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关于演讲比赛方案9篇关于演讲比赛方案9篇 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施方法细那么、步骤和安排等方案应该怎么制定才好呢?下面是为大家收集的演讲比赛方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 为纪念第三十七个世界环境日,丰富学生在校生活,弘扬环境文化,提高学生对环保事业的关心,支持环保的热情,学校决定,举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动现将有关事宜通知如下 以改善环境、保护生态,促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题;内容以
1、节约能源、减少三废排放;
2、绿色奥运与共建环境友好型社会;
3、人与自然和谐相处 学校三~六年级各班学生
1、征文三~六年级各班选送3篇优秀征文,于5月15日之前上交学校德育办
2、演讲比赛
五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛比赛时间为5月23日下午,地点学校阶梯教室,演讲时间不超过4分钟
1、征文比赛设按中、高年级段分别设一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名
2、高年级演讲比赛设一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名 望各班接到通知后做好宣传组织工作,确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行!
一、宗旨为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩让每学生都怀着一颗感恩的心,去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会营造一种感恩、和谐的学校气氛
二、原那么以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心
三、活动目的掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园文化生活,发扬比赛的优良传统
四、参加对象1——6年级学生参与,各班择优推荐2名参赛
五、活动过程安排
1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛
2、比赛时间4月21日下午
3、比赛地点学校
4、比赛评委 1——6年级语文教师
5、计分统计申传民
6、具体事项通知17日选手上报姓名及参赛题目至学校,4月21日按从低到高年级的顺序出场
六、评分要严格遵照评分标准 每位参加者演讲时间规定在五到十分钟,要求脱稿,如有时间可参加即兴演讲 评分标准
七、比赛流程
1、主题介绍
2、参赛者依次演讲
3、主持人宣布名次;颁奖
八、奖项设置
1、设一等奖二名,二等奖三名,三等奖八名
2、颁发奖品
九、补充事宜
1、场地器材设备操作管理校委会
2、主持人学生代表
十、考前须知 参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐 附评分标准如下总分值10分内容评分标准人实际,主题鲜明 主题根本鲜明,联系实际一般,扣题不1——2分紧 演讲形式3分声音洪亮,吐字清晰,普通话标准 手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方 2分1分分值3分演讲主题3分内容积极健康向上,感情真挚,联系个演讲效果4分完全脱稿仪表大方得体有较强的感染性和教育意义2分1分1分 为了促进教育事业健康蓬勃的开展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展“师德演讲”竞赛活动重在培养教师良好师德风气,推进师资队伍建设,营造良好的师德气氛,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神通过活动,希望能提高广阔教师的认识,增强广阔教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮活动的有关事项如下 我校全体教师(班主任要起到带头作用)以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛
1、表达活动的群众性、广泛性,演讲活动将邀请局部家长参加,主席台将邀请家长代表、教师代表就座,评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成
2、演讲时要脱稿,要紧扣主题,;并能联系教学、教研组、处、室实际生活贴近身边的人、事从讲师德,讲奉献等方面确定内容可自带配乐录音带使用多媒体(题目自拟)
3、要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力
4、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于3—5分钟,教师按抽签顺序上场
5、参赛于本周星期二上交教导处演讲稿要求用16开纸打印,题目宋体小
二、加粗、居中;题目下一行打姓名,宋体小
四、居中;正文宋体小四于4月21日上交
(一)评分方法比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩
(二)评分标准
1、演讲内容(40分)要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性
2、语言表达(30分)要求普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动
3、表情仪态(10分)要求感情充分,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方
4、演讲效果(20分)要求听众反响好,具有感染力,产生良好的影响 为了在我校营造良好的英语学习气氛,激发我校学生学习英语的兴趣,提高学生口语和表达能力,特举办本次英语演讲比赛活动
1、宣传报名学校网站、班主任和任课老师宣传,并到班主任处报名
2、预赛先以班级为单位组织学生在班上进行预赛,选出4名同学参加决赛
3、决赛通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问) 1)Myschoollife 2)Mydream
1、参加演讲的同学可任选其中一个题目;
2、参赛学生必须脱稿演讲;
3、演讲稿内容必须是积极向上;
4、演讲时间不超过3分钟;
1、演讲内容观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(30分)
2、语言表达语言流畅、生动,发音标准;节奏优美,富有感情(20分)
3、仪态表情衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(20分)
4、演讲效果富有感染力,富有启发性(20分)
5、自由提问能开口,根本表达出自己想法(10分)
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分
2、个人奖一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名
3、团体(班级)奖根据各班参赛选手总分评比出
一、二等奖各一名
1、宣传报名班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛,到班主任处报名
2、预赛以班级为单位进行预赛,班主任和英语老师主持评选出4人参加决赛在11月10日前由班主任将本班参加决赛的报给魏芳芳11月11日确定全校参加决赛
3、辅导培训各班参加决赛的选手在班主任的协助下,由本班英语老师进行辅导培训
4、参赛选手抽签各班班主任告知抽签时间和地点张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午100在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序
5、决赛11月28日下午130——300在四楼多媒体教室进行
6、颁奖12月1日在升旗仪式上主持颁奖颁奖人奖状奖品提供人
1.黑板上书写标题,标题中学生“HappyEnglish”演讲比赛负责人
2.座位布置,学生席120人,评委席7人,11月26日下午验收负责人
3.主持
4.音响 5摄像
6.评委
7.统分员
8.记时员
9.秩序维护各班班主任
10.制作抽签
11.资料提供打印计分表140张、抽签结果表3张,
1.评委水10瓶
2.评分表140张
3.抽签条20个
4.计算机2台(统分员自备)
5.秒表、口哨各1个
6.奖状负责人 团体奖2张(
一、二等奖各一张) 个人奖9张(一等奖一张,二等奖3张,三等奖5张) 个人奖状内容 育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛等奖 团体奖状内容 育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛班荣获团体等奖
7.奖品个人一等奖一支钢笔、一本笔记本 个人二等奖一支钢笔 个人三等奖一本笔记本
1.最终获奖同学的演讲稿保存到教导处《“HappyEnglish”演讲比赛》文件夹,各班英语老师负责,12月2日验收
2.周涛将活动图片保存到教导处《“HappyEnglish”演讲比赛》文件夹 魏芳芳负责将获奖和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻
1.候赛教室一间(选手候赛用);
2.观看比赛的学生每班20人;
3.班主任将观看比赛的学生在115带到四楼多媒体教室;
4.正式开赛前参赛选手坐在后门处 老实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德标准从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的开展之中由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一为了普遍提高学生的诚信意识,特在我校开展以“老实守信从我做起”为主题的诚信教育活动 通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起用自己的实际行动来讲诚信让诚信之花开遍校园 第一阶段准备活动 时间第七周 具体内容
1、各班级在班队课中(特别思品课)要渗透诚信教育
2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训
3、红领巾播送站开展颂扬诚信宣传活动
4、确定演讲比赛人数并报上 第二阶段演讲比赛 时间第八周星期三下午第
二、三节 地点学校操场 考前须知
1、演讲学生尽可能脱稿演讲
2、演讲时间低2—3分钟中高3—5分钟
3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师
4、第八周星期一下午教师会议上抽签(幼儿园排在
一、二名) 各班主任上交参赛选手、参赛题目 一等奖名二等奖名三等奖名
八、评委评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四局部对演讲选手进行评分总分值为100分
1、演讲内容 35分要求演讲内容紧扣主题,风格积极向上,富有真情实感
2、语言表达 25分语言标准,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力
3、形象风度 25分要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体
4、综合印象 15分要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
十、评分规那么 评委根据每局部评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最 高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获
一、
二、三等奖
一、比赛时间20xx年4月8日下午
二、比赛地点学校足球场
三、比赛参与对象
七、
八、九年级每班选派一名选手
四、指导思想教育部关工委根据党和国家对关工委的工作要求,结合青少年成长特点和教育规律,创造性地开展了五好公民系列主题教育活动旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统
五、活动目的以“老师您好我的好老师”读书活动为契机,积极开展多种形式的主题教育与活动,寓德育教育于活动之中;创新活动形式,把主题教育与社会实践活动与班、队活动结合,通过主题班会、征文比赛、演讲比赛、社会实践体验等形式,使主题教育活动的每一个环节都发挥积极的德育教育作用
六、演讲比赛规那么
1、
七、
八、九年级各班选派1名选手参赛
2、演讲时间控制在3-5分钟以内
3、赛前选手抽签决定出场顺序
4、奖励一等奖3名,二等奖4名,优秀奖假设干名
七、评委朱迎霞、刘铭芳、梅小云、曹璐、刘艳芳、陈蕾、孟伊玲、孟金莲
八、统分余愿
九、奖状准备严定德
十、要求
1、演讲内容要求围绕“教师你好我的好老师”的主题展开体裁不限(除外)主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、严肃性和时代感
2、决赛演讲过程中要求脱稿,普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟具有较强的感染力每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内(超时或时间太短酌情扣分)
十一、评分标准 (见评分表)
十二、活动奖励
1、设奖按得分去掉一个最高分和最低分,按从高分到低分设表演一等奖3名、二等奖5名、三等奖5名
2、按一等奖、二等奖、三等奖,分别奖笔记本一个加班级管理分10分、8分、6分 评分标准 1着装整齐,大方得体【10分】2吐字清晰,普通话标准【20】 3表现力应变能力强,能活泼气氛【20分】4观点鲜明,内容充实生动【25】 5具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强【25】6去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分 北景港中学“老师您好我的好老师”演讲比赛评分汇总表 青春张扬的个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量为了全面提高青年教师的综合素质,塑造良好的青年教师形象,学校结合青年教师的主动开展和学生演讲训练的需求,决定举行青年教师读书演讲比赛 我校所有的青年教师
1、演讲时间为3--5分钟
2、比赛采用100分制
3.演讲内容要根据《做一个创新型的班主任》、《班主任的100个怎么办》等书籍,并结合自己的班主任工作经验及具体事例,深刻的谈出自己的感受 本次比赛一等奖1名,二等奖2名 12月5日上午9:30开始 实验室 评分细那么 评分要求 比分 得分 备注 演讲内容 3分 内容真实,有真情实感,能以读书为主题 10分 内容积极向上,具有鼓励作用,有一定的感召力和教育意义 10分 演讲具有独到见解或独特感悟 10分 选手 表现 4分 口齿清晰,声音洪亮,表达通顺流畅 10分 情感丰富,有感染力 10分 台风稳健,仪态端庄,表情自然大方 10分 演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧 10分 综合3分 整体效果好,时间控制在3--5分钟 30分 合计 为进一步贯彻落实学院工作要点,丰富校园文化生活,展示我院学生的普通话演讲风采,特举办潍坊工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛 喜迎十八大“弘扬学院文化,展现潍工风采” 潍坊工程职业学院全体大学生 大赛分初赛、决赛两个阶段
1.各系院接到通知后组织本系学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各系院的选拔方式及比赛工程可参考学院的比赛形式自行决定
2.以系院为单位在11月2日-11月8日进行初赛,并将各系院优秀选手按分配名额于11月9日前报给语言学院报名地点语言学院学生会办公室3503,报名学习部长潘雪雪 11月15号进行院级演讲决赛
1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示
2.参赛选手演讲限时3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分
3.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分
4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规那么 演讲稿题目自拟,紧扣“喜迎十八大‘弘扬学院文化,展现潍工风采’”的主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名 希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神,组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛,充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质 学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人 演讲比赛 以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解 为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的时机和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信 安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会 食品药品学院大一大二学生 3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位同学参赛
1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的煽动大家参赛
2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加
3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,煽动大家参 赛,现场报名
1、内容围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟
2、时间及地点
3、评委
4、比赛流程
(1)各选手抽取号码
(2)主持人介绍参赛评委 3主持人宣读演讲比赛规那么,宣布比赛开始
(4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲
(5)观众互动
(6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次
(7)给前三名颁奖
1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论
2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权
3、比赛顺序由抽签决定
4、比赛开始后,各选手不得无故退赛
5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内
6、选手必须使用普通话 各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分上下决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开 一等奖(1名)奖状+奖品二等奖(2名)奖状+奖品三等奖(3名)奖状+奖品演讲比赛评分表 组织协调会场布置活动主持汇总音响摄影。