样让孩子爱上学习观后感500字观后感摘要我希望家长能够关注我们的进步,哪怕是一点一滴,希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点请家长不要吝啬你们的表扬,当发现我们的进步时,请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时,我们需要你们的鼓励和支持正如王老师所说,好孩子是夸出来的让孩子爱上学习是每个家长的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录真的是受益匪浅,留给自己更多的反思王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障孩子一旦产生兴趣,就会激发孩无限量的潜能作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪王老师还讲到,没有教孩子其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力缺乏,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比拟,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话一个经常得不到鼓励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到鼓励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里对于我们家长来说,教育一门学问我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习星期六的早晨,我和妈妈一起准时坐在电视机前收看王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担起初,屏幕上出现文字,说的是您知道孩子的学习成绩与哪些因素有关系吗您知道怎样培养孩子的学习兴趣吗您知道怎样正确与孩子沟通吗敬请您收看由民大学附中王金战老师为您主讲的教育专题节目《怎样让孩子爱上学习》然后,王金战老师开始讲课了第
一、别把学习当罪受王金战老师讲了影响学习的决定性因素的两种因素,第一种是智力因素,第二种因素是非智力因素讲了非智力因素包括一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非智力因素的核心主要是心态第
二、没有教孩子王金战老师说家长的表情和语气,要是处理不当,对孩子造成的伤害是最大的我觉得王金战老师说的很有道理王金战老师又说对家长来说,培养孩子的自信,最重要的是有欣赏的眼光看待孩子发现优点,发现进步,及时表扬,在他取得成绩的一刹那,把你的表扬送过去王金战老师还说了“温故而知新”这句话,我觉得深有体会为什么呢,在学新知识的同时也要复习已学过的知识,就会越记越深如果你学会一课忘一课的话,不管你学多少都不会进步,永远都听在起跑线上看完节目我的心情久久不能平静,王老师的讲座实在是太精彩了,让我受益匪浅他站在我们的角度聆听我们的心声,帮助我们提高学习成绩今天早上,我和妈妈一起观看了山东农科频道的由民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,听了王老师的讲座,我从中收获很多王老师讲到的“别把学习当罪受”,我印象深刻,要把学习当成一件快乐的事情家长除了要给我们创造良好的学习环境外,还要尊重我们的兴趣,不要逼着我们学着学那,不要家长的意愿强加到我们头上只有自己感兴趣,才能激发我们的学习热情,让我们愿从心底里愿意学习,而不是把学习当成一种负担,也不是为了老师、为了家长而学王老师还讲到考试不能紧张,心理负担不能太重,更不要好高骛远,要给自己加油,定一个能够实现的方案、目标不能和别人比,只要自己努力了,就可以了我希望家长能够关注我们的进步,哪怕是一点一滴,希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点请家长不要吝啬你们的表扬,当发现我们的进步时,请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时,我们需要你们的鼓励和支持正如王老师所说,好孩子是夸出来的有了家长的鼓励,我们才会有学习的动力,我们会在家长的陪伴下,渐渐地爱上学习听了王老师的讲座,我和妈妈都得做些改变希望我们能更上一层楼!今天早上我七点半起床,按照老师的要求,翻开电视,找到河南省法制频道的《如何让孩子爱上学习》王老师主要讲了第
一、别把学习当罪受王金战老师讲了影响学习的决定性因素的两种因素,第一种是智力因素,第二种因素是非智力因素讲了非智力因素包括一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非智力因素的核心主要是心态第
二、没有教孩子王金战老师说家长的表情和语气,要是处理不当,对孩子造成的伤害是最大的我觉得王金战老师说的很有道理王金战老师又说对家长来说,培养孩子的自信,最重要的是有欣赏的眼光看待孩子发现优点,发现进步,及时表扬,在他取得成绩的一刹那,把你的表扬送过去王老师还讲到考试不能紧张,心理负担不能太重,不要总是好高骛远,不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点这样,就能使我们的心理压力减少,自己的目标也比拟容易到达,这样不断的进步,就能轻而易举的到达最初的目标孩子特别在乎家长的评价和情绪学习是一个厚积而薄发的过程学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的王老师用他的切身体会告诉我们,只有当孩子考上理想大学的时候才是每个家长放下肩头的重担,彻底轻松的时候人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者学问是一个厚积而薄发的过程,需要扎扎实实循序渐进,不管对学生还是对家长都是任重而道远不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦让每一个孩子爱上学习,是每一个家长的愿望,所以抱着学习的态度,认真的观看了王金战老师的讲座,并详细地做记录,留给自己的反思王金战老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让每一个孩子爱上学习首先是要有兴趣,作为孩子的家长要善于发现,尊重孩子的学习兴趣想要让每一个孩子在学习上成功,应让孩子对学习内心的热爱正如王金战老师所讲的培养每一个孩子的兴趣,就会激发孩子无限量的潜能作为家长我们要让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担有的家长只关心孩子的考试成绩,很少关注孩子的学习王金战老师还讲到没有教孩子其实有一个孩子,在内心里有一个向上的力量,没有一个孩子不想成为优秀的人,也没有一个孩子自其成为一名后进来孩子不愿学习,很懒惰,是因为坐动缺乏,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看他们身上的优点,关注他们的进步一点一滴想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别人的孩子比,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同曾在王金战的微博上看到这样一段话一个经常得不到鼓励的人,潜能只能开发到20%到30%,一旦得到了鼓励,潜能将会开发到70%到80%所以好孩子是夸出来的对于你们家长来说,教育是一门学问家长是孩子的第一教育老师,也是终身的老师,我相信我们认真去做,一定能享受学习,爱上学习
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