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【精选】大学生活动筹划汇总10篇【精选】大学生活动筹划汇总10篇 转眼一个学期已经差不多要结束了,期末考试也就要来了,为了使大一的同学能够更好地掌握本学期所学的专业知识,同时也为了他们能够在此次的期末考试中有好的发挥,我们旅游协会将在下个星期组织一次关于专业技能竞赛的活动下面是关于此次活动的些许细那么
1、时间初步定在下个星期;
2、地点定在多媒体教室;
3、奖项的设置初步定为一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖假设干名
1、竞赛形式主要是以知识竞答为主,拓展思维为辅(目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识)
2、评分细那么合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,总分值为100分
1、活动场地借奎文楼一多媒体教室
2、人员准备参加知识竞赛的选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场效劳人员
3、物质准备现场需要的相关道具、布置教室用具、茶水等等
4、知识准备专业知识技能竞赛的相关题目
1、认真准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性;
2、各部门前期准备注意协调,确保整个活动顺利进行;
3、在活动开始前要提前布置布置活动场地,活动结束后要将活动场地干净后离开;
4、活动后总结经验,使此次活动能够在日后形成传统 注以上安排如有变动,请以临时通知为准! 教育与人文科学系 旅游协会 “要么电子商务,要么无商可务” 截止xx年12月底,我国网民规模到达
4.57亿,较xx年底增加7330万人;我国网民规模达
3.03亿,依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是,网络购物用户年增长
48.6%,是用户增长最快的应用预示着更多的经济活动步入电子商务时代伴随着互联网迅猛开展,传统的生活方式已经满足不了群众的日常需要遗憾的是,各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气,多数人对电子商务一知半解,把网上购物等同于电子商务,是电子商务的全部这是一个普遍的知识误区 要么与时俱进,要么无所适从! 团购,一个xx年才兴起的电子商务模式,被称之为“c2b”通过聚集起数以百千计的团友,运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式作为一种新的生活方式,团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了 发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌 作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式,营造校园学习电子商务气氛的使命经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证,得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性,代表了电子商务性质,有利于推广电子商务知识的结论 在这样的背景下,组织一场符合时代潮流,彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了 广东轻工职业技术南海校区全体师生 这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色 “愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日,在这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜,让你身边的人深刻理解谎话、欺骗、假象... 愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一 正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活泼安大的校园气氛,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作 这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色
1、营造文化气氛,活泼校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心
2、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活
3、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和时机
4、通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情
1、主办单位
2、承办单位
(一)准备阶段
1、时间安排
①3月20日联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识
②3月21日——23日将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目
③3月26日——31日,对活动进行校内宣传
④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序
⑥3月31日下午400于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排
⑦4月1日晚630在多功能举办晚会
2、准备工作
①通知的拟定与下发
②化院宣传部可请校宣传部协助做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传
③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等
④申请大学生活动中心多功能厅的场地和化装间
3、人员安排
①主持人两男两女
②成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导
③由化院宣传部可请校宣传部协助做好“愚人节”活动的.宣传海报,在各个园区进行活动的宣传
④由于彩排和晚会涉及灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责
⑤摄像及摄影人员安排与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导
(二)晚会准备阶段
1、布置场地气球,彩带,宣传海报等
2、组织观众入场安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门即多功能厅的入口正对处摆设海报,并设“愚人节”寄语,观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹
3、晚会灯光及音响安排专门人手在多功能厅灯光室,如有特殊的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施
4、安排人手晚会后的场地
(三)晚会内容简介
1、整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频或电影电视经典片断为主线,贯穿整个晚会晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始
2、晚会中穿插各种环节 包括歌曲,魔术,小品,话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目如涉及专业特色的改编歌曲,反响专业特色的舞蹈小品等节目;以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业知识,需要不同院系的帮助提升晚会的意义
3、晚会希望能邀请到嘉宾与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟哲学系老师更好
4、晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物
5、晚会最后以“愚人节”经典视频结束,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲
6、最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束
7、人员安排观众有序离场
1、宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注
2、与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一
3、主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体
4、由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要
5、晚会的礼品和奖品要提前准备,并到达“意外惊喜”的目的
6、节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用
1、礼品和奖品100元
2、特邀嘉宾请柬30元
3、水,杯,彩带等60元
4、各类通知的打印,宣传海报的制作30元
5、话筒100 总计320元 因为爱,为青海地震灾区募捐活动! 三峡旅游职业技术学院团委学生委员会 为了进一步配合灾区人民的重建工作,全力灾难中的受难者,充分响应落实国家的号召与建议,彰显我校学子的强烈责任感与同情心,突显某某大学师生的济世情怀,用行动传达无限的爱国情节,由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出建议,伸出我们的双手,献出我们的爱心,用每个人力所能及的付出,汇成爱的洪流;用我们共同的力量,为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园奉献微薄之力 三峡旅游职业技术学院院内 全校师生
1、为了便于老师们、同学们向灾区捐款,校团委、学生会,决定于4月15日—20日在各班内进行募捐 1届时联系各班负责人,通知其募捐事宜 2各班由班委在班级内部筹划、组织募捐活动,工作人员要做好登记工作,并开出募款收据,所捐款项由班级负责人保管
2、于4月25日下午1630在篮球场进行以各班负责人为班级代表进行募捐活动 1由相关领导致募捐活动开幕词 2学生代表发言 3校园歌手大赛选手,配合当天的募捐活动,进行现场义演 4募捐活动正式开始工作人员将做好登记工作,并开出募款收据我们将在募捐结束后,当场清点及公布捐款数额,并把所有捐款统一通过中国红十字会总会发放给受灾地区人民 5募捐活动结束后,举行“心系灾区民众,秉承济世情怀”为主题的签名活动并合影留念 6本次活动结束后,校团委将及时把捐款详细资料公布在校内网上,并将评选出五个先进集体,十名“爱心大使” 限于钱款 横幅、海报、播送站、宣传单、展板、媒体等 本次募捐活动采取自愿原那么,任何组织、个人不得干预希望学院团工委和各班团支部高度重视本次募捐活动,精心准备,确保活动顺利开展,让所捐款项尽早送到灾区人民手中 把一块磁铁用绳子挂在高处,下面正对地板砖或一个铁盆,磁铁上粘一块大铁块地震前地球磁场发生剧烈变化,磁铁会失去磁性铁块掉下来,落在地上或盆上,发出响声此法在房屋没有晃动前就会提前预警提前时间十分钟至几十秒如果掉下来了,必发生大震 宿舍是我们温暖的家,是我们在校大学生联系最为紧密,交流最频繁的场所之一,寝室文化的好与坏,直接反映着在校大学生的成长情况为丰富我院学生课余文化生活,增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力,增进宿舍成员之间的友情,展现同学个性,我院生活部特举办宿舍文化节系列活动之舍报评比,调动同学们的积极性,浓厚寝室文化学习气氛,促进寝室内部团结、和谐、健康开展,增强同学们的集体荣誉感 E家温暖,秀出风采 山东师范大学信息科学与工程学院大
一、大二全体宿舍 20xx年10月22日至10月26日 集中展示广阔同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化以及宿舍同学之间的深厚情谊 信息科学与工程学院生活部 前期宣传
1、在学院展板上张贴宣传海报
2、在生活部人人公共主页、博客、微博上宣传活动通知
3、以短信的形式给各班生活委员下达通知 作品要求
1、要求作品纸张大小为8k纸
2、作品主题鲜明,内容健康向上,表达大学生的活力、朝气,构思巧妙,富有创造性
3、宿舍上交作品必须是原创,表达宿舍特色,禁止抄袭
4、每个宿舍都要上交作品,并且宿舍的每一位成员都参与其中参赛作品须反面注明班级、楼号、宿舍号、宿舍成员姓名、舍长联系方式 作品提交 20xx年10月26日(周日)晚六点三十分,各班生活委员准时将 各个宿舍的作品送到学生会 评比方法: 辅导员和学生会对提交的舍报以公平公正为原那么进行评比 评选标准
1、主题方面紧扣主题,反映宿舍生活立意独特,有内涵
2、板块方面字迹清晰整洁;排版有条理,布局合理;色彩搭配合理;版面整洁,图文并茂
3、内容方面舍报内容要求健康、积极向上;表达宿舍成员的个性特点,班级、学院的独特风采;内容丰富,文字可读性强
4、创意方面版面、板块设计有特色,有创新意味,能突出宿舍特色
5、整体方面板面整洁美观,主题内容、板块设计、文字、色彩、创意等综合搭配效果好,能引起读者的阅读兴趣 评选时间 10月26日(周日) 奖项设置 比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖假设干,并增设最正确创意奖, 最具温馨奖,最具个性奖,总获奖比例控制在35%以内
1、将获奖舍报拍成照片公布,并在学院展板上展出
2、将获奖作品拍照并上传生活部博客、微博、人人以加深活动影响力
3、并于E帆在线公布获奖,同时将各宿舍获奖奖状下发到各班级 信息学院生活部 当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要,辩论赛能够为广阔同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台此外,该活动能够很好的丰富校园文化生活,促进广阔同学的交流,有利于推动良好学风及和谐校园的建设 我与祖国共奋进,文明修身同开展
1、活动对象全日制在校学生;
2、报名方式各二级学院学科部进行院级选拔,自行组成代表队,每队四名成员,并将人员于10月14日前上报校学生会学科部
(一)本次比赛分十二进
六、六进
四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下 十二进六阶段(六场) 第一场10月19日(周三)晚6007:00 六进四阶段(三场) 半决赛(两场) 注以上比赛地点均在东区,具体地点待定 总决赛 地点东区报告厅
(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进
六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分上下选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名;
(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军
(一)开场陈词阶段(6分钟)
1、正方一辩陈词(3分钟);
2、反方一辩陈词(3分钟)
(二)攻辩阶段(8分钟)
1、正方提问,反方答复正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩答复(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒;答复必须正面答复,不得回避,时间不得超过30秒);
2、反方提问,正方答复反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩答复(规那么同上);
3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩答复(规那么同上);
4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩答复(规那么同上);
5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);
6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);
(三)自由辩论阶段(20分钟)
1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟;
2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时同一方辩手发言次序不限假设仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言时机自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确答复的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分
(四)总结陈词阶段(8分钟)
1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
(五)观众提问(3分钟) 观众可向正反方分别提问1-2个问题,可选择辩手进行提问(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,答复时间不得超过1分钟)
一、本次活动的目的
1、使学生学习礼仪知识,了解和掌握社会对我们在礼仪方面的根本要求,身体力行地使用礼仪,明辨是非,非礼莫行增强学生践行文明礼仪的决心和信心
2、使学生在实践中真正培养起相应的礼仪情感和礼仪信念,养成良好的礼仪习惯,增强大家将文明礼仪的责任意识和参与意识
二、本次活动意义
1、本次社交礼仪教育活动有利于学生与他人建立良好的人际关系,营造和谐的心理气氛
2、有利于对学生进行人文知识教育和思想道德教育,提高思想道德品质和素养
3、在就业竞争日趋剧烈的背景之下,言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的大学生更能受到用人单位的青睐因此,有必要对学生礼仪加以普及与标准,有助于提高学生的整体就业素质
三、本次活动具体内容
(一)普及宣传大学生文明礼仪根本知识辅导员进行大学生文明礼仪知识讲座
1、大学生文明礼仪的重要性及意义
2、大学生文明礼仪的根本常识
3、大学生校园文明礼仪重点
(1)尊师礼仪(结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师事件)
(2)课堂礼仪(结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事件)
(3)仪表礼仪(结合求职择业中,言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例)
4、面试礼仪
(二)理论联系实际,召开校园文明礼仪主题班会以论语中的经典论句为主题,同时利用各班宣传栏以校园文明为主题广泛宣传
1、己所不欲,勿施于人教育学生在校园中发扬这句格言,严于律己,宽以待人,表达对他人的尊重和关爱
2、言必信,行必果近年来,大学生在贷款、就业等多方面出现的信用问题引发了许多社会问题,有必要在此结合实际案例对学生诚信教育
3、三人行,必有我师三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之鼓励学生虚心求学,不盲目攀比,随波逐流,以他人所长补己所短
(三)以活动促文明举办校园文明之我见书画、征文、摄影作品展,让学生在正反比照中感受文明礼仪的气息,自觉修正自己的不文明行为 此外,结合五年来的辅导员工作实际和学生的现实情况,有必要针对以下方面加强对学生的引导教育现身说法,对学生(特别是大一新生)进行天生我材必有用条条大路通罗马,而今迈步从头越,树立信心,坚决信念为主题的入学教育活动 本次活动目的及意义
1.在我所带的学生中,新生报到期间就陆续有学生提出退学,究其原因,避而不谈经过耐心细致的谈心教育,使其逐渐翻开心扉,吐露实情来校后对校园环境感到失望,严重自卑失落,高考失意,感到前途无望,破罐子破摔最后这名学生还是退了学而且,在随后的工作中发现,抱有这种怀才不遇,失去信心心理的同学还不在少数,甚至有些同学即使勉强留下来也无心学习有些同学旷课严重,无所事事,屡次说服教育无果,乃至于跟我说,导员,你就别操心了,你就给我处分吧,得不得毕业证我都无所谓,我也不指这个找工作,凡此种种由此直接影响他们在校期间的各种表现以及学生管理工作的难度由此,有必要在学生入学伊始进行理想信念教育,给大家吃颗定心丸,既来之,那么安之,不同的起点可以到达同样的终点
2.结合本人的实际经历,作为校友,现身说法(曾经做过这方面讲座) 1995年,毕业于抚顺大学会计学专业;期间,参加自学考试获得本科学历;1995-XX年任职于抚顺石化建安公司会计工作,助理会计师;XX年,参加全国硕士研究生统一考试,考取公费研究生,同时享受助学金,并通过大学英语六级;XX-XX年就读于东北大学文法学院研究生;在读研期间,公开发表学术论文3篇XX年3月,东北大学思想政治教育专业研究生毕业,获法学硕士学位同年8月,任职于抚顺职业技术学院工商系辅导员至今近几年来,结合辅导员岗位实际,先后在《辽宁播送电视大学学报》,《中国科技博览》《社会科学战线》等刊物上发表了《高职毕业生就业的优劣势及对策》,《探索新时期辅导员管理工作新思路》和《摒弃高职生不良心态培养健康的心理品质》等数篇学术论文相信我作为校友的这段经历会给同学们带来一定的启发和教育
一、主持人致开幕词
二、开场节目街舞
三、主持人发言宣传女生部并向赞助单位及学生会其他部门致谢,宣布当天活动的相关事宜,即当晚的活动目的、内容等
一、寻找partner.1930~1940 参加者手上有我们入场时特制的号码卡片,可以根据卡片上的数字找到他她,最先找到的三对为本环节的幸运之星,我们将每人发纪念品一份
二、开始第一环节的partner舞会1940~2010
1、第一只舞选择旋律为轻快节奏的音乐,灯光较明亮,争取尽快营造一个轻松快乐的气氛,以便同学们融入到这个舞会当中可安排一到两名舞者领舞,掀起整场舞会的第一个小高潮,主要是一种热身;
2、第二只舞,选择恰恰;
3、第
三、四只舞是交际舞选择较慢的音乐,灯光调暗,一是为了让同学们得到短暂的休息,二是方便相互间的交流
三、模特表演2010~2020,注表演应切合当晚化装舞会的主题
四、校园歌手或文工团演唱2首歌曲2020~2035
五、开始第二环节舞会2035~2100 主要选择快节奏的舞曲包括兔子舞、恰恰等播放音乐,大家一起跳可邀请在一旁观看的所有人员一起来,此时舞会的气氛到达最高潮
六、乐队表演2100~2110
七、游戏时间2110~2200,注可以邀请乐队进行背景伴奏
1、闻歌起舞两人一组,一人唱歌,另一人根据伙伴所唱内容进行表演对于伙伴的选择,主持人可以让先上来的人背对大家,并且描述他们心中完美的舞伴形象,根据游戏参与者描述的特征,大家帮助寻找;
2、吹蜡烛主持人提问题,参与者在答复下列问题的同时吹灭蜡烛此游戏由当天天气状况决定;
3、吃蛋糕参与的partner中由女生手拿蛋糕,男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕;
4、踩气球主持人抽取3对partner上台,每人左右脚跟各系3个小气球,在1分钟内进行游戏,游戏结束后气球剩余数目最多的一对获胜 以上游戏参与者均有小礼品赠送
八、主持人发表总结性讲话
九、活动评奖 由主持人宣布各个奖项花落谁家如最具表现力奖,最具感染力奖,舞会皇后等奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式,可模仿电视上的做法紧张的背景音乐响起,然后将灯光打到获奖人的身上
十、幸运观众抽奖由获奖者抽取幸运观众 图书馆是一个专门收集、、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构文献是图书馆开展一切工作的物质根底关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种
(1)保存人类文化遗产 图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类珍贵的文化遗产和精神财富
(2)开展社会教育 近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能
(3)传递科学情报 传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强
(4)开发智力资源 图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源换言之,图书馆承当有人才培养的职能 另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能
(5)提供文化娱乐 图书馆提供的效劳,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活泼了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用 书籍摆放的标准性直接影响着图书馆的功能在此背景下我班组织了此次互动 图书,标准图书摆放,方便市民借取图书 1.由支队长联系图书馆负责人,进行沟通 2.安排志愿者人员
1.将归还的书放回原位
2.将书架上摆放不正确的书放回原位 本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书,也让同学们了解图书馆工作的繁杂性,让大家能更珍惜他人的劳动成果,更加充分地去利用图书馆的丰富资源 前言 新学期到来,在我系吸纳了一批新生力量后,为我系带来了朝气和激情一个干事的能力和综合素质是至关重要的,是老师的得力助手,是老师和学生的纽带和桥梁由于新同学刚刚步入大学,对于大学的各种活动举办方式还在学习过程中,因此,一次针对新生学生会干事的培训就显得尤其重要,特别是团队合作能力和创新思维能力方面需要强化培训基于以上几点,经济贸易系团总支学生会方案开展一次学生会干事培训,给予大一新干事们一定的指导和要求 素质拓展训练又称“外展培训”,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾的投向的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难! 新世纪什么最贵人才!经济全球化时代的到来,让社会对人才有了一个更高层次的要求,不再是简单的局限于相应专业的素质,社会需要的是拥有一定沟通、交际能力、灵活与创造的思维,具备领导能力、团队精神、分析解决问题等能力的人才这些能力也是被全球1600多家企业在招聘公司经理所关注的关键因素 然而现在众多大学所授的专业总是存在着三个方面的缺憾专业难以应用实践,只是难以学以致用,学习难以得到实践时机这些都是当代大学生难以突破的瓶颈 当今众多大学都在慢慢引进“素质拓展”这种新的实践模式,从最早的清华北大到最近的南师大,从外校到我校······素质拓展正在被越来越多的大学所接受,作为每年的一个例行工程保存了下来 部门活动不能只是停留在“吃—玩—唱”的简单老套模式,应该再有多突破,做到“有创意更要有心意”,让每位参与者在参与活动的同时到达锻炼自己的目的 通过体验式培训,强调“知行合一”,进而到达激发潜能,学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的 1通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的气氛,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系 2在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为将来的工作成为一名主动而积极的社会成员打下基矗 3依靠各种拓展工程,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反响与应对方式 “在沟通中学会合作,在集体中感受亲情” 全体大一新生干事 团队成果展体育馆4楼 团体游戏:操场
1.团体游戏环节
①松鼠与大树
1、事先分组,三人一组2人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;队长或其它没成对的学生担任临时人员
2、队长喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;队长或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树,当中,落单的人应表演节目
3、队长喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,队长或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目
4、队长喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,教师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目
②解手链首先,将队员分成两个小组,每个人自我介绍,相互了解,手拉手站成一个圈,各自记住自己左右身边的两个人,然后大家随意走动,打乱顺序,又一次,站成一圈,每个人左手再一次拉着刚刚拉过的右手,这时候整个队伍成了一个死结组员再想方法在不放开手的情况下翻开这个结,最先解开手链的组获胜,其余的失败的小组将有相应的惩罚措施
③五毛和一块在游戏中,男生就是一块钱,女生那么是五毛钱游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数比方3块
5、6块或8快5这样的,裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有时机能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块反响要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以到达要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠
④拍七令从1-99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数如果有人报错数或拍错人那么惩罚
2.团队成果展示
①将所有参加活动的人员分成五组,每组各有两位组长带队
②在活动成果展示之前有一星期时间准备,每组可以各种表演形式表演,例如唱歌,跳舞,小品,相声等最好是各组所有成员都有参加的表演节目
③准备时间结束后将以小组形式进行成果展,并给每个队伍打分
④牢固的“板凳”将队员分成五个小组,各组成员依次将双手搭在前一个人的肩膀上,从而围成一个圈,待主持人说“坐”,各成员就依次坐在后一个人的腿上,根据时间的长短给给每个小组记分
⑤娱乐小游戏 我爱你vs不要脸听上去有些“暧昧”,实际上是个练反响的好游戏规那么众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”两人之间只能连续对话3次一旦有人说错,即受罚
3.颁奖环节由老师为得奖者颁发证书、奖状及奖品接着,各参赛支部代表领取参赛纪念奖品 4奖项设置设团体奖项第一名、第二名、第三名以及道德风气奖,最正确组织奖 参谋 指导老师 活动负责经贸系团总支学生会。