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文本内容:
关于学校万圣节的活动筹划关于学校万圣节的活动筹划
一、目的 藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵
二、主办单位
三、活动时间
四、实施对象本校全体学生,以班级为单位参与是项活动
五、活动流程及内容 900至930 万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人 第一组︰英语歌舞剧表演 以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动同时并表演两首万圣节的歌曲〈halloweenisingjack-o’-lantern〉 第二组︰英语话剧表演 以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语 930至1100 英语过关游戏活动 共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐、闯关活动内容如下
1.trickortreat 学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出halloweenchant以拿到关主请客的糖果 ex.trickortreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat! treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast!
2.icansee…我看见… 学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西 ex.icanseeamummy.icanseeaghost.icanseeablackcat.
3.icanspeakenglish我会说英语 请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出 单字并将它拼出来 ex.oreoo-r-e-o
4.singasong欢乐歌唱 学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲
5.simonsays老师说 学生约四到五人一组,依关主的`指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中 ex.“simonsaysstandup!”学生跟着做“sitdown!”不必跟着做
6.matching大小写配对 学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字 ex.a-a-appleb-b-birdc-c-cat.
7.phonics舌头体操 请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来 ex.选择b→banbedbitbobbug
8.qanda 每个学生答复关主所问的问题,每人三句 ex.whatcolorisit
六、实施方式英语话剧表演、英语过关游戏。