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文本内容:
关于小学班级元旦活动方案关于小学班级元旦活动方案 辛庄小学四年级一班
一、活动主题 欢声笑语庆元旦,师生同乐迎新年
二、活动目的 通过丰富多彩的游戏活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活泼节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年
三、活动时间 20xx年12月31日下午1点—2点
四、参加人员四一班全体师生 拟请人员任课老师
五、活动准备
1、黑板报四年级一班庆元旦联欢会
2、彩带假设干
3、奖品各类学习用品
六、联欢会程序
1、主持人致开幕词
2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求
3、节目表演
4、游戏 唱抢凳子击鼓传花萝卜蹲
七、颁奖 闭幕词,联欢会结束
一、活动主题 展示风采喜迎新年
二、活动目的 为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、演讲、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活泼校园气氛,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面开展的合格人才
三、活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)
3、演讲(1-2年级古诗朗诵,3-6年级演讲,各班班主任及任课老师负责)
3、元旦文艺汇演(各班班主任及相关音乐老师负责)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比 内容庆祝元旦评比检查时间12月26日 评比检查人员张小燕刘胜罗杰白长明 评比方法优良中差评
2、元旦书法、绘画比赛 比赛内容 绘画画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张; 书法篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限参赛对象 全体学生 参赛要求
①、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物严禁教师代笔或帮助学生涂色
②、书法、绘画作品反面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖
③、各班参赛作品不得少于2幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术胡东波老师处
④、参赛方法、表彰及奖励本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖届时,将评选出
一、
二、三等奖假设干名对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出
⑤、考评小组由张小燕老师负责组织美术老师、书法老师及局部老师对作品进行评选
3、演讲比赛 比赛时间20xx年12月31日 比赛内容
①、1-2年级以朗诵古诗为题
②、3-6年级演讲 比赛要求 古诗和演讲各班各出三个节目 评比标准
(1)仪态大方、着装得体、动作适当
(2)所选内容必须是以歌颂祖国为主题思想健康向上,符合学生年龄特点
(3)普通话标准、声音洪亮
(4)语气、语调适当;重音、节奏恰当
(5)表达情感准确自然
(6)现场演出效果好
(7)现场打分、颁奖
4、文艺汇演活动 目的展示师生风采活泼校园文化 时间12月31日 演出内容 歌唱舞蹈(指定曲目歌唱祖国和少年先锋队队歌二者任选其一,自定节目1-2) 演出细节筹划 张小燕(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响胡东波老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装各班班主任 化装各班班主任 照相熊罗建老师 舞台布置刘胜、白长明、余岷江、郑泽云 后勤叶炳然、韦一明老师
五、奖品设置 石堰镇义和小学
一、活动目的 为了活泼校园文化艺术生活,营造浓厚的新年气氛,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,鼓励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去
二、活动主题 欢喜迎新年,快乐过元旦
三、活动时间 12月
四、参与人员 小学部1-5年级全体师生
五、活动要求与责任分工
1、校歌、队歌,各班必须全员参与
2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个,于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处
4、活动当天各班班主任负责本班的平安、卫生及纪律
六、考前须知
1、平安服从负责老师的安排,按要求活动
2、文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后,清扫干净活动场所
4、纪律学生统一戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假
七、活动流程(场地学校后操场)
1.校长讲话
2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式 1出旗,少先队员行队礼 2宣读新队员 3为新队员和中队辅导员佩戴红领巾(少年先锋队队歌伴奏,队员齐唱),授予新中队队旗 4大队辅导员老师带着少先队员们宣誓 5退旗,行队礼
3.文艺汇演
4.互赠节日小礼品
5.拔河
6.两人三足跑 备注游戏中获胜选手或班级给予适当奖励 歙县昌溪学校 12月3日
一、活动目的 为了活泼校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,鼓励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去
二、活动主题喜迎新年,快乐过元旦
三、活动时间20xx年12月31日
四、活动工程及要求
1、节目要表达主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一
2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创
3、节目形式不拘一格,如舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可
4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备
五、活动要求与责任分工
1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与
2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处
4、活动当天各班班主任负责本班的平安、卫生及纪律
5、评委鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠 要求现场评分、客观公正
6、统分段丽萍
7、所有节目音乐的准备及播放高润军种小丽
8、摄影周国华
9、舞台布置高润军周国华
六、活动安排 第一次彩排时间12月23日第二次彩排时间12月27日
七、活动程序
1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律
2、校领导致辞
3、节目表演
4、颁奖
八、考前须知
1、平安服从负责老师的安排,按要求活动
2、文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后,清扫干净活动场所
4、纪律学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假
九、评比方法
1、节目设最正确表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖假设干名
2、每班评出2名小小文艺星
3、精神文明奖1名(由评委老师从现场秩序、卫生、平安三方面, 评出一个文明班集体)
4、集体舞评比分高、中、低段,各评出一个优秀表演班集体
十、评分标准
一、活动目的 为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广阔师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动气氛,经学校研究决定,在xx年元旦到来之际,学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日具体安排如下
二、活动主题展我风采、喜迎新春
三、活动时间
(1)班级庆新年联谊活动xx年12月31日下午1230--1415
(2)教职工庆元旦联谊会xx年12月31日下午1430--1530
四、班级庆新年联谊活动安排 结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处
(2)教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品
五、教职工联谊会活动安排
(1)教职工分组 小学组小学教师行政后勤组
(2)活动形式以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动文艺节目比赛评委郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛),李静同志负责发奖工作
(3)各组参赛节目的要求各组在组长的带着下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练
(4)活动奖励
1、个体节目本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目假设干个
2、团体本次活动将评选出一等最正确组织小组1`个,二等最正确组织小组2个
六、未尽事宜,另行通知 军地小学 xx年12月
一、活动主题感恩过去,展望未来 庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演
二、活动目的 每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望悄 悄地向我们走来,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们度过一个欢乐、 祥和、有意义的新年,给孩子们一块自由的舞台,我们开展了庆元旦文 艺汇演活动,让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天
三、活动时间12月29日9:00—12:00
四、活动对象全体师生以及家长
五、活动地点体育馆
六、活动准备学生奖状163份老师奖状9个家长奖状15个红领 巾130条,小凳子和各班的凳子,音响和笔记本电脑胶带和纸,照相 机家长座班牌布置各班的黑板背景制作、会场提前布置
七、活动流程 第一项李校长新年致辞 第二项颁奖仪式
1.优秀学生和优秀班级
2.优秀生活老师,优秀班主任老师,优秀任课教师
3.优秀家长 第三项少先队入队仪式
1.出队旗
2.唱队歌(指挥)
3.宣读新队员
4.老队员为新队员佩戴
5、大队辅导员带着学生宣誓
6、新队员代表讲话
7、大队辅导员带着呼号
8、退旗 第四项节目汇演 第五项家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主 任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍
八、活动具体事项以及负责人的安排
1、总负责liyan
2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排(负责李丹和行政 人员)12月26日之前做好背景标语(负责刘佳)
3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核(负责孙晓梅 )
4、12月25日之前写串词和培训主持人(负责王小平)
5、12月25日之前打印奖状和分包奖状(负责孙晓梅)
6、12月25之前收集各班表彰学生和节目(负责:孙绍安)
7、颁奖家长、老师和学生按班级排队上场(负责人秦主任排 队负责杨小夏)
8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置(负责人娜丽莎,)挂背景幕布(负责后勤邱主任)
9、12月28日中午音响准备好,各班提前拷贝音乐给武老师(负责 人小北)
10、12月28日中午三四节课走场走场时各班把自己班的凳子般到 会场按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面
11、12月29日新年致辞(负责李校长)
12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐
13、12月29日节目负责人音乐老师
14、会场准备的东西拿到会场奖状、红领巾、证书、(负责人牛 献礼)
15、照相(负责人李二妮)
16、维持会场的秩序
17、汇演结束各班把自己凳子带回去,
六一、六二学生留下来搬回 小凳子,之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂张飞负责 组织学生借还职校的凳子体育老师负责清理会场
18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍
19、配合生活老师负责学生吃饭的老师李丹
19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍教学区等有没有遗留的.学生
20、12月29日下午12点学生坐校车回家 备注20xx年12月22日早召开各部门会议, 参会人员李校长、王校长、张主任、王主任、 王主任(校办)--校车 张主任(生活部)--参与管理学生 邱主任(后勤)---布景音响的准备 刘班长(食堂)---学生午餐准备工作 学校大队部 12月17日 ——展示风采喜迎新年
一、活动主题 展示风采喜迎新年
二、活动目的 为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,鼓励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去
三、活动时间12月31日上午9点整
四、活动地点大操场
五、分组全校五个年级分为高年级组和低年级组,其中
三、
四、五年级为高年级组,一二年级为低年级组
六、工程设置 高年级组 工程一二人三足(每班16名选手) 比赛规那么参赛者并排站在起跑线后,用绳子将两人的内侧腿捆好比赛开始,两人向前跑出,在最短的时间内到达终点者为胜(注必须走或跑,不能跳跃) 工程二拖乒乓球跑(每班10名选手) 比赛规那么参赛队员站起跑线后,裁判发令后,各组第一位队员拿着乒乓球放在球拍上,托球向前跑,跑到终点后将乒乓球放于桶内,那么下一个队员接着托乒乓球到终点(注必须单手持乒乓球拍后端把手处;托球跑时中途球落地,后一名队员接着从起点开始托乒乓球到 工程三蒙眼敲锣(每班6名选手其中5人蒙眼敲锣,1人指挥) 比赛规那么每组派出一位指挥,并为蒙眼的队员描述准确的方向,从而指挥蒙眼队员去敲响终点处的锣10分钟后,敲响锣次数最多的组获胜(注比赛过程中,指挥者只能语言描述方向,不能有肢体触碰) 工程四五毛一块(每班10名选手) 比赛规那么在比赛中,男生是一块钱,女生是五毛钱游戏开始时大家围成一个圈,顺时针慢走,裁判喊出一个钱数(比方3块
5、6块或8块5等),队员要在最短的时间内组成那个钱数的小团队,比方说喊的3块5,就要三男一女或七女或一男五女的团队当裁判喊停后,组成钱数不对的选手被淘汰 工程五乒乓球(每班6名选手)淘汰赛 低年级组 工程一二人三足(每班16名选手) 比赛规那么参赛者并排站在起跑线后,用绳子将两人的内侧腿捆好比赛开始,两人向前跑出,在最短的时间内到达终点者为胜(注必须走或跑,不能跳跃) 工程二拖乒乓球跑(每班10名选手) 比赛规那么参赛队员站起跑线后,裁判发令后,各组第一位队员拿着乒乓球放在球拍上,托球向前跑,跑到终点后将乒乓球放于桶内,那么下一个队员接着托乒乓球到终点(注必须单手持乒乓球拍后端把手处;托球跑时中途球落地,后一名队员接着从起点开始托乒乓球到终点) 工程三蒙眼敲锣(每班6名选手其中5人蒙眼敲锣,1人指挥) 比赛规那么每组派出一位指挥,并为蒙眼的队员描述准确的方向,从而指挥蒙眼队员去敲响终点处的锣10分钟后,敲响锣次数最多的组获胜(注比赛过程中,指挥者只能语言描述方向,不能有肢体 工程四赛跑(此工程只针对
一、二年级学生;每班6人)比赛规那么裁判发令后,参赛者将报纸放胸前,不用手扶,飞快向终点跑去,先到终点并不掉纸者为胜(掉纸者得从起点处重新开始跑)。