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【必备】大学生活动筹划锦集十篇【必备】大学生活动筹划锦集十篇 十一月,秋高气爽,却也是火灾多发的季节中华人民共和国消防法第二条“消防工作贯彻预防为主,防消结合的方针”“预防为主,防消结合”就是把同火灾作斗争的两个根本手段——预防火灾和扑救火灾结合起来,在消防工作中,要把火灾预防放在首位,积极贯彻落实各项防火措施,力求防止火灾的发生,无数事实证明,只要人们具有较强的消防平安意识,自觉遵守,执行消防法律、法规以及国家消防技术标准,遵守平安操作规程,大多数火灾是可以预防的 俗话说“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”这一点也没有错有多少例子可以证明校园火灾事件屡屡发生,为了增强我校全体师生的消防平安意识提高师生消防自救的能力,加强师生对消防平安器材的认识和使用,为此xx小学借助11月消防月这个契机,特举办以“消防平安”为主题的一系列活动让同学们自觉承当起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或防止校园火灾事故的发生 “普及消防知识,提高自救能力” 在XX年消防平安日来临之际,xx小学举办以“消防平安”为主题的一系列活动,旨在增强学生的消防平安教育,在学生中广泛开展消防平安知识宣传,进一步增强广阔学生的消防平安意识,提高防火自救和逃生自救能力,营造良好的校园消防平安环境,推动平安校园和文明校园的建设 组长:蔡xx 副组长许xx 成员吴xx以及各班科任老师 消防专题电影、宣传片播放 “消防知识知多少”消防平安知识讲座 “我知晓、我参与”消防平安演练 “消防平安”知识竞赛 “消防我pk”手抄报竞赛 xx小学全体师生
(1)11月11日(星期二)下午第三节 消防专题电影、宣传片播放
(2)11月13日(星期四)上午课间操 “我知晓、我参与”消防平安演练
(3)11月18日(星期三)下午第一节 “消防知识知多少”消防平安知识讲座
(4)11月21日(星期五)下午第三节 “消防平安”知识竞赛
(5)11月26日(星期三) “消防”手抄报竞赛评选
(1)消防专题电影、宣传片播放教室
(2)“我知晓、我参与”消防平安演练操场
(3)“消防知识知多少”消防平安知识讲座多媒体教室
(4)“消防平安”知识竞赛多媒体教室
(5)“消防”手抄报竞赛 a关于消防专题电影播放 在11日下午有多媒体的教室播,以及每周周五的班会课上,播放与消防平安有关的电影《云梯》、《烈火雄心》 b关于“我知晓、我参与”消防平安疏散演练 前期宣传与消防平安有关的消防知识,组织学生有序进行消防疏散演练(具体安排见《xx小学消防平安疏散演练》) c)关于“消防知识知多少”消防平安知识讲座 主讲人;吴xx/张xx负责
(1)活动前期准备 a、作好宣传工作,主要包括宣传展板、播送站、各班主任大力宣传等; b、场地---多媒体教室; c、参加人员班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人
(2)活动进行时 a、布置场地(包括音响摆放,话筒到位,桌椅摆放等)秋兰师 b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》 c、主讲人宣布活动正式开始; d、拍照舒xx e、信息报道雅红师 f、由许xx老师做总结活动 i、活动现场 d)“消防平安”知识竞赛
(1)前期准备 a、各班主任制作有关消防平安方面的ppt(包括消防实例以及图片展示); b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》; c、准备竞赛题目,题库由班主任到网上自行下载让学生复习; d、加强宣传,提高活动影响范围,宣传方式包括展板、播送站、班级宣传等等;
(2)活动进行时 a、活动开始前播放相关音乐(《大无畏》或者《义勇消防兵》) b、播放有关消防平安方面的ppt(前期准备好) c、正式开始知识竞赛
(3)活动后期 活动相关材料,总结缺乏之处 c“消防我pk”手抄报竞赛 a、作好宣传工作,主要包括宣传展板、播送站、各班主任大力宣传等; b、主要负责人舒xx c、最后根据年级评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名 一活动名称 艺术才子,缔造特色寝室生活,我家我秀 二活动背景 人以群聚,家自然是生活的主元素之一大学的快节奏生活让学生习惯拘束成三点一线,却遗忘了寝室是线中最温馨的点 继往年的寝室文化节装扮活动及局限的趣味游戏,本届活动开展将从青春活力才智魅力上更创新意,引领家人完美及丰富家的气氛,共同缔造属于艺术才子的寝室生活 三活动目的 寝室是友情凝聚的点,是我们欢声笑语扩成的面,是我们同甘共苦填充的空间,一个温馨的寝室,需要我们携手共创 通过开展本次寝室文化节活动,陶冶学生的生活情操,营造青春、活力、温馨的寝室气氛,同时丰富大学生的寝室生活,提高寝室成员的团结合作能力,调动寝室成员的积极性艺术才子,缔造特色寝室生活,我家我秀 四活动时间 宣传时间20xx—11—22到20xx—11—24 报名时间20xx—11—25到20xx—11—26 比赛时间20xx—11—28到20xx—12—1 五活动地点 四栋楼门对面、教学楼旁、各区路边、各参赛寝室 六参加对象 成都纺专艺术系全体成员 七活动主线 一线 谁与争锋校园球类风暴系列——青春、活力、团结席卷生活 二线 智者的交流校园棋类益智系列——智慧、实力、交流丰腴生活 三线 异家风情寝室装扮评比系列——个性、灵感、温馨美化生活 四线 我爱我家风采成果展示系列——网络、创新、行动记忆生活 八活动内容 1谁与争锋校园球类风暴系列——青春、活力、团结席卷生活 活动包括乒乓球周末、定点接力投篮两项活动突出青春、活力、团结席卷生活的主题,全面倡导全民健身增强大学生体制,发扬国球及其他球类的竞技精神,切实活泼学生的课余生活,落实伏尔泰所说的生命在于运动的谏言 2智者的交流校园棋类益智系列——智慧、实力、交流丰腴生活 活动包括楚河争霸、黑白对决、借机行动以及五点一线四项子活动突出智慧、实力、交流丰腴生活的主题,引领学生培养益智兴趣,丰富学生的精神生活,让学生学会用智慧交流,用实力展现自我 3异家风情寝室装扮评比系列——个性、灵感、温馨美化生活 活动包括星级寝室卫生评比、我家我秀寝室装扮大赛、唱响生活,寝歌大PK三项子活动突出灵感、个性、温馨美化生活的主题该项活动保存了最传统的寝室卫生评比及寝室装扮比赛,又新增了唱响生活、寝歌大比拼的文艺活动,更是调动寝室成员的积极性,集众人的灵感,用个性创造温馨的家园 4我爱我家风采成果展示系列——网络、创新、行动记忆生活 活动包括家园风采博客、我爱我家板报设计两个子工程突出科技、创新、行动记忆生活的主题,以网络设计及板报设计来增强学生的动手能力,在及收藏寝室回忆的同时,增加寝室成员彼此的交流,共同体验曾经比赛的美好瞬间崭新的活动方式不仅调动过了学生动手实践的能力,同时引导广阔学生健康、文明上网,培养学生利用网络进行学习、交流的兴趣,远离不良网站 九具体工作安排 1筹划宣传工作在寝室文化节之前展开筹划宣传工作,召开寝室文化节发动大会,深入化宣传本期工作及活动安排;同时配备横幅、展板、各宿舍楼信息栏、管理之窗等渠道加大宣传 a召开寝室文化节发动大会 时间20xx—11—22中午1240 地点教学楼 参加人员院领导、学生处全体老师、团委学生会全体成员、寝室长、各班班长、团支书及学生代表 b横幅宣传敬请关注 艺术才子,缔造特色寝室生活,我家我秀艺术系寝室文化节 主办艺术系团委学生会承办艺术系团委学生会纪检部 c展板宣传介绍本次寝室文化节,注明详细的活动安排 2工作分工 与学生会各个部门协调沟通,取得各个部门的帮助,工作分为一线工作小组——体育部,包括体育馆的借用、比赛器具的借用、比赛安排、裁判问题、分数统计、秩序维护;二线工作小组——文艺部,包括活动室的借用、比赛用品的准备、比赛监控、分数统计、以及四线活动中的唱响生活寝歌大PK的评比、秩序维护;三线工作小组——纪检部,包括寝室卫生评比,寝室装扮评比;寝室板报评比;宣传工作由宣传部协助负责;资金赞助、后勤准备工作、突发事件处理以及比赛用品选购由各部门协条 3奖项设置 全能寝室寝室奖1名,证书+奖金 一等奖1名,证书+奖金;二等奖2名,证书+奖金 三等奖2名,证书+奖金 活力寝室奖2名,智力寝室奖2名,星级寝室2名,魅力寝室奖2名(男女寝室各一名) 4评比方法 由李老师和团委学会生活纪检部成员组成评委会,根据各线赛事的比分结果加以统计,尤其对寝室卫生及寝室美化加以评比打分根据最后结果评出优胜者十四名,具体名次见3,根据各线活动胜出者评出优胜者八名 十活动经费预算 横幅50*1=50元 展板50*2=100元 发动大会简单的会场布置150元 工作人员饮用水自备 奖品用品预算600元 总计900元 大学生英语爱好者协会招新 xx年9月10日——xx年9月12日 主干道 全校各专业对英语感兴趣以及想提高自己英语水平的同学 宣传英协文化,让新老同学认识、了解大学生英语爱好者协会提高我校英语学习者的英语实践能力吸收更多更广爱好英语并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学为我们协会的开展注入新的活力为各专业学生及老师提供最新的外文资料,营造良好的学术气氛同时也为大家提供一个舞台,让大家尽情的展示自己的聪明才智给个别能力较弱但积极进取的同学提供时机,在协会里学习,提高自己的能力同时通过扩大招新活动的规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力
1、成认英协章程,自觉遵守英协各项制度
2、工作积极主动、耐心细致,热爱学习英语
3、有一定自我锻炼、自我管理能力
1、前期筹划宣传由宣传部布置展板,张贴海报,挂横幅,以及各种前期宣传工作
2、报名阶段由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报协会干部在报名点轮流值班报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问,由值班人员进行解答报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书
3、面试阶段招新确定后,各部负责人在规定地点等待并进行面试面试内容分为自我介绍、评委提问两个环节
1、各部负责人根据面试结果等信息和要求,初步确定各部人员,并上报会长团
2、会长团同意并签字,对人员进行汇总
3、公布录取并以短信方式通知会员
1、为喜爱英语的同学提供一个良好的平台
2、让同学们更好的了大学生英语爱好者协会
3、推动了英语学习的普及和更深层次的开展
4、营造和提供良好的外语学术环境
1、招新宣传单600张,
0.50元/张
2、宣传横幅1幅60元/幅
3、海报:80元,80元/张
4、招新信息表100张,
0.5元/张
5、笔20元/盒
6、彩笔30元/盒
7、卡纸5元/2张
1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面开展,为我校实现教育强校而努力
2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的开展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学” 完善兴趣小组活动的开展,提高学的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生装的创造性,力求活动的成效性,活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口 个体要求
1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的小组活动展示
2、做到“三定”(定人、定时、定点),定人人员固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,活动时间每次不少于40分钟(具体要求见分组安排),指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上定点活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,保护学校的设施设备,并做好保证工作
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度 第一阶段全校发动申报社团在全校学生范围内征集社团的申报,经团委学生会批准成立 第二阶段社团招募由学生会宣传部配合各社团作宣传海报,定时间地点,广泛发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量让有学有所长的学生参加到展示自己才能的学生组织中来 第三阶段社团定型审批申请参加社团成员的资格,确定社团的人数,社团活动方案、规章制度等 第四阶段社团活动.各社团在指导老师的指导下,制定社团活动方案,确定各社团的活动时间和场所配备社团需要的各种设备继续标准社团的活动 第五阶段重点建设结合学校迎评工作,重点打造舞蹈社,播送站,志愿者效劳等社团 第六阶段展示阶段12月中旬重点建设社团全校展示并评选出各部门优秀负责人和优秀社员 在我校科研气氛日益浓厚的情况下,同学们参加挑战杯课外学术作品大赛和大学生创新实验工程等科研活动的热情日益高涨在五四科技文化节到来之际,我们把各类科研比赛中成绩优秀的作品展示出来,让广阔师生充分感受我校的学术创新之风,并从中获取能为自己所用的知识,为同学们以后参加科研工程提供新思路
1.展示我校优秀的科技作品,并向同学们提供创新思路
2.提高同学对科技作品的认识,为以后同学们参加科研工程做根底普及
3.丰富同学们的课余科技活动内容,为我校衬托严谨的学术气氛,建设科研型大学做奉献 20xx年5月4日到5月5日早9:30到16:30 世纪钟及世纪钟到思源碑的梧桐大道 在世纪钟到思源碑的梧桐大道上给各个学院安排具体的位置,并提供桌椅摆放同学们的科技成果或展板,同学们可以参观,也可以和相关的工程人员进行交流 前期准备 物品准备
1.申请场地(20xx年4月27日前准备好)张夏敏
2.桌椅借用(20xx年4月28前确定)唐云鹏
3.插线板借用(20xx年4月29日前确定)吴兴堂江兵 参展当天电源确实定(到计算机学院团委申请,20xx年4月28日星期四必须确定,以及申请引出电源数)
4.灭火器材的借用,个数4(20xx年4月29日星期五前确定,在思东等教学楼或嘉园借)刘勇申兆楠 前期宣传
1、横幅悬挂,展板制作 申请横幅悬挂(20xx年4月25日申请好)张夏敏 条幅制作(20xx年4月28日前制作好)唐云鹏 条幅悬挂(20xx年4月29日星期五前悬挂,并保持至5月5日) 闫柏丞(组长)张剑韬申兆楠刘春雷 展板制作(展出当天放到展出地点入口处)唐云鹏 当天指示牌的制作(20xx年5月2日之前做完)当天黏在路旁(附带“问询处”座签的打印)刘卫洁
2、学院内部宣传 跟各学院负责人联系并确认唐云鹏 信息统计
1、参展人员作品汇总统计(20xx年4月26日前确定)唐云鹏 具体内容参展人员,作品个数,作品种类,是否需要插电板,是否有特殊要求,负责人姓名,
2、5月2日下午3点与各学院负责人现场确认场地 唐云鹏
3、各学院参展物品准备进程确实认(20xx年4月29日星期五前完成)唐云鹏 参展当天任务安排
1、桌椅的搬运江兵魏天翔(同一人负责归还桌椅,须有分布表) 尽量前一天晚上到位,最晚4号早上8:30前到位
2、电路的连接由当天上午第一节在场的人负责 9:00前完成,避开上课顶峰期
3、催促各学院的参展人员准时到场,900前向负责人汇报情况 唐云鹏
4、,在九教门口设立科协专门的展台,以解决现场问题负责人
5、现场秩序的维护人员安排(分时段)
6、灭火器材的看管刘勇申兆楠
8、现场照相张剑韬
9、紧急情况联系人员唐云鹏
(15210577822) 刘勇
(15210586285) 李燕
(15210569365) 展览后的工作安排
1、桌椅的归还江兵魏天翔
2、插线板的管理及归还吴兴堂江兵
3、现场垃圾的清理由每一天下午第二节在场的人负责
4、灭火仪器的保管与归还刘勇申兆楠
5、条幅的闫柏丞
1.假设当天下雨变更展览时间,需提前一天通知各学院,并解释原因
2.假设有意外情况发生,及时通知保卫处,提前须有理事问的相关人员的,并告诉每个理事 “逐梦的青春最闪亮—我的青春我主宰”团日活动 为进一步发扬“五四”精神,引导广阔学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动,引导推动各级团组织,带着广阔团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗 增强同学们的社会责任感和历史使命感,鼓励同学们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,通过活动帮助同学们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求 20xx年4月13日15:30—17:00 E1C201 大
一、大二全体学生,各班班主任、系里老师
(1)主持人开场白,讲述青春路上逐梦的重要性
(2)展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目,让各年级各班的同学相互交流,相互学习
(3)有关“青春逐梦”的演讲,通过讲述真实经历来感化大家
(4)系里代表老师发言,为同学们提出珍贵建议
(5)歌曲表演,活泼现场气氛
(6)主持人对活动进行总结,请同学上台谈感想
(7)对梦想宣誓
1、筹划阶段3月26日-3月31日 主由团总支办公室和主席团具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素
2、准备阶段4月4日-4月13日
(1)团总支办公室召开团支书会议,将活动具体形式、内容详细讲解
(2)宣传部在系宣传栏张贴海报宣传,各班宣传委员在班上积极宣传
(3)团总支办公室对各班作品筛选,确定活动展示作品
(4)组织部请主持人、确定解说人员
(4)邀请系里老师及各班班主任
(5)4月13日上午采购必需装饰物品,下午2点组织部、素拓部、宣传部、团总支办公室等部门成员布置会场
3、活动阶段
(1)活动于下午3:30正式开始,310人员进场,3:20监察部开始查人,活动期间监察部负责检查会场纪律
(2)宣传部负责拍照,记录精彩瞬间
(3)活动后各班自行将所坐区域清理干净
(4)各班团支书活动后一天内上交活动总结或心得,要求各班将活动照片等资料上传至班级博客 梦总是虚拟的,通过本次团日活动我们一起感受真实的梦,一起分享那些美好的秘密,一起朝着未来努力视频中的你是真实的你,PPT上的照片是你生活的写照,不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过,那就是你走过的痕迹 数学与应用数学系团总支 20xx年4月4日 为进一步做好大学生心理健康教育工作,帮助大学生觉察自我,悦纳自我,培养积极向上的阳光心态,促进大学生健康成长和全面开展,学校决定开展“大学生阳光心理健康节”活动,现将有关事宜通知如下 觉察心灵悦纳自我 20xx年5月
1、阳光现场心理咨询 分别在XX校区开展现场咨询活动,通过面谈咨询、职业兴趣测试、心理量表测验、房树人测试等多种形式为大学生现场解答日常学习、生活、职业规划中遇到的心理困惑
2、阳光心理团体辅导 针对大学生开展“旖旎时光里的心理之旅―过去现在未来时间线上的旅行”主题成长团体辅导,以室内团体辅导的形式,通过角色扮演、游戏、情景模拟、分享个人感悟等形式,让学生在轻松、愉快的环境中逐步开放自我,通过时间线上的旅行让每个人对自己的大学生活有一个全新的认识,觉察自己的过去和现在,更好地规划未来
3、“阳光心理学校”培训 以“着眼未来,做人生的领导者”为主题,围绕大学生生活和学习密切相关的沟通与表达技巧、领导者的人格魅力等内容,通过讲座、互动和体验等方式开展系列培训,普及大学生心理健康知识,促进大学生完善自我认识,营造和谐健康的.心理气氛
4、心理咨询中心体验日 在5月12日下午向学生开放心理咨询中心,通过参观心理咨询室,体验沙盘游戏、团体辅导、身心反应训练、情绪宣泄、认知调节、天赋脑图仪、房树人测验和OH卡牌等活动,让大学生体验心理咨询流程,了解心理咨询室的主要功能,消除对心理咨询的神秘感和恐惧感
5、心理健康专题讲座 邀请心理健康教育专家进行主题讲座,解读高校心理健康工作,特别是大学生危机干预与识别工作,提升学校辅导员的心理健康教育水平、工作能力
6、心理委员素质拓展训练 面向各学院(部)分中心心理委员开展户外素质拓展活动,加强各学院心理委员之间的交流沟通,在提升心理委员沟通交流、挫折应对、人际关系处理等技能的同时,更好推动学院心理健康教育工作开展
8、“我和你眼中的我”照片征集大赛 通过征集两组照片,在自我和他人两个视角的影像照片中去发现更真实的自己,去寻找我们不曾发现的特质与自我形象以自我视角和他人视角尽情去探索“我眼中的我”和“你眼中的我”,以此到达发觉心灵,悦纳自我的目的
9、“观影明心”心理微电影/动画推荐大赛 推荐自己喜爱的心理微电影/动画(支持原创),并附上推荐理由,中心将从中选出优秀作品进行网络投票并评奖,以心理微电影/动画为载体,增进大学生自我的觉察,记录成长历程,探查青春体验,提高大学生心理健康水平
10、情绪配音大赛 选择一部经典影视作品,为其中的某段台词进行情绪配音经典影视是心理的时光机,声音是心灵的播放器,感受经典影音,分享情感体验,促进心灵成长
1、方法出宣传板、海报将其放在人流最多的地方,如教学楼、寝室楼、图书馆
2、目的让目标人群中至少80%的人知道此次大赛,并对大赛感兴趣
3、宣传板要求a、个性鲜明,主题突出 b、把赛事流程写清楚,让每一位参赛者对大赛过程做到心中有数 c、奖励一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名奖品要符合学生需求,对学生有吸引力,通过奖品来吸引更多的同学参加大赛 d、每一阶段赛事进行完之后,按时出宣传板,公布胜出者,宣布下次比赛时间和要求
4、此外除出宣传板外,还到各个院系专业进行宣传,与各班班长交流
1、投递简历;
2、面试a、自我演说;b、评委问答
3、笔试;
4、培训及营销产品;
5、大决赛---综合评定
1、投递简历由各个班班长收取班里参赛者简历,再由组织部到各个班收取
2、评审由评委评审,淘汰1/6选手
1、抽签排序参赛者排队抽签,按序号上台面试并将选手姓名、院系专业与序号登记入册,最后将选手的评委评分写在后面,以备按上下分晋级淘汰,和备用
2、自我演说a、要求a、说普通话,b、限时90秒 b、内容 a、你为什么参加此次大赛? b、你认为你参加次大赛你的强势和弱势各是什么? c、你认为你有信心赢取此次比赛吗?
3、评委提问答复评委问题限时一分钟;
4、评分由评委决定淘汰1/6选手
1、试题要求a、题量不宜过大,以主观题为主; b、试题要开放,发散; c、题型国内外著名企业招聘试题; 所学专业类题目; 有关情商智商测试类题目
2、考场安排a、申请一个大阶梯教室; b、考场至少要有三名监考
3、评卷a、必须密封! b、按上下分排列,淘汰1/6,如果有重分者,首先字体优美者优先录取,其次内容开放发散者胜出 或辩论
1、第一轮a、抽签分组,最好分四组,每组三或四人; b、几个小组间先抽签先后辩论; c、辩论论题(协会商讨决定,至少五个论题); d、辩论过程主辩陈述观点,每组时间90秒 互相提问辩论,时间10分钟 自由辩论,时间六分钟; 总结观点,时间60秒
2、第二轮a、抽签分组,共两组; b、辩论过程(同上)
3、评选不分第几轮和第几组,评委选出几次辩论中的优秀辩手,淘汰1/6选手;
1、培训企业商向选手介绍产品,并解答选手疑问;
2、推销a、时间一天; b、要求不得动用自己的关系资源,靠自己的真正推销实力; c、全程有一名协会成员为监督员全程监督和协助; d、报告业绩由监督员带着到学校登记处报告业绩
3、评选业绩最差的选手淘汰(要求最后只剩6名选手);
1、自我演说 a、内容通过此次比赛,你觉得在以后的成长过程中,你需要改良的地方有哪些,并且你准备怎样改良 b、时间90秒; c、评分决出三名三等奖;
2、辩论a、规那么剩下的最后三名选手,分为三轮辩论 第一轮,抽签,一名当旁观者,其他两名辩论辩论完后,旁观者对辩论者发表自己对二人的看法; 第二轮,辩论的两名选手抽签,一名当旁观者,一名与第一轮的旁观者辩论辩论完后,再由旁观者对二位辩手发表评论; 第三轮,未交锋的两位选手辩论,那一位当评论者; b、论题你认为是该你赢还是对方获胜?为什么?时间90秒;
3、评委评审首先对选手提出问题; 再发表评论;
4、评分打分,决出两名二等奖,和一名一等奖
1、颁奖规那么在晚会中,按三等奖、二等奖、一等奖的顺序穿插于晚会节目中一次颁奖;
2、颁奖嘉宾由比赛当中的评委或赞助单位给获奖者颁奖;
3、晚会感言获奖者发表获奖感言;邀请企业负责人发表讲话 活动背景、近年来,大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力,举行此次辩论赛 外国语新生辩论赛 “提高思维敏捷度,做最聪明的自己” 外国语学院全体新生 初赛、9月26日 决赛、10月10日 培养和增强学生的应变能力,丰富学生校园生活
1、宣传前期宣传中科研开展部的部长们联系大一新生各班助班,让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息科研开展部的干事将被分成三组,分别进入英语,英师,日语班进行宣传
2、请评委已通过与外院辩协商量,请12届的优秀辩手做评委
3、借教室借两个教室,一作比赛区,一作侯场区
4、买奖品 根据选手当天进场顺序进行编号,选手选择自己所要为之辩白的对象,并提前两分钟准备当所有选手答复完所有问题后,再按照所选的对象,将选手分成不同的组别,按组进行辩论评委根据选手的综合表现,选出符合要求的选手参加培训,经过培训后参加决赛 初赛后,科研开展部干事将对各个选手的信息进行采集,帮助并催促选手对决赛做充分的准备 比赛前,辩协的培训人员将选手分组,并以抽签的方式决定每两组之间的辩题 预计500元,用于最正确辩手奖品购置 科研开展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验 为了增加新一届成员的凝聚力,丰富部门成员的课余文化生活,融洽同学间的关系,提高学生学习效率,缓解学习给学生带来的压力,调整学生紧张的学习气氛,更好地协助工作和部门整体的开展,增强会员们对团队合作的认识,提高团队活动的能力 20xx年11月13日 南郊公园 院宣教部全体成员 院宣教部
1、在12日由部长带4个成员买烧烤原料
2、13日8:00全体同学在校门口集合,并由部长清点人数,在8:20左右乘车去目的地
3、途中部门4名男同学负责平安
4、在9:45左右到达南郊公园
5、各成员用十分钟东西
6、大家一起开始活动,做好烧烤前的准备,部长负责全体成员平安
7、中午开始烧烤
8、430全体集合,然后部长清点人数乘车返校
9、晚上KTV放松心情
10、活动总结 每个人交30元(多退少补)
1、路上队伍要求整齐有序活动时要注意平安
2、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木
3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,保持开机,方便联系
4、不得搞浪费烤熟再食不得暴饮暴食,注意饮食卫生 1)部长买烧烤原料,安排男生提东西 2)所有成员要注意不要烫伤 3)其它事项由成员考虑安排(如洗烧烤原料、穿插原料、烧火) 细节方面 1)活动平安由部长负责 2)天气情况,假设星期六的天气不佳,不适合进行活动,那么活动视具体情况推迟 3)各小组多花的钱(除固定开支),由全体成员自行承当。