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文本内容:
圣诞节班级活动筹划、班级圣诞节活动方案、圣诞节活动筹划方案 节日是幼儿获得生活经验的渠道之一,圣诞节虽然是一个洋节日,但里面却蕴含了丰富的教育价值我们的主要目的不是过洋节,而是利用其节日情境,挖掘出丰富的促进幼儿的开展 在圣诞节中有圣诞老人这一形象,可以说是幼儿梦想世界的人物,他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待,不管愿望有没有实现,永远让孩子们有希望,而且暗喻着生命的哲理因此结合节日,我们设计了以“亲亲圣诞,走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动,旨在进一步促进”读书活动“的开展,为孩子们提供一次充满想象和欢乐的童话阅读之旅 活动目标
1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日,赋予幼儿各项活动以情境如区域活动、户外游戏、环境创设等,让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动,培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等,体验节日的喜悦
2、以圣诞节为切入口,让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童话大师
3、知道圣诞节是西方节日,了解相关的的节日习俗,如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征,圣诞节是赠送和接受礼物的日子,比照中国的春节,渗透多元文化教育 根据班里的情况,特制定活动方案如下 活动第一阶段10月10日--16日 1师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等,利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲,回家时请家长也同孩子们一起讲一讲 2将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐可让幼儿模仿学唱、表演 3同孩子们一起商量,自己喜欢的有关童话的形象,并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境,让孩子做筹划的主人 4各区域融合童话情境进行材料投放,如制作圣诞帽,制作圣诞袜,还有剪圣诞树等 5调查一下家长,他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动,以便老师写出方案,制定节目经过调查,家长大局部喜欢老师先制定一个大的方案,然后孩子们根据自己的喜欢进行报名,于是我从大局部孩子的谈话中,孩子们都喜欢白雪公主,于是我灵机一动,何不在童话故事的背景下,进行各种的文艺活动呢,所有的活动,我将用故事串联起来,这是一次大的尝试,而且,就算不成功,但是孩子们都很喜欢这个故事,也不至于有多失败 于是我把自己的想法与其他两位老师说了,于是我们分组行动,找适宜的音乐,我写串联词,准备早下手,早行动也同家长们说好,让家长们同孩子们商量好之后,按自己的喜欢进行报名,老师给与分组,并分组指导,家长们配合老师给孩子制作服装与道具 6学习一首圣诞节手指歌 附儿歌 礼物 看见圣诞树上礼物了吗用手遮住双眼 有些是给你的,用手指 有些是给我的,用手指 长的,伸开双臂 高的,用手从地板开始比画 短的,也从地板开始比画——低 啊,这儿有个圆的用手臂环成圈 包装成蓝色,真有趣呀,真有趣用手遮住双眼 哦,圣诞树的礼物将双臂翻开 活动第二阶段12月17日-12月23日 1结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等,在区域活动中进行有关的活动 2准备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等,对活动表演前有一些经验借鉴 3主题区域活动观摩周五,上午大班,下午中小班 活动第三阶段12月22日-12月26日 1教师和孩子们共同进一步美化环境,并请家长帮助带一些圣诞树或者别的背景,装饰舞台,与教室,家园合作一起创设浓郁的童话气氛 2请家长给孩子们按角色制作好衣服,以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会,邀请家长参加 3在区域活动中同孩子们一起制作拉花,并装饰教室,并一起准备礼物 4活动前建议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们,老师并告诉孩子们---圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子 【圣诞节班级活动筹划二】
一、活动时间20XX年12月25日
二、活动地点本班教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐气氛,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪
3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1.教师准备环境布置筹划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰 活动宣传制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备为幼儿准备节日盛装女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备
1、准备化装品当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化装
2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享 星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味! 如果您也想一展厨艺,欢送您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师防止家长之间菜做有重样注由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生平安, 家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号! 注为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!模板内容仅供参考 。