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文本内容:
团日活动设计方案 6月10日至6月11日走访新、老校区,采集图片信息 6月12日活动总结
2、6月10日至6月11日本打算全体团员出动,感受合校十周年的变化鉴于期末将至,同学们复习安排紧张,只由团支部1/3成员参与,分为两组,分别走访新、老校区,采集图片信息,体验郑州大学历史积淀与时代气息的融合
3、6月12日班长,团支书,组织委员等主要负责人进行活动总结,图片,文字,电子档案 虽然对老校区的走访很匆忙,团员们却都被老郑大特有的底蕴吸引参天的古木,苍松,古柏,挺拔的梧桐,宁静的河水,幽绿的湖面,翠绿的芭蕉,干净的街道身着鲜亮,时尚夏装的大学生给这个古香古色的校园添加了现代化的元素 郑州大学新校区那么更突显了时代与自然的结合,壮观大气的.行政楼,风格简约的建筑群,随处可见的绿化带,无意间点缀着书香的花园、草坪,湖光山色,茂林修竹,全然不见令人望而生畏的钢筋、混凝土建筑 浏览这些图片,发现“新”“老”只是相对于合校的时间概念,或许随着时间的推移,几十年或上百年之后,新校区仍将变老,然而不老的是一代代学子们求知的心 青年人的不羁的理想与活泼的头脑为老校区注入了新鲜血液,也理所当然的成为新校区的灵魂 在本次团日活动中,我们将焦点放在自己班级,主要有以下两个目的 1融号召于活动之中如果要使一种号召转变为一种实践,那么实现的载体尤为重要开展某项具有针对性的主题活动,往往是比拟好的实现途径以班级为活动的直接对象,又能大大提升活动参与度另外,好的活动形式常常就能在很大程度上增加吸引力,不会让大家觉得枯燥乏味总之,安排一次好的活动,能让参与者在诙谐或者感动之中领会到组织者需要传达的活动主题 2借活动提升内聚力由于多方面的原因,班级的内聚力不是很高对于这一问题的根源,班级内部已经有过很多的讨论现在看来,最根本的是同学之间相互沟通的严重缺乏如何为大家提供一个可行的沟通平台,始终是我们051211团支部的一项棘手的工作此次校团委所确定的团日活动的主题正好可以与班级的实际问题联系起来,换句话说,为我们解决这一老难题提供了一种难得的契机为此,我们设计了一系列的活动,分阶段将“提升内聚力”进行到底 活动主题 “感动051211” 活动安排 1时间和地点 时间20xx.
11.7—20xx.
11.30 地点大青谷、学校篮球场和学校教室 2参加人员 051211班全体团员 3具体内容 第一阶段——大青谷,放飞我们的心
①前期综合各方信息,将大青谷作为今年春游地点其中,与旅行社的接洽工作由吕冬洁、于婕宁和陈珊珊三位班委负责另外,发动工作主要由王真和-敏两位班委负责除此之外,活动物品主要是烧烤的食材的购置主要由陈珊珊、陈佳昀和翁晓峰负责
②中期4月7日早上9点左右从学校生活区出发,大概在11点半到达目的地之后,先后进行烧烤、爬山、篝火和露营等活动4月8日上午8点左右返程,大概在9点半到达学校生活区
③后期将春游的照片进行,并且制作成PPT这项工作主要由王真和吕冬洁负责 第二阶段——男生们,加油! 这个月正是学校的体育文化节,男生们将代表我们051211班参加篮球比赛,接下来的比赛首先是在分院内展开陈佳昀、金子超等将负责赛事的通知;吕冬洁、于婕宁等将负责发动工作;陈珊珊、唐维洲等负责送水;王真、唐维洲等将负责现场照片的收集 第三阶段——回眸时刻,感动时刻
①前期将之前两个阶段的活动作一个简单的总结,以PPT的形式为主这项工作的负责人是吕冬洁、于婕宁和王真; 场地的借用工作由陈佳昀、翁晓峰和王-负责; 活动用品由陈珊珊负总责; 活动照片的收集由于婕宁负责; 活动的内容最终由班委会商量决定出来
②中期时间定在4月27日左右,现场统筹由吕冬洁、陈佳昀和于婕宁负责首先是游戏时刻,时间控制在1小时左右;然后是PPT的放映,时间控制在20分钟左右;最后是班级心声,时间控制在1小时左右
③后期在活动结束之后,班委留下来清扫卫生; 照片由于婕宁和王真负责; 活动总结由吕冬洁负责。