文本内容:
大班社会情感活动《我在长大》活动方案
1、通过观察照片和婴儿,让幼儿感受自己不断在长大,教育幼儿关心、体贴父母
2、引导幼儿从小树立远大的理想 幼儿照片(小时候)一张、幼儿衣服(小时候)假设干、三个月大的婴儿一位 “老师带来张照片,请小朋友猜猜看他是我们班的谁?” “老师这儿有许多小衣服,谁来穿穿试试?穿上去有什么感觉?为什么?”
1、请婴儿进场,让幼儿初步熟悉婴儿 “老师请来了一位很小很小的宝宝和她的妈妈,你们想见见她们吗?”
2、启发幼儿提问,了解宝宝的生活情况 “宝宝现在和小朋友都非常熟悉了,小朋友有什么问题问宝宝吗?”
1、教师讲自己小时候的趣事,启发幼儿谈论小时候的趣事 “我们大家小时候都和刚刚的可儿一样,几乎什么都不会、什么都需要妈妈帮助在老师小的时候,还闹过一次笑话呢!小朋友,你们想听吗?” “小朋友,你们在很小的时候闹过笑话吗?”
2、通过婴幼儿比拟,引导幼儿畅谈自己的本领,感受自己在能力上的变化 “就这样,我们小朋友在爸爸妈妈爷爷奶奶老师的关心保护下,从什么都不懂,到惭惭长大,学会了许多本领……小朋友,你们现在有什么本领?能告诉我们吗?” “老师在像你们这么大的时候,特别想当一名教师,经过我的努力,现在我真的成了一名教师啦!小朋友,你们长大了想干什么?” “要想实现自己的理想,我们从小应该怎么做呢?”模板内容仅供参考 。