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【必备】大学生活动筹划汇编5篇【必备】大学生活动筹划汇编5篇 践行核心价值观,争做向上向善好少年 用问答游戏的方式切入“践行核心价值观,争做向上向善好少年”的主题,并进行《争做向上向善好少年》的舞台剧表演化整为零,把大的活动主题切换成小的活动内容,让同学们更能理解主题,更好的实践主题让同学们明白向上向善、践行核心价值观可以分散成每一个小行为,融入到生活中的方方面面让大家更好的去学习,去实践
1、制作ppt(刘xx)
2、编写剧本(刘xx)
3、准备奖品(陈xx)
4、申请教室(刘xx)
5、借团旗,联系师兄师姐到场观看(刘xx)
6、邀请班主任到场观看(李xx)
7、排练舞台剧(姚xx) 16:10相关人员到活动现场准备 16:20全班人员到达现场,纪委点名考勤 16:25选好小组长并分组 16:30主持人宣布活动开始 16:31唱团歌 16:35介绍本次活动内容 16:40活动第一个环节(百团大战) 16:50活动第二个环节(队员pk·车轮战) 17:00活动第三个环节(队长pk·攻擂战) 17:10赛出胜利的小组,并请班长给小组颁奖 17:15《争做向上向善好少年》舞台剧表演 17:25活动点评及总结 17:30主持人宣布班会结束并组织全体同学拍大合照 奔跑吧,大学生 活力五月,定向越野“奔跑吧,大学生”
1、丰富同学的课外生活,强健体魄,也能够使学生更进一步的熟悉校园,更能够开展学生的团结协作精神
2、从医学角度来讲,体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力,精神障碍等,而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态,预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力,提高生活质量和健康水平 口腔医学院全体学生 XX年5月10日1500—1700(如果下雨时间另行安排) 山东大学趵突泉校区 学生自我管理中心统计核查部 协办方纪律管理部权益调研部——工作人员及裁判 赞助方我爱竞赛网 宣传部——制作宣传板 新闻中心——比赛过程的记录、网络宣传、后期新闻稿 外联部——购置奖品及工具 短信报名安伟 内容队长姓名、队长的联系方式、队员姓名 截止时间5月8日22点 1)开会讨论决定各点相应的任务干事准备活动道具,并实地考察各任务地点情况 2)宣传部制作宣传板,用于活动宣传 3申请场地 4)飞信通知各班班长,鼓励同学们报名活动由负责人统计参赛组数,每组4人(至少1男1女) 5)负责人向参赛人员简单介绍本次活动的要求 6)安排各点裁判,说明考前须知,清楚裁判须知 1430开始准备并安排队员,1500正式开始,为时两小时 A、1430工作人员就位每个地点需要1名裁判(有的地点还有1名助理监督)参赛者完成任务后,该处裁判在他们的地图上做上标记,参赛者才可到下一个任务点,裁判配有工作证,以便识别; B、1445参赛者签到,抽签确定路线,说明参赛者须知 C、1500各组所有参赛人员从起点中心花园同时出发,计时开始各组人员按各自的抽签所得的路线走完成一个任务后,裁判会给出下一地点的相关提示完成所有任务后,到终点口院门口记下各组完成的时间,以各组最后一个到达的成员所用时间记为最终成绩 D、所有参赛人员完成任务,总裁判统计检查各组成绩,检查无误后统一记录各队成绩 1)新闻中心,发新闻稿 2)统计核查部做相应的活动公示,一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组、优胜奖假设干组(看具体参赛人员情况而定)
1、如当天下雨,那么另行安排时间
2、各参赛人员和工作人员要注意平安问题,尤其是过马路时一定注意车辆的来往,一有发现有人员受伤,立即送往校医院
3、患有严重的不适于参加剧烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员,不宜参加此次活动
4、所有纠纷最终交由总裁判判决
1、犯规有以下行为之一者即为犯规,应取消比赛资格 1)有意阻碍他人比赛者; 2)蓄意损坏比赛设施者; 3)比赛中搭乘交通工具行进者; 4)未通过全部任务点
2、此次越野比赛为团队赛,为提高大家的团队意识,小组成绩是以各组最后一个成员到达的时间记录
3、各组人员必须按地图上的顺序到各点做任务,否那么裁判不予标记
4、因运动需要,各参赛者尽量穿运动鞋
5、比赛一旦开始,中途不得换人或替赛,假设经举报,发现情况属实那么取消比赛资格假设参赛人员与报名表不符,请于比赛开始前告知起点工作人员,便于修改,否那么视为替赛 为展现当代大学生的蓬勃生机,突显我院学生的青春活力,同时,也为了进一步丰富大学生课余文化生活,给大家提供一个展示自我才华的平台,特举办以“相信未来”为主题的征文活动 承办单位管理与经济学院开拓通讯社 活动地点XX学院XX校区
1、前期宣传 海报宣传4月14日打印筹划及通知张贴宿舍楼下,并通知相关班级宣传委员 网络宣传4月14日至15日在学院博客以及微博上进行文字宣传、通知
2、征文选拔(4月15日至21日) 参赛文章由各班推荐参赛文章并于4月21日前上交至开拓通讯社 评委组成由通讯社成员组成评审团进行初审、团委书记复审
3、征文主题 以“相信未来”为主题,文章内容应积极向上文体不限
4、写作要求
(1)主题突出,论据充分,文字生动,情感饱满
(2)内容积极向上,体裁不限
(3)字数800-1500字
(4)诗歌作品不少于30行,不超过80行,其他文体1000字以上
(5)一律上交打印稿,统一用A4纸,标题用黑体四号字正文用宋体五号字,标准行距
(6)参赛选手均应在文章结尾处注明班级、学号、姓名、联系方式
(7)所投稿件必须为原创稿件,否那么一经发现取消参赛资格
(8)以班级为单位,每个班级不少于两篇稿件,由班级负责人于4月21日前交至XX寝室联系XX 活动进行阶段 通知下发于4月14日将征文活动短信通知、博客、微博宣传 稿件收集4月15日到21日,将全部参赛稿件收集完毕 文章评比4月22日—4月27日由评审团进行评审,根据得分排知名次,设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,优秀奖四名,由学院颁发荣誉证书和奖品 嘉奖优秀优秀作品展示在开拓通讯社博客,并在《开拓》院刊上署名刊发
2.4月30日召开部门全体成员会议,进行工作总结,同时每人上交一份工作总结
2.评委应秉持公平、公正、公开的原那么对稿件进行评选
3.由办公室对所交稿件做好保存工作 二等奖(2名)证书 三等奖(3名)证书 优秀奖(4名)证书 通知
1.8元
2.其他费用 证书10份
3.00×10=
30.00元 葛村小学是一所远离城市的乡村小学,随着九年义务教育的普及,农村的教育事业也取得了很好的成绩,但是由于各方面的原因,在硬件设施的配备以及师资力量上,这些偏居乡村的小学仍不占有优势,作为新时代的大学生和青年志愿者,我们举办了这次支教活动,希望用我们的爱心和知识,让这些孩子扩大视野,得到关心 “爱心成就梦想,我们与你同行”爱心支教活动
1、帮助同学们觉察自己的兴趣,树立远大的理想帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习也让他们了解更多社会科学知识让兴华小学学生感到师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值
2、树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的时机,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生
3、我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力
4、增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的时机 爱心社社员黄光标,罗鑫,林欢,许冲, 志愿者王博,薛梅 20xx年4月10日~6月1日之间的星期五 1.活动前期准备工作 活动负责人罗鑫(联系方式) 活动准备小礼物(糖果,果冻之类的),准备40个好玩又有意义的问答题及答案,数码相机一台 2.活动环节 以学为主第三节课为思想品德课,总课时40分钟,由林欢负责第四节课为音乐课,开展知识,将支教的同学也分为四个组,每组2人,由1人负责主持总共有2个环节,第1个是必答局部,第二个为抢答局部,两局部各有20道题,内容包括脑筋急转弯和各类简单的.常识和课外知识答复正确题目最多的组为获胜组,可以获得我们准备的礼物一份,答复错误最多的组要上台表演节目给大家,负责各组小朋友的人员可以给予小朋友及时的提示 3.活动结尾 支教成员与小学生合影,和他们留下珍贵的纪念 1.注意控制时间,每个人讲课的时间不能超过40分钟,同时要尽量把内容填满,使得课程丰富精彩 2.注意和小朋友相处中的态度情绪和表情,要亲和,要有耐心,经常保持微笑 3.准备的题目要符合学生的年龄和知识结构 4.特别增加和学生的互动,争取让每个学生都可以参加到活动中 注以上为本次活动整体筹划书,请校方领导审阅,假设有不妥之处,还请及时提出商议 学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力在英语学习过程中,要轻松,愉快主动,有效地学习,培养学生学习英语的兴趣特此举办英文电影配音比赛,希望以此使我们的英语更上一层楼 英语作为国际第一通用语言,在全球化日益加剧的年代,英语学习“听,说,读,写”四大局部,“说”显得尤为重要,能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人开展及往后的就业方向有重大影响 影音配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进英语学习的交流,提高英语素养 Sunnyenglish协会土木院青协新航道 【待定】 学一,学二,综餐门口报名 初赛,决赛地点待定 【一】前期宣传 活动期间在校挂展板宣传分发报名表 【二】报名方式 报名对象在校本科生 比赛形式每人限时不超过五分钟 【三】比赛流程 初赛 (赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等) 初赛采用现场配音形式,有参赛选手提供的视频片段配音,评委老师根据选手语调,语音,语速各方面进行评分【评委可由外语系老师,或外教担任】决赛可进行即兴配音,由主办方提供视频比赛结束,可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座 第一环节介绍环节
1、主持人介绍本次比赛的根本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始 第一环节队员用英语进行自我介绍,每人一分钟 第二环节配音环节 各队将原声片段放出后消音配音,假设需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装 初赛假设时间较长设置2-3次中场休息 初赛前十名进入决赛 决赛 由活动组织方准备十组外语短片,配有台词 第一环节各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音 第二环节才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟 中场休息
1.观众互动请观众上台模仿一段电影(搞笑型)
2.请外教表演节目 如果现场出决赛成绩并颁奖,在比赛结束时设置文艺表演 【四】奖项设置 一等奖一名奖状奖品 二等奖两名奖状奖品 三等奖三名奖状奖品 物品准备、场地安排: 主持人 PPT制作与操作 维持纪律、计分人员、计时人员 宣传展板传单30元 奖励奖状奖品150元 后勤布置活动场地100元。