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精选大学生活动筹划方案汇总5篇精选大学生活动筹划方案汇总5篇 为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案方案应该怎么制定才好呢?以下是帮大家的大学生活动筹划方案5篇,欢送大家分享 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动 预赛待定 决赛待定 参赛队伍全院8个系辩手要求每支队伍由4人组成要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 抽取辩题和对阵双方后开赛赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛 具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定 预赛时间待定地点实验楼1—104(多功能厅) 决赛时间待定地点待定
(一)评判规那么 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准
(二)评判标准
1、团体局部
(1)审题 准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解
(2)展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感
(3)辩驳 提问抓住对方要害,问题简单明了;答复直面问题,有理有据注重针对辩题正面交锋
(4)配合 具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,表达“流动的整体意识”
(5)语言 普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,表达国语的优美
(6)辩风 比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众举止得体,显示出良好的道德修养敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局
(7)形象 着装整齐,仪表大方,表达出良好的风度和气质
2、个人局部 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问适宜,答复中肯,反驳有力,反响机敏,幽默幽默中寓见解
(3)台风与辩风
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,那么由评判团另行投票,决定胜负
4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,那么由评判团另行投票,决定优秀辩手和最正确辩手的人选
(四)点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生
一、团体奖
1、辩论赛季军奖(两个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛冠军奖(一个)
二、个人奖
1、优秀辩手奖(两个)
2、大赛最正确辩手奖(一个) 备注本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最正确辩手颁发相应的证书 辩论赛竞赛规程
一、比赛进程(由主席执行)
1、开场白;
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员;
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始;
6、评判团递交评分表,离席评定结果;
7、嘉宾点评;
8、公布结果;
9、颁奖典礼;
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定 程序时间备注 开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒; 反方一辩发言时间2分30秒; 正方二辩发言时间2分30秒; 反方二辩发言时间2分30秒; 攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次答复不超过20秒; 反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒; 正方三辩进行攻辩小结1分30秒; 反方三辩进行攻辩小结1分30秒; 自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟); 总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟; 正方四辩做总结陈词4分钟
四、比赛要求 ㈠开场陈词要求 提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次清楚,语言自然流畅 ㈡攻辩要求 此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、答复和攻辩小结都必须是这三者各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须答复,其他辩手不得代替或补充提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回容许针对问题,切忌答非所问 ㈢自由辩论要求
1.提交材料 在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术
2.自由辩论规那么 ⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟; ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止; ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制; ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间; ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,那么该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止 ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打搅对方或本方辩手发言 ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击 ㈣总结陈词要求 应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵 本规程最终解释权归院学生会学习部 院学生会学习部
一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行
四、遵守赛会的纪律及规那么规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场 作为现代的大学生,我们虽然有了高科技的学习装备,能够方便和快捷地了解到各种新闻与知识,但是大多数的我们不可能特别留心地去关注消费方面的事情 如今,我们深入在象牙塔中,进行消费上的行为,大多数是在学校内进行的学校在维护学生权益工作上做了大量工作因此,我们很少在学校的范围内消费时,有在权益处于劣势的情形,在利益上受到侵犯的境况,更别提在人格上遭到侮辱的境地我们早晚会离开总是风和日丽的校园,而进入鱼龙混杂的社会当在那里我们在权益上、利益上,甚至上人格受到不公的待遇,我们会忍气吞声,让不公平对待我们的人为所欲为吗我们当然不会那样懦弱,我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格我们如遇到消费层面的不公,怎样去维护呢我们总该了解一些有关消费方面的法律常识,知道最根本的维护消费者权益的知识吧 一年一度的
3.15——国际消费者权益日即将来临,这是一次很好地让在校学生初步地了解一下关于维护消费权益知识的契机我部门得到到天津市河东区消费者协会人员的大力支持从他们那里得到六种维护消费权益知识的宣传单和三张彩色的宣传海报
1.让学生初步了解根本的消费维权知识维权知识应当是一个合格大学生应当知道的,否那么学生的知识面就太狭窄了
2.学生能在消费权益受到侵害时,多了点这方面应对方法,对学生处理相关事情起到积极的作用学生不会面对不公的消费待遇而觉得束手无策了
3.开展关于315的活动是一个学校健全的具体表达
4.协助河东区消费者协会在我校做关于消费者知识普及的工作 宣传部
1.在三张彩色海报源于消费者协会都写上如下内容 在3月15日1100到1230的时间段在主教学楼前,开展名为”今天是315”的活动我部门将会向学生发放有关维护消费者权益知识的宣传单有能够了解到关乎自己切身利益知识的时机,你愿意错过吗 天津工业大学学生会权益中心
2.一张张贴于学生会的宣传栏中,另外两张粘在硬的纸板上活动时用
3.贴于学生会的宣传栏中的海报越早贴出越好3月15日之前粘在硬的纸板上的海报在3月15日前做好,做好后,告诉我一声 新闻中心
1.新闻稿设计内容在3月15日1100到1230的时间段在主教学楼前,开展名为”今天是315”的活动我部门将会向学生发放有关维护消费者权益知识的宣传单并给予相关的知识介绍希望学生愿意参与
2.在3月15日之前或当日让播送站播放宣传活动的新闻稿,尽量吧! 办公室3月15日10点30到13点之间借两张木桌子放在教材科,到时,会有部员去搬
①20xx.
3.15中午1100—1230在工大主教学楼前,由部门部员负责发放消费者权益相关的宣传单在之前部员了解相关的知识,发放传单的同时,向学生介绍相关的知识
②由负责与各学院联系的部员给各自学院发送2份宣传资料共12份 A希望各学院将其粘贴在学院的宣传栏中尽量B假设各学院举办相关活动还需要宣传资料,可联系负责各学院的部员
③由部员负责在各学生宿舍楼内粘贴宣传资料共需宣传资料22份 3月15日1100到1230,主教学楼前 效劳农村体验自然共享和谐
1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的时机
2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高
1、活动时间
2、活动地点山西省长治市平顺县井底村
3、带队教师周锋陈远宏
4、队长***,队员艺术设计系动画系15名同学
5、队伍名称传媒学院“暑期社会实践小分队”
6、口号
1.活动前期 制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作工程与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的`行程和考前须知
④制定暑期三下乡活动平安预案
⑤物资准备或所需物品团队物品校旗或系旗一面、相机等;个人物品学生证、身份证、随身现金等
2.活动中期 全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记 活动具体内容为a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说效劳;b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,标准教学;
3、活动后期 检点好行李物品,有序撤退切记返程平安,做好返程人员登记 回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、、收集做一次实践交流研讨,分享所获 通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求开展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的效劳水准这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的根底上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用” 由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长,所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关平安规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行
1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合每天晚上1900进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作
2、队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动队员必须统一着装活动,按作息时间工作与休息不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生;
3、不去自然灾害例如地震易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;
4、准备必要的药品、充足的饮用水,高度警惕感冒、外伤等情况发生,注意带足御寒衣物;
5、严禁去治安状况差的场所活动,在野外活动时严禁夜间出行;
6、出行在外时注意文明举止,尽量防止与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;
7、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生;
8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;
9、严禁在野外进行危险性活动;
10.确保饮食平安,不喝生水,不在不卫生的地方就餐;
11.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行,单独返回的同学应特别注意平安,抵达目的地后主动向带队教师汇报 3〃15我的权益我做主 为了纪念3月15日消费者权益保护日,也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识契合新的一年3〃15的主题,使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时,也能留心关注身边有关消费方面的问题特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度,以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题 在如今舆论压力大,信息媒体更加便捷兴旺的今天不断被爆出有关消费方面的新闻和实事层出不穷的食品平安问题都让我们知道日常的消费行为不能防止,但消费维权意识薄弱,在面临到侵权受害行为时不知所措但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不平安的消费环境时,让我们能良好灵活的运用法律知识,做个有丰富维权知识的大学生 让当今社会大学生初步了解根本的维权知识,树立维权意识,开阔知识,使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益此活动的开展也是高校健全体制的表达,有助于全面提高学生自我素养,推动校园精神文明建设 主办单位地理与规划学院团总支 承办单位地理与规划学院学生会生活权益部 地理与规划学院同学 3月15日 北区十三号楼315教室
1、前期预备 ⑴活动申请 ⑵设计宣传板和海报,提前收集阅读消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流 ⑶将收集的的资料进行总结 ⑷大力开展本院的内部宣传,通知全院各班班长,团支书,生活委员务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,提升同学们对活动的兴趣和关注度联系校园播送站进行315维权的宣传 ⑸采购所需要的相关物品
2、活动的主要内容及具体安排 ⑴情景剧或小品等语言类节目 ⑵消费维权知识宣传 ⑶观看315晚会 ⑷有奖竞答 四个版块交叉进行
①老师、同学入场
②主持人进行开场白,并介绍与会的老师
③各节目依节目单顺序依次登台表演 第一个节目进行表演,关于消费维权知识的演讲,第
二、三个节目进行表演,315晚会观看,第
四、五个节目进行表演,生活维权知识有奖竞答,第
六、七个节目进行表演
④请老师作活动总结
⑤主持人宣布晚会结束
⑥做好活动收尾工作 小注
①所选节目提前两周通知大一七个班每个班一个语言类节目,提前交上节目的大体内容,进行审核
②视频选取历年315晚会或者最近电视台关于打假维权的节目 增强校纠各分队、部门之间的联系,提高校纠内部的凝聚力,着重提高整体队员的综合素质,特举办全校纠队员XX海报设计赛,给队员提供锻炼自我的平台,建设美丽校纠 主办单位XX理工大学校风纠察队 承办单位XX理工大学校风纠察队宣传组 培训时间4月
25、
26、27日12:40—1400 比赛时间个人赛4月27日16:30—1830 团体赛4月28日12:40—1400 培训地点xx 比赛地点xx 培训全体校纠队员 比赛团体赛共10支队伍,每个分队/部门5名队员,至多一名分队长宣传组除外 个人赛全体校纠队员,每个分队、部门2~5人 宣你所想,传你所爱—XX海报大赛
1.人员安排: 宣传组 培训工作人员八名 培训主讲人xx 比赛主持人两名 比赛工作人员11名 机动人员两名 拍照人员两名 评分统计人员两名
2.物品准备见附录
3.物资准备及采买见附录
4.场地布置宣传组 工作人员提前一个小时到场,将各个分队、部门所在位置贴上标签,挂上队旗,粘贴培训时的优秀作品
5.前期宣传宣传组 1线下宣传 宣传形式小型画报10张,张贴在树干、宣传栏及墙面 宣传时间4月24日之前 2线上宣传微信,微博,QQ 3报名方式微信报名 报名时间10月24日~10月26日
6.评分机制见附表
7.奖项设置见附表
1.培训流程12:40-14:00 1培训前20分钟,工作人员到场,检验多媒体设备,挂队旗等; 2开场介绍,主席致词; 3培训开始,讲解PPT,以及XX海报例如; 1245-1315 4工作人员将铜板纸等工具,分发给参加培训的人员; 5给定主题,参训人员自己练习,宣传组工作人员给予相应的指导;1320-1350 6讲评培训作品;13:50-14:00 7培训人员有序离场,工作人员收拾会场
2.比赛流程 个人赛16:30-18:30 1开场舞,主持人上场; 2主席致开场词; 3主持人介绍评委和比赛规那么;16:30-16:40 4个人赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;16:40-17:10 5参加比赛人员按照报名顺序,上场进行作品讲解,每人限时一分钟,评委按照评分细那么进行评分;17:10-18:10 6评委点评及总结; 7本场比赛结束,合影留念; 8当日发起微信投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚 团体赛12:40-14:10 1主持人开场; 2主席致开场词; 3热身知识竞猜,抽主题;12:45—13:00 4团体赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;13:00—13:30 5团体赛作品讲解,每支队伍2分钟;13:30—14:00 6评委点评及总结; 7主持人宣布评委得分; 8比赛结束,合影留念; 9当日发起微博投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚
1.会场 分队负责活动现场清理工作,务必保持教室的整洁有序,清理现场的物品 宣传组负责清点物品
2.活动信息 宣传组负责整个活动的视频、片备份工作,并收集队员感想公众平台 办公室负责整个活动数据的以及收集备份工作
3.比赛结果公布 时间5月3日通过网络平台
3.工作总结 各个分队在活动后进行队内工作总结 主席团可以借助开部长会议的契机对整个活动流程进行活动总结
八、考前须知
1.所有参赛队员及评委须熟知本筹划,充分了解比赛规那么及日程安排
2.各分队及个人应当遵循XX海报设计赛日程安排,如有紧急情况或问题应及时与主席团、宣传组联系,以便比赛正常进行
3.所有参赛分队及个人应于比赛开始前15分钟到达场地,便于比赛的统筹安排顺利进行
4.各分队长应做好对队员的宣传普及工作,使队员更好的了解比赛规那么,利于在比赛中发挥最好水平
5.各分队队员可以观看比赛并可制作相关加油标语,但勿大声喧哗影响比赛正常进行,严格禁止喝倒彩情况发生
6.活动过程中秉承友谊第一,比赛第二的理念,不可因为结果而出现不愉快的现象发生
7.所有参赛选手对于比赛相关情况假设有疑问均可向主席台办公室提出,最终解释归主席台宣传组所有 附件一.大赛奖项设置 根据本次XX海报设计赛的赛程,颁奖仪式于大赛结束后举行,主要奖项分为团体奖和个人奖 团体奖团体一等奖,团体二等奖,创意奖一名 个人奖一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名、优秀创意奖两名 奖项安排xx 附件二 物品准备及经费预算 物品准备 铜板纸100张 团体赛各组10种颜色的马克笔,共计100支 个人赛每人6种颜色的马克笔,预计240支 经费预算xx 附件四评分机制 团体赛与个人赛分数 个人赛总分=评委分数+微信平台得分 团体赛总分=评委得分+微博平台得分+附加分 团体赛附加分=分队/部门个人赛评委总分X1% 网络平台分数=网络平台票数百分比x100。