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文本内容:
好书伴我成长主题班会活动方案 通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯
(一)引入活动 甲高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯乙书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友 甲书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听 乙书给了我们精神的养料在我们的成长过程中,书,浇灌了我们的梦想
(二)活动具体安排程序 甲:古今中外有成就的人都喜欢读书他们从书中得到了教育得到了知识对人类做出了奉献 乙他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧! (队员讲关于读书的名言) 甲同学们,你们喜欢读书吗?(生答) 乙喜欢读书的人很多,但并不是每个人都会读书,我们来听听这两位同学是怎样读书的?(相声《王文学和潘名著》) 甲其实,阅读首先是要有选择的读,选择适合我们年龄的、健康的书籍去读 乙究竟我们该读什么样的书呢?下面请我们中队的读书之星 (好书推荐并说书的好处中间穿插古诗诵读、读后感、演讲、成语接龙等)) 甲适合我们读的书可真多呀,真是书山有路,学海无涯 乙下面我向同学们介绍适合我们三年级学生的必读书目和选读书目 (必读书目和选读书目推荐) 甲这么多的好书啊,我一定要好好把他们读过来! 乙你这话就不对了,读书可急不来,决不能囫囵吞枣,要细“嚼”慢“咽”,只有运用正确的方法才能得到收获,要不然会弄出笑话来的(介绍读书方法) 甲谢谢同学们的介绍,看来名人的读书方法真值得我们好好借鉴! 乙自从书香校园活动开展以来,我们看到了我们班的小读书迷在课后、在午休时间认真读书的样子,看到了一本本好书在同学之间相互传递,这是多么美好的事情啊!下面就来考考大家(文学知识大比拼) 甲书啊,当我们捧起你的时候,我们就像捧起了整个世界 乙书,带着我们畅游绚丽多彩的知识世界 甲好书能帮我们明辨是非,分清美丑 乙书,领着我们探索古今中外的奇闻趣事 甲好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理 乙但是,我们不会忘记,老师是我们的导航者,陪伴我们在书海里遨游 甲读书给人以乐趣,给人以光荣,给人以才干 乙让我们在这充满书香的校园里快乐读书吧!让我们的生活因读书而快乐! 甲乙合让我们都来和好书交朋友,让书浇灌我们的梦想,陪伴我们成长道路上的每一天模板内容仅供参考 。