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精选大学生活动筹划模板10篇精选大学生活动筹划模板10篇 图书馆是一个专门收集、、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构文献是图书馆开展一切工作的物质根底关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种
(1)保存人类文化遗产 图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类珍贵的文化遗产和精神财富
(2)开展社会教育 近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能
(3)传递科学情报 传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强
(4)开发智力资源 图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源换言之,图书馆承当有人才培养的职能 另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能
(5)提供文化娱乐 图书馆提供的效劳,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活泼了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用 书籍摆放的标准性直接影响着图书馆的功能在此背景下我班组织了此次互动 图书,标准图书摆放,方便市民借取图书 1.由支队长联系图书馆负责人,进行沟通 2.安排志愿者人员
1.将归还的书放回原位
2.将书架上摆放不正确的书放回原位 本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书,也让同学们了解图书馆工作的繁杂性,让大家能更珍惜他人的劳动成果,更加充分地去利用图书馆的丰富资源 科技是时代开展的加速器,是改善人们生活质量的金钥匙,科技力量带给人类生活实质的改观,也带给人类带来了无限的畅想,结合中国科技的开展状况,坚持不懈,奋斗拼搏,为中国科技事业的开展奉献自己的力量作为二十一世纪的大学生,我们更应该用科技知识来武装我们的头脑每个人都怀有对科学的热情和期望我们俱乐部的主攻方向是机械类创新和创造,为进一步引导大学生对机械的认识,丰富学生业余生活,我协会筹划了这次机械科技知识竞赛希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性让我们记住“科技没有止境,创新永无终点”
1、活动前一周通过设计制作宣传版、条幅等在全校范围内宣传
2、由机械俱乐部组织部发放此次活动通知,在林荫大道报名登记 通过各班班长组织该班同学参加报名比赛通过自由组合的方式分为假设干组每组三人参加比赛
2、人员分配准备好试题题目总数250--300道,其中包括选择、判断和论述题,并以电子档的形式发给各参赛选手 宣传部做好展板部写好主持词 要求主持人一男一女提前准备好主持稿,并与相关人员做好沟通由组织部和宣传部布置好现场,并在活动后把教室复原成原貌 活动开始前由参赛选手抽签决定参赛顺序;
3、由主持人宣布比赛开始,进入答题流程 一必答题
1、题型设计 以选择和判断为主
2、答题规那么 各队3名队员按规定顺序抽题依次答复一个问题由指定队员答复时,其它队员不可以代答或补答队员答复下列问题时,各队队员之间不能进行任何提示
3、评分标准 答对给10分,答错或答不全,不给分也不扣分
5、时间限制 主持人读完题,选手在20秒内答复完毕有效
6、观众时机 当有一名选手答错时,观众有时机答题,答对有精美礼品赠送 二抢答题
1、抢答题共10道题,以选择和填空题为主
2、答题规那么及计分标准 主持人念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否那么属抢答违例抢到题后,由该组中的一人答复,答对得20分,答复错误或违例抢答,每题扣10分违例抢答的选题不作废,其他队可重新抢答
3、时间限制主持人读完题,选手答复时限为20秒钟
4、答错的由主持人念出正确答案 中场休息时间考虑让俱乐部成员出三四个娱乐小节目,以缓解比赛紧张的气氛; 三风险题
1、题型设计 以选择题为主兼有论述题,总共分为三轮,题目分为10分,20分,30分三类
2、答题规那么 每轮由每队出一名队员选题并答题每个队有两次选择的时机
3、答题时间限制 主持人读完题,选择题选手在20秒内答复完毕有效,论述题选手在80秒内答复完毕有效
4、评分标准 答对在原有得分根底上加相应分值,答错在原有分根底上扣取相应分值
5、观众时机 当一名选手答错时,观众有时机参与答题,答对有精美礼品赠送四幸运之星题
1、幸运之星 从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛
2、题型设计 全为选择题,总共有两轮
3、答题规那么 每一轮由本队的幸运之星选题并且答复
4、评分标准 答对得20分,答错不得分
5、观众时机 当幸运之星答错时,观众有时机参与答题,答对有精美礼品赠送 五拉分题
1、题型设计 十道问答题
2、答题规那么 主持人念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否那么属抢答违例抢到的队伍可以任选一道题,给出题目以后该队伍可以判断是自己答题或者是让别的队伍答题;总共抢答四次;
3、评分标准 答对题目的队伍加二十分,答错的扣二十分,让题的队伍不得分; 六最终根据分数上下排出前五名假设因同分而影响名次的结果,那么加试一题抢答题 主持人公布各小组成绩及获奖情况,并颁奖主持人做结束语 发放荣誉证书 一等奖一组发放荣誉证书及奖品 二等奖一组发放荣誉证书及奖品 三等奖一组发放荣誉证书及奖品 优秀奖两组发放荣誉证书及奖品
1、可以根据实际情况比照赛的规那么进行修改,但决赛将按照此规那么进行
2、活动前要组织安排好工作人员及他们的分工,保证活动生动有序的进行
3、比赛中,选手应服从主持人指挥注意限时
4、每队选手与各自的统分人应相互知道
5、维持好会场秩序,选手应提前15分钟到常
6、参与现场布置人员应于当天下午布置好会常
1、筹划书5页 打印1本资料共计10元整
2、水20元整 小礼物40元整
3、奖品50元
4、会场布置用品气球,彩带等50元
5、总计170元整 1.活动筹划阶段 对活动相关事宜进行构思,并交付班委进行商讨,确定具体实施方案,有相关人员出书面文件 2.活动准备阶段 联系相关社会部门,为活动筹取局部赞助,帮助活动顺利完成互动环节并且对活动筹划进行修改,保证活动准确性 3.活动实施阶段 1,前期海报宣传,张贴在食堂,教学楼等显眼处 2,活动形式在一食堂门前进行宣传,通过提供资讯,材料发放宣传,人员讲解等等 3,活动互动环节 4.活动总结阶段 调查受众,反应信息,宣传报道,总结经验
1、坚持以效劳同学为主旨
2、注意效劳过程人缘交际,防止不必要的冲突
3、如遇特殊情况活动(天气)将延期举办 20xx年4月22日全球即将迎来了第41个“世界地球日”,这是我们共同关注的日子我们都知道,世上最伟大的爱,莫过母亲对于儿女的爱,而世上最多儿女的母亲,莫过地球母亲46亿年前,地球在茫茫的宇宙中诞生,在经历了炼狱般火山熔岩喷发、冰河时期的风霜严寒以及各种行星撞击的痛苦煎熬之后,发育成了人类和万物生灵繁衍生息的美好家园如今,历经沧桑的母亲,在人类的不断索取中,已百孔千疮,不堪重负日益反常的厄尔尼诺现象、频繁的地震、消融的冰山等等,都是母亲向儿女发出的痛苦呻吟和淌下的悲哀泪水地球,我们共同的家园,是我们人类共同的责任 让低碳成为一种生活方式,让当代大学生珍惜环境、构建绿色和谐校园 A清爽地球靠大家,低碳走近你我他 B追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活 C珍爱地球,珍爱生命 20xx.
04.19-20xx.
04.23xx工业职业技术学院 20xx.
04.25xx公园 20xx.
04.19-20xx.
04.21开展“回收利用再设计大赛”or“环保再设计大赛” 20xx.
04.12-20xx.
04.18为活动宣传期,以海报和电台结合的形式进行邀请院大学生记者团记者进行活动采访 20xx.
04.23下午530举办“清爽地球低碳生活”主题派对,选取最正确设计,进行颁奖 20xx.
04.25日参与xx电台“后备箱”活动 准备期,将xx班所有学生分为筹划组、宣传组、外联组,每组选出两个组长,带着组员工作 20xx.
04.19开始收集作品,交由xx班学生进行保管 20xx.
04.22邀请所有参赛者参加当晚主题晚会,并于当晚匿名投票选出“最正确作品”本次晚会将以拍卖的形式售出作品保存最正确设计奖3名和优秀设计奖作品 20xx.
04.22主题晚会由签名+游戏+拍卖组成详情待商榷 20xx.
04.25日最正确设计奖3名和优秀设计奖作品参与xx电台“后备箱活动” 以上所得资金将全部捐赠给慈善机构 为了丰富同学们的课余生活,活泼校园文化气氛,提高大学生的.综合素质,为了让同学们更加深入的了解学院食堂的运营模式,体会食堂员工的辛苦,充分理解食堂菜价的合理性,特举办此次比赛 安徽电子信息职业技术学院在校学生 报名时间20xx年10月28日—11月7日 比赛时间20xx年11月16日——17日 地点电子学院食堂 本次大赛的报名工作面向学院所有在校学生,每个院系均可组织一个团队,每个团队有3个人组成,各团队填写好由伙食管理委员会(以下简称“伙管会”)或院系学生会下发的报名表,在规定时间内交至大赛交表处(食堂门口或值班经理处),各院系收齐报名表交至伙管会,逾期未交者,视为自动弃权每个团队收取报名费5元,各团队可组织亲友团到现场为本队加油助威,参加拍卖活动
1、组织单位 主办安徽电子信息职业技术学院后勤集团 承办院伙食管理委员会 协办院学生会、院社联、经济管理系、机电工程系、软件学院、计算机科学系、电子信息系学生会、青协
2、评判委员会
(1)评判组共设9人(可包括周边高校餐饮领导、学生组织负责人、食堂管理员、食堂主厨代表、各学生组合代表)
(2)群众评审组11人(有学生代表组成)
(3)嘉宾假设干(各院系领导,周边高校后勤领导)
1、比赛要求 每组参赛团队必须在规定的20分钟内,在监审组的监督下现场独立完成菜肴的制作赛场同意为参赛团队提供预留场地,参赛团队根据比赛场次,申报提前预制所需时间,在监审人员的组织下,预制自选品种中需提前预制的局部,并由监审人员封存严禁夹带已完成菜样
2、赛场提供的原料 每组参赛团队在比赛前预制好各自所需原料,食堂提供所菜品原料及厨具,各团队可选择价格不超过20元的原料
1、由主任委员会召开伙管会部长级会议,讨论具体事宜并安排相关工作
2、由主任委员会带着伙管会各部成员联系各系学生会及学生团体,利用晚自习时间向大一班级通知比赛消息并报名表
3、由宣传部通过张贴宣传海报,发放宣传单,播送通知的方式做好全方位、立体式的宣传工作
4、由网络部负责学校论坛、网站、LED的宣传工作及比赛照片的拍摄
5、主任委员会邀请评委老师,市场部邀请赞助商及群众评委
6、生活效劳部布置比赛场地,市场部采购比赛用具
7、文艺筹划部负责比赛期间的节目表演及主持人安排
8、礼仪队负责传菜
9、每天中午和黄昏由各部部长、部员在食堂门口设置报名点和咨询点,负责报名分组事宜及解决方案 报名截止后,由办公室报名表,统计各团队锁申报的菜样及数量,聚集制作成表后,交由市场部开展相关食材的采购工作采购结束后,由监督部按照表格负责各选手食材的分类,为比赛做好充分物质准备比赛团队分为A、B、C等假设干小组,每组团队数待定
1、大赛各项准备完成,参赛选手就位,评判委员就位,嘉宾主持就位
2、支持人介绍评判委员会组成,比赛嘉宾及此次活动的赞助商
3、主持人宣读比赛规那么及评分标准和奖项设置
4、由活动官方代表宣布比赛开始
5、各组选手进入厨艺展示环节,此时群众评委根据选手在此环节表现开始进行第一轮评分
6、厨艺展示环节结束后,由评判委员根据各选手菜样情况进行第二轮评分
7、各团队讲各自佳作在食堂拍卖,价格自定义,但原那么上不得低于本钱价格,参赛选手可以在售卖时进行适当的介绍,以助销售,义卖所得归主办方所有
8、参赛期间可以进行趣味竞猜活动,以答对的同学予以一定奖励,增加活动气氛
9、统分结束后,由主持人宣布各团队得分情况,比赛结果会以海报形式通知
10、主持人致感谢词并宣布此次大赛圆满成功 一等奖给予“电院厨神”称号其他待定 考前须知
1、活开工作人员于比赛当天6点30到达比赛地点(部长点名)
2、注意节目准备以及参赛人员安排
3、注意比赛过程中的平安问题
4、节目演员集中一个休息区
5、注意秩序
6、具体事项安排到人,责任到人
7、最终解释权归主办方所有 附
1、具体人员安排另附表格
2、具体考前须知另附
3、表格、打分表另附 伙食管理委员会 20xx/10/28 我国从1987年开展全国性消费者权益宣传活动至今已有xx年,公民的消费维权意识明显增强但近年,许多商店特别是网店不诚信销售的事件时有发生,消费者的权益也受到了不同程度的侵害对于大学生来说如何运用法律武器维护自身的合法权益也显得愈来愈重要为此,我系开展一系列消费者权益法律知识宣传活动 消费与平安 承办单位经济贸易系学生会宣传部
1、宣传维权的根本知识,提高同学们的维权意识使同学们在消费权益受到伤害时,及时熟练的拿出应急方案,以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益
2、了解校园消费维权现状,特别针对网上消费的一些问题讨论并提出可行的维权解决措施,努力在活动中为同学们的日常消费提供帮助和建议
1、宣传部成员到我系各专业班级宣传消费维权的根本知识,普及法律知识
2、在我系各班班委协助下开展消费维权建议和学生签名活动
3、出主题板报,在校内宣传,扩大宣传力度,增强大学生主动维护消费权益的意识 经济贸易系
10、11级全体学生
1、宣传部成员向各班宣传
2、各班班委向本班学生宣传
3、宣传部在校园出板报宣传 学习消费知识,科学文明消费 发动全系学生主动参加消费者权益日主题活动
1、3月13日,宣传部成员查找、与保护消费者权益有关的法律知识
2、3月14日,宣传部出“消费与平安”主题板报并到我系各专业班级宣传消费维权的根本知识
3、3月15日,宣传部成员在我系各班班委协助下开展消费维权建议和学生签名活动
4、3月16日,对本次活动进行工作交流并向我系团总支提交工作总结报告
1、各班都要积极参加到活动中
2、宣传部要保证所采集照片的质量,活动中各成员要积极配合 大学生
3.15消费者权益日纪念活动筹划书二 主题20xx年315主题宣传活动“消费与效劳”消费者权益日
1、迎接
3.15维权日,效劳价格比拟网商家
2、消费者权益日,唤醒网购维权意识 目的
3.15消费者权益日即将到来,价格比拟网作为一个效劳于商家,实惠于网购群体的平台,将围绕商家、产品、效劳、维权等展开话题,以调查问卷的形式,获知更多有利于商家、消费者的信息,以便于商家产品的推广销售,消费者可以放心购置,也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用 效劳对象价格比拟网的商家、消费群体 形式商家可以参加活动,推广自己的产品,在价格比拟进行开店营业! 推广
一、根据价格比拟多年来对消费者的了解,和商家的信息,把
3.15活动页面发给跟我们合作的商家做一个简单的调查 合作的商家包括有各个频道的友情链接合作伙伴,软文互发的合作伙伴,价格比拟网所以商家,cps返利 11月19日—12月4日 “计”“网”开来,心“芯”相连,引领计机风华 通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究;丰富学生生活,重在过程、重在参与,激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神,培养实践能力,全面推进我校的素质教育
1、开幕式
2、游园活动
3、电子竞技比赛
4、打字比赛
5、计算机维护讲座
6、电脑作品设计比赛
7、闭幕晚会
(一)宣传阶段11月8日准备好宣传单,
9、10日组织发动,进行宣传,通过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识(具体宣传方式见宣传方案)
(二)报名阶段11月10—12日接受各活开工程的报名,到时将在饭堂门口设点接受报名,也可以通过网络报名等方式接受报名
(三)初赛阶段11月16日始,由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛,并在此产生进行决赛的队伍
(四)决赛阶段11月19日—12月4日,进行第二届计算机系电脑节的各项活动
(五)闭幕晚会12月4日,在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会
1、电脑节期间,宣传部出好一期表达出电脑节特色的海报
2、电脑节结束后,将所有学生电脑作品比赛情况,在电脑节中公布和发奖,将优秀作品挂在学校网站上,并打印出来在宣传专栏中展示出一个专题栏目,加强我系第一届电脑节的影响力 计算机系团总支、学生分会 20xx年10月29日 大学生电脑节活动筹划书
一、活动背景本次活动是由广西大学校团委主办,校公协承办的酒会,且在广西各高校极具影响力的大型省级大学生酒会
二、活动宗旨促进公关交流培养校园文化
三、活动时间xx年4月—5月
四、主办单位广西大学校团委 1.筹建活动组委会由研究会指导老师及主要理事组建,负责活开工作的安排与实施 2.确定活动主办方广西大学校团委广西大学学生社团联合会 3.联系确定协办方
(1)协办方由广西大学校公关协会担任
(2)协办方负责活动的宣传工作 4.确定赞助方及赞助金额,并签好协议(采取多家赞助方式) 5.建设网站
(1)组委会负责建设网站及其日常维护与更新
(2)网站公布活动的相关适宜,并始终贯穿本次活动,进行大力宣传
(3)稿件邮箱的设立 6.确定活动合作媒体暂定联系合作媒体省级电视台广西公共频道、国家级与省级报纸刊物《中国商报》、《南国早报》、《南宁日报》、《都市生活动报》网络类《红网》、校园新闻网、本次活动专业网站 7.其他
(1)喷绘、横幅、单页的设计与制作
(2)活动通知的拟定与相关资料的搜集 1.组委会给予承办方宣传品支持(如喷绘、横幅、单页等) 2.承办方负责宣传品的发放、悬挂及板报的制作 1.组委会给予承办方宣传品支持(如喷绘、横幅、单页等) 2.承办方负责宣传品的发放、悬挂及板报的制作 3.承办方负责请贴的发送 1.准备十个文艺节目 2.相干礼仪文化培训 3.主持人培训 1.嘉宾公司领导、学校领导、组委会 2.与会人员各高校具有较大影响力的在校学生及局部校领导 校内外宣传大小型喷绘19张(广西大学摆放8张,其他各高校各摆放1张)各高校板报、海报宣传高校电视台、播送站及校园网站校内平面媒体(如院报、学术报等)精美纪念册本次活动全部流程将安排专人负责摄影,活动结束后将挑选精美照片制作成整册影集,赠送xx公司作永久保存 在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康宣传月,为响应学校号召,各班级需筹划举行一些活动来加大对此次活动的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此我们班级举行了一次主题班会 通过此次活动,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识,使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高,更深刻的认识自己,了解自己同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的开展,让我校师生工作开展的丰富多彩,有声有色
1.班会开始之前,先发给班级每位同学一个号码,留作活动用;
2.主持人宣布班会开始,并介绍主题班会的大致流程;
3.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来;
4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、效劳机构以及效劳的内容
5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲;
6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章,体裁不限;
7.由主持人随机抽取三个号码,然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚刚的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法; 8.开展心理小测试和趣味问答 具体程序
(1)主持人根据自愿原那么选出五个人,人数缺乏时,也可以通过抽签的方式选出五个人;
(2)主持人准备五十道题目,依次给五个人轮流出题目,每人十道问完为止,并记录每人答复对的题目数;
(3)如果有两人或两人以上答复对的题目数相同,就继续给这两人出题目,直到分知名次;
(4)每人有一次求助网络或周围同学的时机;
(5)最后分出12345名,前三名的每人奖励一个本子和一个棒棒糖;45名的每人奖励一个棒棒糖 9.根据班级人数分出假设干个小组,开展话题讨论 话题1同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办? 话题2当发现周围同学有不正常的行为时,你会怎么办? 话题3对于熟悉或是陌生的人,如何拉近彼此间的的心理距离?
10.请各组代表上台发表本组的讨论结果;
11.做一个心理小游戏 游戏名称我说你画 具体流程
①主持人准备好样图,同学们事先准备好笔和纸;
②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”,其余人都作为“倾听者”,“传达者”看样图一两分钟,背对全体“倾听者”,下达画图指令;
③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图形,“倾听者”不许提问;
④根据“倾听者”的图,“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受;
⑤第二轮再请一位志愿者上台,看着样图二两分钟,面对“倾听者“,传达画图指令,其中允许”倾听者“提问,观察结果;
⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受,比拟两轮结果之间的差异 12.主持人对班会做总结 资源人员分配
①.主持人1人
②.会议记录1人
③.黑板报2人
④.卫生2人 注意问题
①.班委应维持好班会秩序,保证班会顺利进行;
②.话题讨论环节,同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题,但是不能偏离主题;
③.黑板报提前出好,要确保切题;
④.心理游戏环节中,两张样图构成根本图形要一致,但位置关系要有所区别;选择“倾听者”要具有代表性,比方画的好的,这样防止别的因素对结果的影响
⑤心理游戏目的在于表达沟通的重要性,在游戏结束后,主持人要强调一下 经费预算
①笔记本3个5元/个;
②棒棒糖5个
0.5元/个;共计
17.5元 预期效果 通过本次班会,提高我班学生的心理健康只是水平,心理保健意识得到增强,更加注重人际交往,努力建立和谐的人际关系,同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮,让更多得人来关注大学生的心理健康问题 xx/5/1 为了丰富校园文化生活,为了更好的表达感恩之心为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气 “情感温暖人心,感恩心系天下” 以感恩为主题,要求健康积极,能表达出当代大学生的感恩情怀 作品题材不限,人物、动植物、母校风景等作品可附加文字便于明确表达(备注照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片)
(1)由办公室负责参展图片
(2)由自律会负责活动场地的布置,活动结束后的工作
(3)由体育部负责活动所需物品的搬运
(4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序
(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作
(6)部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道
(7)学习部,文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成
1.前期准备
(1)宣传工作由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会,传达具体内容在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作
(2)确定作者作品为方便展览顺利进行,需为作者好出展照片,以便展览紊条有序
(3)安排相关同学布置场地
(4)进行展前准备冲洗照片将所需备齐
2.展览过程
(1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗
(2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏
(3)参展人员可相互交流,提上珍贵意见
(4)评比出优秀作品,以致奖励
3.后期准备
(1)展览结束后,由学生会干部组织场地
(2)将出展作品整合收起
(3)对本次摄影展的效果总结 一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖假设干名 备注每位获奖同学都将荣获证书及奖品 宣传所用 主题横幅1条¥50 电脑喷绘海报1张¥50 手绘海报5张纸张¥30元 2.筹备所需
(1).白色展板3块
(2)画架假设干
(3)桌子假设干张
(4)签字笔2支
(5)留言簿2本
(6)适量水笔.
(7)横幅胶带1个¥20元
3.机动 ¥100元
4.奖 ¥250元 总合计¥500元。