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伤仲永读后感700字初中 读了伤仲永的课文,我们叹息仲永的下场,也应该懂得教育对后天成才的重要性下面为大家了伤仲永700字范文,欢送阅读参考! 读了伤仲永这篇文章,真的很“伤”,可哀伤之余,又不得不引人深思为什么一个天才,就这样被埋没了呢 金溪的神童方仲永天生才华出众,他出生于农耕家庭,从未接触过任何文学的作品,竟然5岁就能指物作诗,并让人啧啧赞叹可因其父母把他当作赚钱工具,不让他读书,使他最终成为了一个普通人 从全文来看,我们不难得出结论,与方仲永堕落成常人绝对也是最最分不开的原因之一,便是他父亲的所作所为 仲永那时还小,虽然天资聪颖,但并不能区分是非父母们也正应该在孩子像仲永一般大的时候,多灌输正确的思想,让他们多读书,多增长知识,更何况仲永还是一个神童,假设让他好好读书,长大必然会成为一个才子可他的父亲却不教育他继续好好,竟在他还无法把握自身的时候,贪图小利,把他当做获利的工具,以至于变成后文的“不能称当时之闻”和“泯然众人矣”但是他堕落于常人,却也跟自己分不开关系 作者王安石在本文中曾写过他在仲永、3岁的时候见过他,虽依旧有些才华,却不如以前了也就是说,仲永这时还算是一个天才,现在再好好读书,也为时不晚,还是能小有成就的而且仲永也、3岁了,已不再懵懂,可以不必当作父亲的赚钱工具了可仲永却依旧听父亲的话,每天走遍全县,作诗,写对子,收报酬,丝毫没有一点觉悟,也没有发现自己的改变,也正是这一点,使他错过了最后一个时机,从此碌碌终生,泯然众人 爱迪生曾说过天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感现在才觉察,这句话真的很有道理一个天资聪颖的人,假设不把握时机,勤奋、努力地学习、读书,结局也就会像本文的仲永一样吧更何况我们不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶 仲永着实令人哀叹,但我们现在更为重要的,那么是不要让后人或身旁的人在伤字后面加上我们的名字,那样就比仲永更加可悲了 阅读课上,我在《语文读本》中看到一篇题目叫《伤仲永》的文言文初读之后,不甚理解;细细读来,感触很深 “生而知之”者是不存在的,“天才”也是不存在的人们的才能虽有差异,但主要于勤奋学习《伤仲永》的给我很大启示,一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就 仲永的故事是这样的并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻”到了成年,竟“泯然众人矣” 一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗 所以说,才能于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地发奋努力,而成为举世闻名的科学家、创造家的却大有人在 牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的根底 不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此不管是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理才能勤奋学习! 最近,我刚读完王安石所著伤仲永一文,感触颇多,不禁为方仲永的泯然众人而惋惜.神童方仲永由神入凡的经历,追根寻源,不可否认有众多原因,在我看来,主要还是因为他所处的环境使其成长产生了畸形. 年幼的方仲永才华出众,其父在名利的诱使下,使单纯的方仲永过早的接触了外界环境,邑人经常宾客其父,或以钱币乞之的行为,终使得他不使学渐埋没了. 古语曰人性如素,染于苍那么苍,染于黄那么黄,所以入者变,其色亦变.此可见,环境对人的成长有着不可估量的作用.孟母三迁的故事就是一个很好的例子. 让我们放眼当今社会,试问在这个信息高度兴旺的社会,最需要什么你可能已经猜到——人才.如果我问什么样的人才能算是人才,我敢肯定你此时一定很茫然. 在我看来,真正的人才是拥有自主意识的智者,而不是遇事只会照搬教条的机器,比拟当今中国社会与美国社会,我不禁要问,为什么泱泱华夏几千年的历史面临人才匮乏的问题,而美国却人才过剩. 我的答案是环境 美国社会十分注重培养青年的独立意识,当他们还是幼年的时候,便同过为父母做家务取得零用钱,十八岁以后差不多都能自力更生了. 前美总统里根的女儿曾领取过救济金,有人不禁要问,堂堂美国总统连自己的女儿都养不起吗,他配做一位父亲吗,错了,这就是独立,只有脱离了家庭,面临生存的问题.他们才会凭借自己的才能与素质与他人竞争,物竞天那么,适者生存,美国社会才会拥有如此多的高素质人才. 而在中国社会,传统观念的束缚下,父母从小就要为孩子的生活而拼命挣钱,供养他们,衣来伸手,饭来张口的小皇帝比比皆是. 学习+父母供养+结婚生子+吃喝睡=生活,成了恒等公式,乃至于现今社会出现了一批啃老族. 试问,在这样环境下成长的人才能够竞争,能够创新吗如此社会又怎会开展,国家又怎会强盛. 蓬生麻中,不扶那么直,白沙在涅,与之俱黑,希望方仲永的例子越少越好模板内容仅供参考 。