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亲子阅读心得体会小学 导语亲子阅读就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用本文是品才网.精心的,希望能帮助到你! 前几天碰到一个朋友,聊到孩子阅读的事情他告诉我说他儿子学校要求孩子读一本很厚的书,而且是在规定时间内读完,作业又不少孩子每天把作业完成后想着还要完成多少页阅读量就犯愁,感觉孩子几乎没什么阅读的乐趣我个人不太赞成这种做法,似乎感觉孩子们有点被阅读引导孩子喜欢阅读,与书为友、以书为师是好事而不是盲目的把什么专家推荐书目一网打尽,何必在乎读了多少本多少页,而无视了孩子的阅读兴趣,我想这样的阅读方式只能事倍功半 我们国家有那么多的名著,现在又有那么多好的儿童文学,我没急于给孩子读很多,她现在的阅读完全是建立在兴趣之上的,兴趣是最后的老师到书店翻翻看看,她觉得想读,我再把把关,可以的话就买回来读一般选择经典的、健康的、适合孩子年龄的阅读材料,以前一般是用想象阅读法就是我和孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,继续往下说自己说出故事中的人物将可能会如何开展没有什么固定的模式,海阔天空,现在主要是思考的阅读法,就是读完后我们讨论里面的人物,我和孩子一起谈感想 这段时间女儿主动要求读[假设给我三天光明]这本书,而且读完了大局部爸爸妈妈都知道,这本书是海伦.凯勒写的.它从一名身残志坚的弱女子的视角告戒身体健全的人们应该珍惜生命、珍视光明、把握人生、关爱他人曾有人说过这本书以其孤绝的旷世之美征服了全世界我和女儿在她睡觉前读一会,有时候她和我一起读,有时候我给她朗读,然后我们俩躺床上聊一会感想海伦.凯勒的勇敢顽强、勤奋好学、仁慈正义给了女儿很大影响,让她感动的还有莎莉文老师的无私善良和执著最近又主动在看以前买的[洋葱头历险记],我们还把里面的人物对话用在我们生活里呢,感觉很有趣 我发现,通过亲子阅读,孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高有的时候,她会把一些事情讲得头头是道,想象力也比拟丰富,而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与交流 今天一看到书香家庭申报表我的心里特别快乐渴望能成为学校书香家庭的一分子给我的孩子营造一份更加浓厚的书香气氛 说起亲子阅读经验作为家长的还挺业余的大概女儿小班的时候我无意间发现小家伙时不时的拿着书坐在板凳上一本正经的看起来那时的她还根本看不懂什么字只是看些图片于是我就抓住时机买了几本印刷美观漂亮内容丰富有趣情节开展符合想象和思维特点的图画书过段时间就和她一起指着书里面的字一个一个的认识有时会把字卡片贴在房间各个地方让她认字等到女儿中班时每天晚上我都会给她讲故事一起看故事书听听故事磁带到了大班时不知不觉她就能阅读简单的故事书在发现不认识的字时就会推我问“妈妈这个是什么字啊”经过一段时间后来我发现她不怎么推我了就这样识字量越来越大了晚上我们大人看书看报女儿不仅会看自己喜欢的书而且会看报纸去年上一年级时、仅一年时间已经能自己阅读200-300页没有注音的书籍约40本作为家长心里还是挺开心的我现在会买一些儿童百科全书给她看我认为阅读是一种享受更是一种求知行为所以我根本上不会去约束和控制书刊的内容、类型和范围 平时在家里晚上女儿写完作业先练习她的柳琴然后就是一家人看书的时间作为家长应该多多和孩子一起看书做孩子的好典范周未有时间会带她去图书馆让她在知识的海洋中不断拓宽视野这对孩子的记忆和口头表达能力会有很大的帮助确实阅读对孩子的语言开展对文字的理解能力运用语言的能力培养都非常有益另外好的读物能丰富孩子的心灵扩展孩子的视野偶尔我会让女儿读一些她认为精彩的片段我的要求是读的时候一定要有感情声情并茂的阅读以朗诵的形式来表达久面久之每次她在读语文课本和其他故事时都会比拟有声有色 总之阅读能给孩子带来快乐让孩子不断的遨游在书的世界里只要我们有一颗爱孩子的心就会引领我们的孩子走过语言的关键时刻我愿意和学校、和其他家庭互相交流经验去塑造孩子良好的习惯和人格模板内容仅供参考 。