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关于筹划方案合集九篇关于筹划方案合集九篇 为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面方案,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点那么优秀的方案是什么样的呢?下面是的筹划方案9篇,希望能够帮助到大家 为进一步推动大学生艺术文化开展,提高审美情趣,丰富大学课余文化生活,突出渲染大学生才艺魅力和独特的校园文化,体育学不学生会各部门联合举办本次才艺标兵大赛 主办单位体育学部团总支学生会 筹划承办单位体育学部学生会分会文艺部 协办单位体育学部学生分会组织部、宣传部、外联部、纪检部、生活部 参谋涂老师、吴建龙 嘉宾学部领导以及专业老师 评委初赛学生会评委团 决赛团委老师及音乐学部老师 总筹划文艺部 主持人串词皮波周蓓 舞台筹备组组织部 外联组外联部 宣传组宣传部 节目组文艺部 礼仪及平安组纪检部 音响及灯光师胡磊易浩邓龙 计票组生活部 9月25日—9月28日讨论活动进行时应注意的各个细节并通过活动方案 10月7日—10月9日初选并报相关部门审批场地 10月10日收集和表演者,制定出场方式,制节目单 10月13日—10月23日获奖礼品准备、活动经费预算、宣传、舞台布置(包括物质准备,如表演时需要的一切道具) 10月23日1930正式比赛 10月24日由宣传组张贴表演者获奖以海报形式公布
1、初选地点四教105 体育学部学生会主席及相关部长评选出排名前13个参赛节目进入决赛
2、决赛地点学术讲坛 活动流程 10月22到23日会场租借及布置、活动介绍海报材料等; 10月23日15点活动彩排,人员到位,布置会场 10月23日19点观众进场; 10月23日19点20分比赛开始,主持人致开幕词并介绍本次活动;介绍到场评委及嘉宾; 10月23日19点35分嘉宾致辞 10月23日19点40分比赛开始,及拉票 10月23日20点15分中场互动 10月23日21点组织收集投票及评分;嘉宾颁奖;主持 人宣布比赛结束;会场清洁 评分内容(10分) 评分标准 评分结果 整体造型(3分) 整体造型与所演出的节目和谐统一,服装道具到位 舞台表现力(4分) 表演流畅,细节处理恰到好处,表演富有张力 艺术水准(3分) 可根据难度系数酌情加分 总分 最后得分以评委平均分为准 奖项(a、b奖项获得者可有重复) a(依据投票及嘉宾评选) 最正确人气奖 最正确舞台表现力奖 最正确创意奖 b一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 奖品及证书奖品13份450元证书50元 宣传海报及请柬还报纸4*2/张=8元请帖50*1/个=50元 会场布置横幅7*8元/米56元 彩带10*2/条=20元 气球300*
0.1/个=30元 备用20元 合计106元 水果饮料50元 总计736元 湖南涉外经济学院 体育学部学生会 10月14日 “少年儿童是祖国的未来、民族的希望全党、全社会都要关心孩子们的健康成长外来务工子弟是这个社会上弱小、困难的群体他们最需要呵护、最需要关爱各级党委和政府都要把这些儿童放在心上,健全救助,完善福利设施,推进特殊教育,发动社会力量为外来儿童奉献爱心,使他们和其他小朋友一样,在祖国的同一片蓝天下健康幸福的成长”这是xx的题词!由此可见,对于这些儿童,政府应当投入了相当健全的福利政策!但是唯独那份亲情,那份用心给予的关爱,是靠金钱无法得到的!所以就要靠我们,献上一份关爱!让孩子们感觉到暖,感受到阳光般的生活! 在每个孩子的身上都有着一个令人心酸的,我们能做的就只有这么一点点!但是我们在用心去做,我们一直以来的理想就是用我们的行为去感染身边的人,去呼吁社会上更多的人参加这爱心事业,因为只有群体的力量才可以撼动天地的!今天我们做的相信会在孩子们的心中留下永恒的记忆! 当我们去看望那些孩子的时候,还记得其中一个孩子高喊着“哥哥……你们明天还来吗?”我们微笑的离开了并没有作答,因为我们不想欺骗孩子更不想让孩子们失望!我们每个人心中都了解仅凭借我们的力量是不够的,是不能让孩子开心生活下去的…… 这个社会需要有这样一群人,去关爱那样一群弱小的群体! 为此,我们需要发动我们身边更多的人,我们需要政府和群众关爱的同时,我们也要建立对孩子更好的保护、保障措施 “爱让花朵健康成长”爱心义演活动————伸出我们援助的手帮助那些处在贫困之中的孩子们吧! 我们呼吁大家,伸出您支持援助之手,送去你有力的,以实际行动来帮助这些孩子!星星之火,可以燎原或许我们个人的力量微缺乏道,或许我们个人的帮助杯水车薪!但滴水成河,聚沙成塔只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!“爱人者,人亦爱之”,您的乐善好施将被他人铭记,您的热心关注将永远被他人尊重,您伸出的援助之手,可以为他人的生活增添一份感谢之情,也会为您的生活增添一片温馨色彩所谓“送人玫瑰,手留余香”,您撒下的虽是点滴温情,成就的却是高尚的人生品德!献出你的一份爱心!一个生命!让生命之树常青 发动全社会伸出友爱之手,奉献出一份爱心,一起帮助这些孩子们;让他们能够真正感受到社会这个温暖的大家庭,用实际行动来帮助他们,并让这些孩子能够安安心心呆在到校园,不要因为而离开学校,发动全社会群策群力一起筹备成立针对帮助孩子的援助基金
1、先由我们组织发动台州学院师生,涌跃参加本次活动
2、联系校园各大媒体进行为期几天的广泛宣传报道
3、充分调动网络资源,详细介绍本次活动的意义
4、开展捐赠活动,由志愿者效劳队建立爱心账户收集捐款资金并按规定监管使用
5、公开统计的捐赠成果,并在媒体发表对本次活动支持企业的 总负责人胡涛、鲍柳廷 首先,一进入度假村大门,就会有专门的门童身穿红色对襟中式服装,衣服正中绣有醒目的福字,接过客人的行李和包,高喊"贵客光临,福气多多"里面的人听到后会立刻着手准备分配房间等相关事宜,待到客人走到大厅前台,事情已经安排好了,就等着客人选房间 房间的名字应该全部以桔祥话命名,其中最豪华最贵的一间叫做"五福临门",接下来有针对老人的"寿比南山"、新婚度蜜月的夫妇的"百年好合"、生意人的"财源滚滚"、高考学子的"金榜题名"、全家旅游的"合家欢乐"等等 在餐饮上,如果是专门的"福"套餐,没有专门的解释的话恐怕顾客很难理解,如果有文字解释的话又不够简洁据我所知,一般饭店上菜之前都会赠送咸菜之类的小菜,倒不如在这些小菜上做做功夫,选五样小菜,例如把普通的萝卜丝摆成精美的福字图案,效劳员在上菜前用托盘盛有这五盘小菜,在走向桌子时高喊"福来喽!"然后一样样的上小菜,同时介绍"第一福长寿,第二福富贵,第三福康宁,第四福好德,最后五福临门"(真正的第五福为善终,考虑这个场合不宜用,改为五福临门)其中餐桌上的手帕、餐巾都印有福字,尤其是餐厅房间内的摆设,墙上要挂有大大的福字,窗上贴有红色的"福"字剪纸,结合东北农家过年浓浓的祈福味道来设计餐厅,给顾客营造一种喜庆的气氛 在度假村,设有一系列有关福的工程,称为"幸福游",包括"幸福墙",在此建立快速拍照厅,煽动游客们拍照,并同时冲印两张,一张给顾客留念,一张贴在幸福墙上,高调炫耀他们的幸福"祈福树",选一棵枝繁叶茂的百年老树作为祈福树,树干上绑有一条条红色的丝绸,一元钱一条,游客们可以买一条用黑色水笔写上自己的祈福心愿,然后高挂在祈福树上"惜福桥",在桥上种满娇艳的鲜花,无论是情侣、家人、朋友走过这条路都会永远的拥有和珍惜这份幸福"映福井",一口清澈的水井,用电脑特技在水面上映出大大的福字,传说看到这个福字的人就会看到未来的幸福"同福锁",小小的制作精良的锁,情侣或朋友们可以一人买一个锁在一起,祈祷永远幸福的在一起,然后挂在一个专门制作的大大的`锁,这个锁也称为同福锁 "祝福灯"有专门的船渡游客在湖上欣赏风景,船上备有孔明灯,灯上印有福字,游客们可以放孔明灯,同时默默地祝福自己的家人、朋友等"洪福路",枣红色或黑色大马拉着马车,带你奔波在整个度假村,奔波在洪福大路上 还设有专门的婚礼区,按照古时的八台大轿风俗用正式的八台大轿抬过去,有专门的拜堂厅,洞房,新人们身穿红色中式婚礼服,一切都按古时喜气洋洋的风俗办另外还有专门的生日宴会区,庆功宴会区等等 在晚上,还会在大厅表演节目,有东北二人转,民族风情舞蹈,流行歌曲等,还有舞会,观众们还可以参加抽奖活动,主持人按照座位号抽奖,一等奖为获得免除在度假村的一切费用一天,二点奖为精品MP3一个,三等奖为获得本度假村特制的"福"到大礼包 客人们在度假村的游玩结束后,均会获得本度假村的精美礼品,一个包装精美的小相册,里面有本公司的风景画和各种福字剪纸,另外还附有"欢送下次再来"的本公司8.8折优惠券 客人走到门口,门童会高喊"送客喽,福送到,祝您一路平安" 班级文化建设之班徽征集 20xx年月日 多媒体教室 04班全体班委 04全体同学 主持人: 评伸人员:商学院张玲老师 策划人:殷少锋 班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心开展有举足轻重的作用班级文化可分为“硬文化”和“软文化”所谓硬文化,是一种“显性文化”,可以摸得着、看得见的环境文化,也就是物质文化,比方教室墙壁上的警句,英雄人物或世界名人的画像;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等这些都是表达一个班级文化的成分班徽最具代表性. 班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志代表了一个班的形象它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体. 我们要使班徽表达班级文化建的作用 徽征主要是为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设奉献一份力量
1.前期准备工作: 在月号前,做好宣传发开工作,并宣布比赛相关事宜在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)由宣传委员和组织委员负责征集工作 2比赛流程 a.开幕词致辞人预定时间5分钟 b主持人介绍比赛规那么及相关事宜预定时间5分钟 c按照寝室号顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示班徽,并向大家简单介绍班徽设计寓意 d选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽 e特约嘉宾评委点评或老师点评
1.班徽设计主题要求 a作品要有鲜明主题,内容积极向上,表达集体意识 b.作品版面要求简洁大方,具有美感 c.要有作者自己的思想和创意,表达班级特色
2.奖励措施根据最后投票结果,评出一名优胜奖,给与适当物质奖励并将其作品征选为班徽
1.买奖品:300元左右.评选前三名最正确设计奖一名优秀奖一名发放相应的奖品. 供应:300元左右. 商学院04班 xx-10-27 目前因为教学系统信息化渠道的开展运用,根据教学部的十二五方案,很多教学网站将融入全体的教学云渠道当中,移动应用以校园教学社区为现有的教学网、校园网晋级,为无网站的校园提供新一代教学网、校园网、班级网,必定变成其晋级和新建的最好挑选,亚洲教学网素质教学云渠道是国内首个完成三网合一的才智教学云渠道,完成互联网、电信网、广电网跨渠道运用而且短信支撑联通、电信、移动全网掩盖 从技能视点说,域名是互联网中一个用于处理地址对应联系的方法,因为域名经过互联网在全球范围内广泛的普及与传播,从而使域名变成了带有广泛文化及社会含义的概念域名是教学组织的网上象征,互联网上的门牌号,许多教学组织在挑选域名时,往往期望用和自个教学组织名一致的域名域名如同教学组织名相同,在之后具有专有权,是受法律维护的知识产权,但域名都遵从先来先的准那么,为了维护教学组织网上域名,及早和维护域名是十分必要的 另外,无论网站内容怎么丰富,页面方案怎么精巧,没有较高拜访量支撑,这个网站仍是失利的怎么能让更多的人晓得并拜访教学组织站点首要大概理出一套网站的推行方案,并将一些推行方法方案性地方案结合一方面是向用户自个宣扬网站,另一方面,经过互联网上的电子宣扬 教学组织域名后,就说明教学组织具有了敞开网络世界大门的钥匙,但是在网络空间中,移动应用教学组织还要有自个的网上地盘 为隆重庆祝国际“三八”妇女节,激发女职工积极向上、自强不息,进一步为学校开展献计献策、添砖加瓦,构建和谐校园,共同创造学校校灿烂辉煌的明天
(一)主题“学校为我搭舞台,我为学校添光荣”女职工演讲及登山活动
(二)演讲活动具体安排
1、时间3月7日上午830分
2、地点校区三楼会议室
3、参加人员学校在职校领导,全校女职工及相关工作人员
4、活动程序
(1)领导讲话
(2)11名女职工代表上台进行主题为“学校为我搭舞台,我为学校添光荣”的演讲;
(三)登山活动具体安排
1、时间3月7日上午演讲活动后
2、地点山
3、参加人员学校在职校领导,全校女职工及相关工作人员
4、活动程序
(1)穿越山;
(2)共进午餐; 学校 20xx年2月18日 为了更好地配合学校做好迎接XX级新生的工作,给新生留下美好的第一印象,人文学院学生会结合以往迎新工作,针对本年新生工作特点,草拟XX年新生接待工作方案 在新生入校时在我校门口设立新生接待处,帮助新生搬运行李去报到点
1、时间在新生入校报到的三天(9月3日至9月5日)每天上午700到下午500
2、地点在我校和谐广场
3、活动场所布置 大横幅悬挂于显眼出,可使新生能一眼就能望到,以展示我院的形象规格长*宽=10m*
10.8m 小横幅;每个新生接待处各一个用于说明接待处所代表要接待的地区 海报用于宣传介绍我院情况布置在新生接待场所
1、活动场所的布置 活动宣传所需物料必须在9月2日上午1200前到位由组织部组织并且在9月3日上午700开始布置场所并在8点前完成如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助
2、新生接待人员的配置 接待小组学生会成员构成接待人员分区接待不同地区的新生,其组成是由该地区的上一届的老生
3、帮助搬运行李的人员 学生会体育部成员,学生社团青年志愿者协会会员
1、接待工作准备时间9月1日下午2点召开学生会新生接待启动仪式(分配工作) 3日早7点开始现场布置接待工作场地,值班人员到位 3日早晨730全部参与接待人员全部到位
2.开会成员学生会全体成员和接新生的小组成员
3、开会内容分配工作,新生报到程序讲解
4、学生会各个部门职责 主席团
1、熟悉活动流程,并筹划组织所有工作人员迎新流
2.负责组织协调新生接待的一切事宜
3.监督中间的衔接(协调)工作 组织部
1、为防止课程的冲突,需提前准备好足够的迎新
2、根据格式,准备晚归证明
3、准备活动所需要的签到表及行李寄放登记表等一系列表格 4,负责制作人文学院标志 5,布置现场接待工作场地,安排值班人员
6.负责新生报名处秩序,保证现场报名秩序顺畅 体育部 负责引导在校门口下车的新生和家长,询问是否是人文学院的学生并引导新生存放行李后,到达指定点 团学办公室、学习部 负责在接待场地进行工作新生到点后,再由人文学院的接待工作人员引导进行 生活部、文艺部
1、采购活动需要的物品(根据附表所列的物品清单,结合活动,适当补充)
2、准备工作牌活动需要统一的迎新工作牌30个左右
3、联系饮食 4,负责引导新生进行,领取卧具饭卡,缴纳学费,安排宿舍等工作
5.组织两位人员在每天活动结束后负责清理场地的工作 宣传部 负责本次迎新活动的宣传和记录工作(拍摄照片,写新闻稿) 外联部 负责联络赞助等工作 《青藤》文学社 准备迎新刊物《迎新特刊》约200份 9月3日700开始由学生会成员布置场地区域,共分为
1、新生报到区:又细分为3个区域,每个专业一个区域,负责本专业新生的信息以及向新生介绍入校的相关事宜
2、行李保管区帮新生保管行李,内设工作人员休息区供工作人员休息
3、家长休息区供新生及家长休息,内设后勤组
1、咨询 查验录取通知书、身份证、准考证原件
2、到人文学院接待处
(1)认真审查新生资格
(2)安排宿舍
(3)核发缴费底单(凡已划款学生直接,填写军训服领取单)
3、到收费处缴费(未从卡中划款的学生)
4、凭缴费收据到各学院接待处填写军训服领取单,通知学生有关事宜(军训及临到慰问等的时间))
5、凭缴费发票和住宿安排单到宿管科领取卧具和房间钥匙
6、凭缴费收据及军训服领取单领取军训服装
1、总要求文明有序,热情效劳,首问负责,团结协作,完成任务
2、具体要求
(1)按照分工,迅速开展工作
(2)所有参与接待的成员必须按时到岗到位,不得迟到、早退,确有特殊情况者,需要向直接负责人请示批准
(3)分工负责,各司其职,团结协作,严禁推委扯皮推行“首问负责制”所有接待人员一律不得说“不知道”对学生咨询要主动热情,不属于自己职责范围要带他们去找有关部门,交到人
(4)热情、热心、耐心不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响任何情况下都不能和学生家长争吵遇到难以忍受的情况采取个别沟通的方法解决,不能在公共场合发生冲突
(5)特殊问题,统一处理席洋老师做全程监督和调配,主席团协助
1、活动严格禁止各种商业性活动,如有利用迎新进行无论任何性质的商业活动,学院将会对其进行严格的处分
2、假设天气炎热,工作人员须做好防暑防晒准备,假设身体有任何不适,立即与组织部联系;假设下雨,生活部统一配备一次性雨衣
3、保管物品的工作人员要注意物品的平安,工作人员的物品统一放在一起,都由生活部保管
4、工作人员代表的是人文学院,需时刻注意自己的形象
5、各工作人员要对自己的工作认真负责,不能无故离开自己的岗位
1、各部作
2、与新生适应大学生活有关的其它活动如迎新晚会,新老生座谈会等
一、组织者营销部总监
二、负责部门市场营销部,餐饮部
三、举行日期20xx年7月20日至8月5日
四、活动目的
1、通过夏季美食节这次活动,进一步宣传西苑,扩大知名度
2、营造夏季清凉畅快的饮食文化,拉动夏季酒店的餐饮消费
3、进一步挖掘潜在客户,增加客源
五、具体内容
(一)美食节筹备
1、采购菜肴原料,确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施
2、通过报纸媒体、传单、横幅、短信群发等传递此次美食节的信息,引起消费者的关注
(二)美食节内容
1、举办品牌菜肴形象展示设固定的展区,展示夏日特色菜品进行菜肴的实物艺术形态
2、效劳人员的服装符合本次活动的主题,仪表姿态也应进行一定的要求 在就餐环境的气氛营造上,需要富有创意和文化内涵的业内人士来筹划本次美食节整体环境的布置,基于西苑饭店的院落式布局,可在室外进行布置消费者在一种良好的气氛下就餐,心情和食欲自然不同
(三)活动促销
1、以“夏日好乘凉,开怀享美食”为活动主题,开展啤酒买二增一活动,夏季啤酒的消费量会很大,成为酒店酒水消费的主力,通过开展买赠活动,吸引更多消费者
2、每日推出三到五款特色菜品,扩大特色菜品的接受度,并从中进一步筛选,一便更为消费者接受
3、现场活动派发神秘礼品,多重惊喜,意外收获
(四)宣传筹划
1、印制美食节广告彩页随京华时报、新京报附送
2、夏季美食节宣传户外幕布,活动主题海报,电梯间宣传海报,活动主题台卡、大堂放置美食节宣传广告牌
3、短信群发,消息散播
(五)费用预算
1、媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报20xx+短信群发20xx=5000元
2、赠送礼品费用按每天100元计算,合计,100X8=800元
3、装饰费用横副+金布+彩旗+气球等(15天)+杂费=3000元 走廊文化所在的EI是SIS系统的根底工程,也是最重要的隐性资源走廊文化的建设作为校园文化建设的重点,不仅仅是一般层面校园楼道文化建设内容的渲染,要紧密结合校园精神文化、物质文化、精神文明建设、学校制度文化建设与学校所在地域特色及历史文化,彰显学校独特的教育理念 走廊文化实现了让墙壁“说话”,它利用学校墙壁因素去陶冶感染学生,是一副“主体的画”,是一首“无声的诗”,读来都是一种心灵洗礼更是视觉上美的享受,这都对培养学生的思想境界和审美能力起着积极作用同时丰富了校园文化,丰富了学校德育形式和内容,为学生健康成长提供了良好的育人环境 走廊文化建设的重要性 a、紧抓特色,学校特色及瓶窑地方特色,已优化校园德育环境为出发点,加强学校走廊文化建设,力求每面墙说话,启发学生想象力与视野开拓,让每一寸空间渗透美和能量,到达“润物无声”的力度,使学生在潜移默化之中轻松受教 b、力求辐射,以学校组织制度为依托,提升校园走廊德育建设 c、促开展以创立和谐校园为宗旨 d、突出重点,让每个班级展现出自己的特有风格,力突班风,走廊文化成为班级之间无言的交流 各楼宇文化建设体制宏大、造型现代,将校园“大楼”的建设推向极致彰显学校文化特色和独特的办学理念,各集聚楼宇内部大量的信息于简明的画和字之上便于与世界接轨、广揽贤才,是学校展现实力与魅力得天独厚的窗口,因此,学校以别具一格的“大楼”吸引四方人士的注意为平台,进一步实现创立高水平中学的宏伟目标办公室文化建设明确教师育人目标,创造整洁美观的办公环境、丰富办公室文化内涵,营造团结协作、和谐向上的人际工作气氛,打造办公室文化名片,促进团队创优,努力创立文明和谐校园,从而推进文明单位创立,深化师德师风建设 教室文化建设环境可以塑造人,也可以改变人“孟母三迁”的故事很早就给我们证明了这一点教育是要讲环境的,好的环境对学生的成长确实有着不可低估的熏陶作用学生在学校的学习环境包括校园环境和教室环境两大局部而教室又是学生学习的主要场所名人画像、艺术画、等都会对学生产生极大的吸引力,容易激发学生对他们的敬仰之情,并对照典范严格要求自己,推动自己积极上进悬挂一些艺术画,既可以潜移默化地对学生进行艺术熏陶,又可以提高教室的品位和风格,使学生生活在一个高雅和不俗的环境中 校园环境建设力求与学校建筑物设计风格、学校教学理念、当地人文文化相照应,完善学校环境的建设,凸显现代化书香式校园风格,要求精巧的设计起到点缀整体作用,要求突出学校以人性化教育为首重,要求建设切实对学生有用处的设施基于其他设施之上,寻求表达书香气息这一信息的方法,几番斟酌确定参加校园长椅设计目的恰如其分的显示出优雅的校园文化气息,同时起到突出整体风格的重要作用在操场空白的墙面上采用大型墙绘,以运动的形式突显青春活力,首先在艺术效果上给人耳目一新之感,然后再切入正题,在一笑过后引发学生不自觉的自我反省参加人造石花木牌,大方和谐学校文化橱窗紧密结合文化进行设计橱窗内容分类设计,内容集中,特色鲜明点滴的环境组成了学校这个大环境,从而在教育上起到“润物无声”之成效,共建和谐校园。