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班主任心理健康教育培训心得体会800字 上个星期在年级组杨主任的带着下我们进行了为期两天的全国中小学班主任一体化和心理健康教育的培训培训期间由全国优秀班主任黄静华老师、东北师范大学的教育心理专家刘晓明老师向我们详细介绍了自己在工作中积累的独具风格的工作和切实有效的具体措施使我受益良多现将自己的总结如下: 我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”即热爱教育事业热爱教师职业热爱教书工作热爱自己从教的学校热爱班主任这个岗位热爱自己所教的每一位学生 其次是辛勤是细心的表达“勤”字要表达在工作的每一个细节应做到腿勤、眼勤、嘴勤所谓“细“是指学生出了问题切忌主观武断简单粗暴处理问题要言之有据言之有理动之以情到达和风细雨润物无声的效果 最后要讲究一个“法”管理上要有法处理问题要得法遇到问题要积极地想方法同时做好班主任工作也要注重一个“学”不断提高自身管理水平和能力向书本新的教育思想理论;向同行学习同他们切磋、交流取长补短;在干中学学中干在总结经验教训的根底上不断地改良完善以适应工作的需要和提高工作效率与质量 人们常说:“为人师表身教重于言教”典范的力量是无穷的通过这次培训使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响不良形象对学生的思想有的影响教师平常以身作那么潜移默化地影响了学生使他们做个堂堂正正的人 教育的核心和灵魂是育人要表达以人为本的教育理念班主任要特别关注学生的心理动向尊重学生的个性差异尊重学生作为独立个体存在的现实努力做学生的良师益友用健康的身心去影响学生师爱如阳光学生的心理渴望老师的爱教师的使命在于发现唤醒、引导 黄静华老师说“假设我是孩子”和“假设是我的孩子”这两段案例听了之后让我很受启发确实我们老师就应该以孩子的眼光看问题、看世界这样才能真正尊重孩子、理解孩子也就只有在这样的前提下我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、关爱孩子为孩子提供最适合的教育 在今后的工作中我还要继续努力要认真总结教育的得与失并虚心向身边的优秀教师学习注重教育教学经验的交流扩大学习范围拓宽教育视野使自己不断进步并创设自己的独特教学风格创造出与众不同的教育方法模板内容仅供参考 。