还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
新幼师培训心得体会新幼师培训心得体会 工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美好 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样“作为‘孩子王’,与孩子在一起的气氛是任何现代装饰手段都无法营造望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,心田灿烂………”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气这种形容不无道理当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业 在工作了一年后,我发现作为幼儿教师要充当多重的角色因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同……如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴 在我们中班更能体会出现“游戏中当伙伴”在户外活动时,幼儿已经不再局限于游戏本身,而是更多地参加了一些自己的想法,愿意与老师,小朋友们尝试新的玩法有时,他们会建议的说“老师,再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧,看看哪个组会的第一名”有时,他们会说“老师,我们今天晚‘老狼’的游戏吧,这次请几名小朋友来当老狼,您当裁判”“今天, 我要和与老师比赛,看看这次谁能赢”“…………”每每到了玩游戏环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参与到了其中,也真这个把教师当作玩伴,教师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了游戏的伙伴 我是一名刚接触这份工的新人,也是第一次接触这么多小朋友通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长交流都根本了解在幼儿即将完成这一学期学习任务之际,我回首所做过的工作,总结经验,反思缺乏为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,使幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作总结如下 在教育教学工作中,我们分析本班幼儿情况根据教材要求, 认真制定每周工作方案,准备好每天的活动安排,开展丰富多彩的教育活动,帮助幼儿获得丰富的生活经验,开阔幼儿的视野,增长知识与见闻我们小班重点是人生平安,我们重视班级常规的培养,因为我们班男孩比女孩多,男孩天性顽皮,所以我们班的平安教育也是重中之重通过日常生活,我们教育幼儿下楼梯时要扶好,玩游戏时不能推人,不可以打架等等......我们每周都会帮幼儿剪指甲,以防伤人 由于幼儿年龄较小,卫生要特别注意我们严格按照园里 的要求执行各类物品的消毒工作我们严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色;幼儿不舒服现象及时报告园长并通知家长每天坚持帮幼儿垫毛巾;提醒幼儿多喝水及时时补充水份我们每天都会对杯子与毛巾消毒,被子定时拿出去晒太阳消毒,地面每天饭后一次放学一次拖地,做到环境卫生清洁以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾教师每天都能认真地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生 在家长工作中,我面对面交流等方式了解幼儿在家情况和不回园原因以及对我们的意见与提议让家长与幼儿园建立和谐友好的关系赢得家长的信任,赞誉和支持,真正做到家园共育的方针 在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标
1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比拟拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的时机,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识 红梅东村幼儿园邹悦这一个学期,是我迈向人生的另一个阶段,这个学期是我离开校园,接触社会的第一个学期.岁月流逝,时间一晃已悄然溜走,回忆工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足.在一个学期的学习生活中,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也应该总结一下过去的成功和失败,以便更好的提高自己的各项工作水平 作为一名新教师,我一直牢记“为人师表”这四个字,在幼儿面前行为得体,讲话文明,努力成为孩子们的朋友按时上下班,不迟到,不早退,积极参加各项活动和会议,有集体观念,为集体的荣誉做出自己的努力在闲暇时间不忘收看一些新闻,阅读一些报刊书籍,因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质,现在的社会是一个信息兴旺的社会,幼儿获得知识的信息通道太多了,有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西,如果教师不能跟上时代的开展,那么如何来教育孩子呢?只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领. 平时我能认真的备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验在工作上,我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情,我不把我的工作当成是工作,而是把它当成我的生活和兴趣所在这样就能在工作中收获快乐一学期下来,我发现更多的.时候很多事情要积极主动的去做,把它当成自己的事情去做,这样我就会主动的思考,把可能发生的问题,将来可能要发生的问题都尽量想到我相信“态度决定一切”,所以,我也虚心听取领导及园内同事的指点及给予的要求,努力提高自己的业务水平,丰富自己的工作经验 根据每个主题的实施,我与主班老师大力利用家长资源、社会资源,师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大局部材料都是由孩子们自己收集、制作,如《亲亲热热一家人》主题中,幼儿自带全家福、爸爸妈妈的照片等;《春天真美丽》主题中,请家长春天的图片,幼儿绘画自己眼中的春天等在家园、师幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来 本学期我能一贯的坚持保教并重的原那么,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼,以饱满的情绪去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性平时根据季节的变化,提醒孩子穿适宜锻炼的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法利用午餐的时间,让孩子了解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯并在午睡时提供他们自己叠衣叠被的时机,培养他们爱劳动的好习惯. 时间在孩子的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在某些方面也存在着许多的缺乏之处因此,在今后的工作中,我要更加努力,希望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的时机还有工作上的支持我会在教师这个舞台上表现出更好的一面 从我第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学年了,回首这一个学年的工作实践,我不禁思绪万千这个学年我担任一年级一班和一年级四班的数学老师,并担任一年级一班班主任作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,学习业务积累经验是工作的重点学校领导和许多老师对我的工作给予很多关心和帮助,而我本人也十分珍惜,加倍努力,做到有条不紊,忙而不盲经过一个学年的实践,我获得了珍贵的工作经验以下是我在本学年的工作经验总结
1.认真备课对教学十分重要教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备课充分能调动学生的积极性上课效果就好一开始每备一篇新课时我最苦恼的就是如何寻找备课的思路开学初,我积极参加教研活动,按照学校要求进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质然后根据要求,提前两周备好课,写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具
2.多向资深教师学习请教作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改良自己的缺点我 经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用身教胜于言教教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧值得我认真用心学习和领会听有经验的教师的课我次次都有不同的领悟都能收获到很多东西
3.重视课堂40分钟的教学实践在40分钟的课堂上,我尽量做到内容丰富充实教态自然大方语言生动活泼并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生让学生感受到一种亲切舒适的气氛在讲课过程中我留心注意学生的反响及时解答学生提出的问题注意加强和学生的交流以提高学生学习的积极性
4.及时主动写教学反思我一直牢记开学伊始集体培训时,一位名师说道“一个老师进步最快的时候就是他主动反思的时候”所以,我坚持记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与缺乏之处,使自己的教育教学能力不断进步
1.学高为师,身正为范,作为一名老师,必须以身作那么,成为学生的表率
2.一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注重力,组织好学生的纪律利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课预备工作,并且在课后注重观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立典范在日常学习中,时刻注重调动学生的积极性,逐 渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯
3.作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生在学习中,不让一个学生落伍在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水,甚至学生呕吐、大小便在身上,我都能尽心帮助,和学生一起动手弄干净一到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我姐姐以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会在我的工作过程中还存在一些缺乏在今后的工作中我将更加严格要求自己认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验刻苦钻研不断提高自己的教学水平在教学实践中逐步完善自己同时也会在班主任工作上更加用心争取能够把班主任工作做得更加圆满使班集体更加蓬勃向上 20xx年的这一个学期,是我迈向人生的另一个阶段,这个学期是我离开校园,接触社会的第一个学期.岁月流逝,工作的四个多月时间一晃已悄然溜走,回忆工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足.在一个学期的学习生活中,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也应该总结一下过去的成功和失败,以便更好的提高自己的各项工作水平 作为一名新教师,我一直牢记“为人师表”这四个字,在幼儿面前行为得体,讲话文明,努力成为孩子们的朋友按时上下班,不迟到,不早退,积极参加各项活动和会议,有集体观念,为集体的荣誉做出自己的努力在闲暇时间不忘收看一些新闻,阅读一些报刊书籍,因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质,现在的社会是一个信息兴旺的社会,幼儿获得知识的信息通道太多了,有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西,如果教师不能跟上时代的开展,那么如何来教育孩子呢?只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领. 本学期我担任的是中班的教育教学,平时我能认真的备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验在工作上,我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情,我不把我的工作当成是工作,而是把它当成我的生活和兴趣所在这样就能在工作中收获快乐一学期下来,我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做,把它当成自己的事情去做,这样我就会主动的思考,把可能发生的问题,将来可能要发生的问题都尽量想到我相信“态度决定一切”,所以,我也虚心听取领导及园内同事的指点及给予的要求,努力提高自己的业务水平,丰富自己的工作经验 根据每个主题的实施,我与主班老师大力利用家长资源、社会资源,师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大局部材料都是由孩子们自己收集、制作,如《感官总发动》主题中,幼儿自制香香袋,制作蛋壳贴画等;《伞的世界》主题中,请家长收集不同菌类的图片,幼儿制作彩绘伞等;《给你一封信》主题中,我们用家长写给幼儿的信件装饰主题墙,并把幼儿在"邮局"游戏中的瞬间用照相机记录下,布置在墙面上.在家园、师幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来 本学期我能一贯的坚持保教并重的原那么,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼,以饱满的情绪去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性平时根据季节的变化,提醒孩子穿适宜锻炼的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法利用午餐的时间,让孩子了解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯并在午睡时提供他们自己叠衣叠被的时机,培养他们爱劳动的好习惯. 时间在孩子的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在某些方面也存在着许多的缺乏之处因此,在今后的工作中,我要更加努力,希望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的时机还有工作上的支持我会在教师这个舞台上表现出更好的一面 记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信为了以后更好地开展工作,我做了以下总结 幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑于老师对孩子心灵的呼唤,对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高快乐兴的回家 幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性开展的关键时期 老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创立一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声 人们常说“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的缺乏之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到开展 有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光芒的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光! 时间过得真快,匆忙间一个学期的工作马上就要结束了回忆这一学期的保育工作,我有成绩也有缺乏,现在将本年的工作总结如下 在工作中,首先服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作认真、负责,尊敬领导,团结同事,保护幼儿,尽自己最大的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和开展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价 卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力缺乏,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康所以,保证供应幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点
1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每天清洗毛巾坚持每周五的清洁大扫除和玩具消毒
2.加强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好让幼儿从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,餐前便后洗手,饭后漱口,不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,进餐不说话,不乱扔残渣果皮等
3.加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量
4.保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背
5.保管好本班物品及儿童衣物,防止遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方
6.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作
7.自理能力的培训,作为中班的孩子中班,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,如自己吃饭,尽量自己穿衣,遇到问题自己想方法解决,同伴之间要互相帮助等
1.加强儿童平安教育工作,培养儿童自我保护能力
2.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接
3.随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理
4.组织儿童活动前,要检查场地是否平安,儿童活动范围须在保教老师的视线内组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护
5.防止开水、食物等烫伤儿童
6.加强水、电、气、暖的使用和管理工作 作为保育老师,配合班级教师的教学工作也是非常重要的每当老师在进行教学活动时,我都会主动配合老师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指导幼儿画画、做手工、做游戏等 工作分工不分家,这是幼儿园的要求班级是一个集体,平时上课时,只要有空,我就为老师配课,学校有活动时,我与老师一起做教具,工作不分彼此,相处很融洽 早上入园时,下午放学时,主动热情地与家长交流孩子一天的表现 为了提高自身的素质和技能,我坚持学习有关幼儿教育方面的知识,尝试看幼儿自理能力培养方面的研究在这里我要感谢园领导给了我学习的时机,希望今后领导们能为我们提供更多的学习时机.孩子是淘气的,但也是可爱的;工作是辛苦的,但也是快乐的我愿大家都快乐的工作,每天都有一个好心情 以上是我20xx的工作总结及今后的学习目标在今后的工作中,我将继续努力,继续一如既往地热爱孩子,热爱幼教事业争取把工作最的更好,让家长放心,让领导放心! 通过教师招聘的层层考试,终于如愿以偿的成为二七区20xx年的新教师回想准备笔试时的艰辛,准备面试时的紧张,整个准备过程都是处于高压状态,精神紧绷,但从未想过放弃,因为我相信努力的付出会换来期待已久的结果接着是二七区为新教师准备的为期两天的培训,这两天的培训让我的思想更加充实,让不知所措的新教师能够在今后的教学工作中能够顺利展开教学,以下是我两天培训的心得体会 首先参加二七区的教师队伍觉得特别幸福,其次特别感谢二七区为我们精心准备的培训培训的开班仪式中我了解了二七曾经的辉煌,体验着二七此时的魅力,憧憬着二七未来的美好接下来的培训也是由各位领导老师精心准备,胡建玲老师告诉我们在对待工作的时候要愉快接受、创新完成,务实重干、执行合一,赏识包容身边的人我想我们真的这样做的话,工作会出色完成,也会感到幸福愉快另外胡老师给我们发了swot表,让我学会对自身进行分析,只有充分了解自己,才可以更好地展现自己胡老师也给我们提出了一些工作中的建议,多读书、多听课、多思考、多积累、多请教、多交流,这样我们可以在工作中逐步积累知识,逐步提升自己 张方老师给我们进行了班主任工作的培训,她作为一名优秀的班主任,和我们交流期间,字字句句都透露出与学生相处的幸福,这令我羡慕不已期间老师也一直鼓励我们只要有时机就当班主任吧,因为班主任和普通的学科教学老师真的会有不一样的感受,此时我在想自己所教学科为小学科,是否有做班主任的时机,但无论自己是否有这样的时机,听听张老师的教学经验,也会让我受益匪浅作为一名新教师,首先我需要向书本学习,老师建议我们可以认真阅读本学科的杂志,因为杂志中的观点新颖,我们可以将其中的观点应用到自己的实际教学中,我们也可以阅读相关的经典书籍,看看这些一线的教育专家是如何进行教学的其次是向名师学习,老师提到了窦桂梅,选择一个名师,研究名师光环下付出的努力与艰辛,他们成功的经验,他们的爱岗敬业,他们的工作智慧,他们的勇于挑战,他们的努力付出都是我值得学习的最后要抓住各种锻炼自己的时机,在活动中锻炼和提升自己当我听到这个观点时,似乎看到了自己未来工作的希望,因为是小学科,要想提升自己,就要积极参加各种活动,不管结果如何,但在准备活动的过程中必定会给自己带来收获,因为过程本身就是一种成长接着给我们提了教师专业开展中的一些策略一本教案集、一本反思日志、一个记录阶段性方案目标的本子、一个贴身的本子 齐华老师给我们的培训是让我收获最多的,她先从二七的“多彩教育”“多彩课堂”进行介绍,让我明白了二七的教育理念,在这个理念的带着下进行教学工作有了理念指导,接下来便是如何备课了备课内容就是做教学设计,对教学资源的组合与利用,对学生的分析和研究备课的方式就是借助教参,研读教材;借助观察反思,研究学生;借助课标,把握程度具体的备课就是从确定教学目标,明确教学方法,设计教学过程,设计作业四个方面进行的教学目标确实定是细化课标,具体来说就是根据课程标准找到课程目标,进而确定学段目标、学年目标、单元目标,最终得到课时目标设计的教学目标要有可观察、可检测、可解释的特征另外,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标是我所熟知的,但是这次才意识到三维目标是不能分割的整体,不能分开叙写老师紧接着又讲解教学目标的叙写要有行为主体、行为动词、行为条件、表现程度四个成分那么具体应该如何写呢?第一步,解析内容标准,确定关键词第二步,分析关键词,构建概念图第三步,根据概念图,分解行为动词第四步,根据概念图,确定行为条件第五步,根据概念图,确定行为程度第六步,综合上述分解,叙写学习目标最后总结了备课主要包括备课标、备教材、备位置、备资料、备教参、备学生、备目标、备方法、备过程根据教学目标来确定学习任务,设计评价标准,选用适宜的评价方法,设计教学活动齐老师关于备课的详细描述,让我对备课有了清晰的思路接下来又讲解了上课时注意的问题,教学的底线,提升教学能力的途径等等,结合她的成功经验给我们讲解了这么多,让我受益匪浅 两天的培训让我接触到很多新的理论思想,很多一线的教学经验,短短的时间能够学到这么多的内容,真的非常感谢二七区为我们的安排,感谢讲课专家们的经验传授,也期待自己在二七的教师队伍中能够快速成长。