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【精选】实施方案范文锦集六篇【精选】实施方案范文锦集六篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性方案应该怎么制定呢?下面是收集的实施方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
一、编制依据
1.国家的法律、法规、标准、条例及省市的各项管理规定
2.《建筑卷扬机平安规程》GB13329-91
3.《龙门架及井字架物料提升机平安技术标准》JGJ88-92
4.施工组织设计及施工图纸
二、工程概况 本工程为保定市英华肠衣综合楼,工程位于保定市英华肠衣厂区内,建筑面积
6180.4㎡,本工程地上六层,一层层高为
3.9M,2—4层层高均为
3.7M,五层层高
3.9M,六层至钢结构顶面高4M楼长61M,楼宽
15.5M,檐高
22.9M室内外高差为
0.6M根底为砼独立根底,结构类型为框架结构
三、施工部署
(一)、安装位置 本综合楼采用自升式物料提升机一台,详见以下图,其位于综合楼南侧接近中部位置,物料提升机用主体及装饰工程运输物料,安装高度24m
(二)、人员组成及职责
1.作业人员组成 作业人员为专业施工人员
(三)、提升机的主要技术参数、部件及安装整机配套目录
1、提升机主要技术参数 最大安装高度m42393633302724 最大提升高度m39363330272421 额定起重量Kg1xx500 最大提升速度m/min19 标准节mm500×500×4500长×宽×高 吊篮尺寸mm3300×1700×20xx(长×宽×高) 配用卷扬机型号tJk
1.6 配用卷扬机功率V
7.5 三相交流电压V380 钢丝绳6×19钢芯
12.5 工作环境湿度c-20+40 整机质量kg5792536049284496406436323200
2、主要部件 由地梁、标准杆节、提篮、自升式工作台、附着装置、卷扬机等组成
3、自升式物料提升机安装整机配套目录 序号部件名称数量单位名称数量明细单 1载荷物料提篮1件 2升降工作台1件 3工作台起吊盘2件m20×458套螺栓、螺母、平垫、弹簧垫 4工作台手摇卷扬机
9.3mm钢丝绳20m条10#U型钢卡4套钢丝绳两端锁紧 5工作台平安护栏4组 6升降标准节提吊杆1件m20×4564套螺栓、螺母、平垫、弹簧垫 7升降标准节提升托1件 8吊杆手摇卷扬机
6.2mm钢丝绳21m条8#U型钢卡3套钢丝绳两端锁紧 9地梁承重底座1件m20×3002套螺栓、螺母、平垫、弹簧垫 10地梁承重加长腿2件m14×
35、m20×300各4套螺栓、螺母、平垫、弹簧垫 11侧支承调节底座4件m14×354套螺栓、螺母、平垫、弹簧垫 12承重侧支承撑4件m14×358套螺栓、螺母、平垫、弹簧垫 13地滑轮1件m20×454套螺栓、螺母、平垫、弹簧垫 14活动平安门1件
(四)、荷载统计
1.吊盘和吊物重力G=Q+q(包括索具等),Q起吊物体重量1000kg,q吊盘自重q=600kg,G=1000kg+600kg=1600kg=15680N
2.提吊重物的滑轮组引起的钢丝绳拉力S S=f0[KQ+q] f0滑轮组引出拉力计算系数查《施工计算手册》取
1.54 k动力系数起吊5T以下的卷扬机取1,S=
1.54[1×15680]=
24147.2N
3.龙门架自重G=
0.6KN/m
4.风荷载:W=k1k2WW0/βAF,k1——风荷载体型系数K1=Kp(1+η) 其中KP=KΦ,K动力系数取
1.2,Φ:挡风系数Φ=∑Ac/AFAc:提升架投影面积计算
4.1m2,AF.提升架轮廓面积经计算
10.8m2 Φ=∑Ac/AF=
4.1/
10.8=
0.379 η由截面宽度比(=1)和Φ=
0.379,在荷载标准(GBJ9-87)中查得η=
0.5k1=kΦ1+η=
1.2×
0.379×1+
0.5=
0.7152 W0——保定地区根本风压W0=
0.33×
1.2=
0.396KNm2 K0——风荷载高度变化系数,由W0在荷载标准(GBJ9-87)中查得K2=
1.335β——风振系数查荷载标准GBJ9-87得
1.87 风压标准值W=
0.7152×
1.335×
0.396×
1.87×
10.8=
7.636KN qˊ=沿龙门架高度方向的均布荷载qˊ=7636/24=
0.318KN/m
(五)、内力计算
1.提升架轴向力计算(提升架根部截面轴力最大) N=G+S+T+TT+T+提升回自重,式中G起吊物和吊盘重力G=15680N/2=7840N
2.截面计算 1龙门架截面的力学特征,查型钢特性表得,主肢∠50×5;A0=
4.803cm2,I0=
1.42cmIX=IY=
11.21cm4,imin=
0.98cm Imin=
4.63cm,Wx=
7.89cm3,Z0=
7.42mm 2)缀余:∠30χ4A0=
2.276cm,Ix=
1.84cm4I0=
0.89cmIx=
0.9cm Imin=
0.43cm4imin=
0.48cm 3)龙门架的总惯性矩 Ix=IY=4[IY+A0B/2-Z02]=4[
11.2+
1.80340/2-
7.422]=6677cm4Ix=IYˊ=Ixcos2450+IYsin450=6677cm4 4)龙门架的整体稳定验算 N=
50.204KNM=
6.084KN.M中部截面轴力取N=
50.204KN λ=t0/I/4A0=1400/6677/4×
4.803=
75.1 NE=π2EQ/λy2=
3.142×
2.1×105×4×
4.803/
75.1=705296KN δ=N0/Ψy+βM0/W1y=50204/
0.714×
4.803×102+1×6084×103Nmm/(6677×104/
0.43×400)=72N/mm2
一、指导思想 传播先进的教育理论,推进现代化教育技术和信息技术与学科知识整合能力的开展;推进以人为本、弘扬高尚、尊重个性、关注开展办学理念,全面、务实、有效开展新课程改革引领教师在新课程实施过程面对的各种问题能够以科学的教育观和开展观来解决问题;弘扬全员参与,以学生开展为研究主体,以促进学生健康开展为目的,促进教师专业化成长与开展为宗旨的科研理念,扎实推进根底教育课程改革,努力提高学校的教育教学质量
二、教研工作目标 在以先进的教育理论为指导,以现代化教育技术为手段,以竞争机制为动力,以科学民主管理为保证,以教学改革创新为重点,以师德高尚、专业知识渊博的师资队伍为力量,以培养素质全面、个性突出的人才为目标,把学校建设成在广东省内外享有较高声誉的国家级示范性高中为办学总目标的指引下在教研工作中,教学教研相结合,表达先进的教育理念认真推行校本教研,在新课改中,闯出一条切合实际,富有特色的教改新路,努力提高教学质量,争取高考名列同类学校前茅
三、教研工作的具体目标
1、抓好科研理论,为科研实践活动提供理论基矗以开展我校“研究性”的办学特色为中心,广泛地开展各种理论研究,使研究的精神在三中蔚然成风,将各项实际工作纳入理论引领之下,培养教师具有高屋建瓴的理论眼光,在思考教育教学问题、实施教育教学活动中,思路清晰,方向明确,以清醒的理性行为代替盲目的无效忙碌从三个方面开展理论研究1).对办学理念和办学模式的理论研究2).有方案地进行现代教育理论的系统学习和研究3).高中课程改革的理论研究从而建立完整的理论研究机构体系有效指导办学;建立完善的;课程研究机构体系推进新课程的有效实施;建立有效的继续教育保障教职工理论水平和业务水平的提高
2、抓好课程改革研究,寻求课程改革与素质教育的有效结合点 在理论的指引下,从课程设置上,从课堂教学模式,从学生学习方式和方法上,从信息技术与学科教学整合上,从教学质量上,从特长教育上,全面开展教学科研研究,形成有效的教学策略,近而各学科形成适应新课程标准的课堂教学模式和学习模式并成为学科教学特色;打造成人无我有,人有我精的特长教育和特色教育;各学科形成课堂教学课题化的教学气氛
3、抓好教师专业化研究,开展人才培养,为三中开展提供后备力量 在科学的理论引领下,开展教师专业化开展的各项活动,形成有效的教师专业化开展的策略和实施方法研究青年教师的成长与开展的轨迹,积极开展各项培养活动,使年青教师能脱颖而出
4、抓好课题开展与研究工作改造经验型教师,培养专家型教师,落实科研兴校,用科研引领教学,提高教学效果
四、科研工作开展的层面和具体作法 一科研工作开展的层面 1依托校本培训,学习新理念,促进教师的自我反思 2转变观念,抓好教研组同伴互助合作工作,引导教师从经验型向研究型、专家型转变 3立足本校校本培训的根底上,聘请专业人员进行专题讲座 4尝试案例分析、自学研讨,促进教师专业水平的提高 5实施课题牵动,以科研促教研,以教研提质量 6开发校本课程,上好综合实践活动课 二科研工作开展的具体做法
1、建立理论学习制度,利业务学习时间,开展集中式校本继续教育培训印发学习有关课改理论和新课程理念的文章,引导教师学会理性地思考教学问题,学会运用课改理论解决课改实施中出现的新问题
2、立健全学校校本教研网络,由校长担任第一责任人,教务处实施与具体管理,依托各个教研组开展教研活动的校本教研网络
3、研究新课程改革与实施,形成实施新课程的有效管理方法 l研究必修课程教学要求、规划和评价标准 2研究研究性学习的开展、有效实施及评价标准 3研究选修课实施的内容、合理性和实效性 4研究各学科合理有效的评价和学分认定制度
4、研究课堂教学的有效性,有效标准开展课堂教学 l研究教案学案化教学,充分表达学生为主体的教学意识,形成发挥学生的探究能力提高学生的学习能力和水平的教学模式 2研究作业分层制度,让优生吃饱,中等生吃好,差生吃得了不消除耗战 3研究并形成具有学科特点的课堂教学方法
5、研究开发校本课程,研究选修ii课程开设形成三中的教学特色
6、研究有效的评价机制,充分调动教师的积极性 对教学质量开展有效教学过程评价和终端评价,向教学管理要效益,务实有效的抓好教学过程和教学质量开展职责完成过程评价的研究;教学效果评价研究;课堂教学能力评价研究;课堂教学效果评价研究;教学态度评价研究等形成科学有效的评价机制
7、加强师资队伍建设研究,保证教学质量的持续提高 开展教师专业化开展的各项研究活动,形成有效的教师专业化开展的策略和实施方法研究青年教师的成长与开展的轨迹,积极开展各项培养活动,使年青教师能脱颖而出
8、学科组开展高中新课程实施研究系列活动 l各学科组进一步开展组内高中新课程的理论学习,以多种形式提高教师的理论素养 2科组针对新课程实施的各个问题开展科内研究课题,切实让教研效劳于教学 3每学期开展开学科新课程评价和实施的有效性研究 4每学期各学科收集、、交流前一阶段的经验、成果,推进新课程的实施
9、以探究公开课为契机开展新课程课堂教学研究继续坚持公开课的的示范性、研究性和有效性,贯彻和促进新课程的实施 为深入贯彻落实《关于进一步促进粤东西北地区振兴开展的决定》、《广东省全民健身实施方案》、《广东省群众体育工作方案》和《广东省促进粤东西北地级市城区扩容提质五年行动方案》,推动我省社区体育场地设施建设,进一步改善城市人居环境,提升城市居民生活质量,方便人民群众参与体育健身运动,结合我省实际,特制定本实施方案
一、工作目标 以满足人民群众体育健身需求、提高群众生活质量,促进社区稳定与和谐为根本出发点,坚持面向基层、效劳群众;因地制宜、量力而行;注重实效、分步实施经过一年左右时间的努力,在粤东西北12个地级市各试点建设至少1个社区体育公园
二、根本原那么
(一)因地制宜,实事求是社区体育公园建设要结合当地经济社会开展水平、自然环境条件和地方文化特色,坚持从实际出发,注重分类指导,合理安排规模和资金,鼓励有条件的地区适当提高标准,但要量力而行
(二)科学规划、合理布局社区体育公园建设必须从 当地市民实际需求出发,并根据不同体育工程的功能特点,统筹规划、合理布局、加强个性设计
(三)整合资源,有效利用社区体育公园建设要充分利用已有的建设用地资源,尽可能接近社区人员流动密集场所,并与社区其他配套设施建设、绿道“公共目的地”建设相结合,发挥更大的综合效益
(四)居民自愿,民主决策社区体育公园建设必须尊重居民意愿,广泛听取当地群众意见,把政府支持与群众自觉自愿结合起来
(五)责任到人,多方参与实施社区体育公园建设必须在地方党委和政府的领导、相关部门的配合下进行地方政府是责任主体和建设主体,省给予指导和适当支持,鼓励企业、团体等社会力量和个人共同参与建设
(六)及时,加强督导加强对社区体育公园实施情况的指导、监督和检查,及时总结工作经验和教训,切实发挥作用
三、建设内容与标准
(一)功能定位 本实施方案所指的社区体育公园,是指建在(或邻近)社区、面向公众开放、以体育锻炼和健身为主要功能,配置有一定数量和规模的体育健身器材设施和效劳设施,适合不同年龄人群开展全民健身运动,同时兼有一般社区公园绿地功能的综合性设施
(二)建设标准 社区体育公园建设面积在2500平方米左右(可根据实际情况合理确定),一般应包括以下设施
1、一个标准的塑胶(或水泥)灯光篮球场或三人制篮球场;
2、五人制足球场;
3、一个400平方米以上水泥(或大理石)健身广场;
4、一条200米以上的健身步道宽度不少于
1.2米;
5、20件以上的常用健身路径如蹬力器、仰卧起坐平台、压腿训练器、单双杠、转体训练器等,可安置在绿地中;
6、至少两副室外乒乓球台;
7、小型儿童娱乐设施(不作硬性要求);
8、公共卫生配套设施(包括淋浴设施);
9、草坪、树木等景观绿化;
10、公园的入口、公共活动区域、公共设施、坡道、台阶、指示标牌等区域应按有关标准设置照明设施 在符合相关标准标准及用地要求的前提下,可对上述各项设施进行灵活设置,但以全部包括为宜
四、建设主体及条件 以具备建设条件,有积极性和主动性,能够认真履行建 设、使用和管理职责的城市市辖区、县人民政府为社区体育公园试点的建设主体具体条件如下
(一)当地群众参加体育健身活动热情高,对建设和使用社区公园有积极性
(二)具有较好的场地建设用地条件
(三)能自行解决局部配套资金
(四)能够保证社区公园的长期使用、维护和管理,坚持公益性用途
五、建设资金 社区体育公园建设资金以地方资金为主,省适当支持地方资金由地方各级政府负责筹集,发动社会力量参与和支持,省给予每个社区体育公园50-80万元的扶持资金
六、实施步骤
(一)20xx年9月,印发《广东省建设社区体育公园试点方案》
(二)20xx年9-10月,各市选址、申报工程
(三)20xx年10月底,印发《广东省社区(体育)公园规划建设指引》
(四)20xx年11--12月,各地建设社区体育公园
(五)20xx年12月,检查、总结各地建设情况
(六)20xx年年底,落实并下拨省扶持经费
七、保障措施
(一)加强领导,健全工作机制地方党委和政府要加强对社区体育公园建设的领导,体育、规划、住建、财政、文化等有关部门要密切配合要将社区体育公园建设纳入地方经济和社会开展规划、城乡规划,纳入强化开展社区体育工作的政府责任考核体系要充分发挥基层政府的组织实施作用,形成齐抓共建的工作局面
(二)坚持从实际出发,统筹规划,有方案、有步骤、有重点地推进工程建设要与社区建设规划结合起来,统筹体育与文化、教育、科技和青少年、老年活动场所等社区公益事业设施建设,做到一场多用、共建共享
(三)要保证建设资金和配备的器材及时到位,取信于民同时要严格资金使用监督与审计制度,确保专款专用要通过签订协议书,使建设主体认真履行义务,确保建设质量,并按规定时间完成建设工程将建设资金、设施和器材落到单位产权管理范围,防止资产的流失,保护其完整与平安,并承当起维护和管理的职责
(四)在着重抓好公共体育场地设施建设的同时,各级体育部门要全面加大社区体育工作力度,推进社区各类体育组织和体育活动站(点)的建设,培养和建立以社会体育指导员为主体的社区体育骨干队伍,发挥其对开展社区体育活动的组织、带动和指导作用利用节假日组织开展体育进社区活动,组织开展具有地方特色、群众喜闻乐见、易于参与 为响应集团“精细管理、科学开展”的号召,利用好集团推行精细管理的有利时机,提高冶炼厂的整体管理水平,结合冶炼厂实际,全面推进精细化管理,制定冶炼厂推行精细化管理方案如下 长期以来,冶炼厂干部员工具有丰富的冶炼生产经验,但由于受到文化水平和专业知识的限制,生产管理一直处于粗旷的管理模式之下,随着市场竞争的日益剧烈,高产低耗成为冶炼行业的工作重点,粗旷的生产管理模式越来越不适应现代生产的需求,冶炼厂推行精细化管理是非常必要的 组长杨锦虎 副组长马汉杰刘建宁刘同俊克俊超 组员克俊超王永瑞靳恒朝王宫祥赵本栋郭培福卢效玉孙步霞孙可奇 赵秉德李锦义闫永林张耀忠孙儒长刘同俊宋建华栗福寿 下设精细化管理办公室 主任克俊超 成员王永瑞、靳恒朝、王宫祥、郭英奎、高晓峰
1、冶炼厂推进精细化管理领导组负责冶炼厂推进精细化管理实施方案的制定,全面安排精细化管理实施过程中各阶段工作,以及精细化管理过程的总结、评估与奖惩
2、冶炼厂精细化管理办公室在领导组领导下,负责实施精细化管理过程中的各项具体工作,分阶段组织好各单位精细化管理具体实施方案的制定、《工作流程》、《岗位工作手册》编制及精细化管理实施过程的指导、监督、纠偏工作,同时负责组织对各层级人员的培训、编制车间精细化管理达标标准、精品车间评价标准,会同各专业职能部门验收达标车间、精品车间,评选标杆车间等项工作
3、各车间科室要根据冶炼厂精细化管理方案,结合各单位实际情况,详细制定本单位精细化管理具体实施方案,并组织全体员工付诸实施 组长负责冶炼厂精细化管理的组织管理、协调考核及管理所用资源 马汉杰负责炼铁区域生产方面的精细化管理工作 刘建宁负责烧结生产方面的精细化管理工作 刘同俊负责冶炼厂设备方面的精细化管理工作 克俊超负责冶炼厂工艺操作、本钱、质量方面的精细化管理工作 组员负责所管辖区域的精细化管理工作 办公室负责冶炼厂精细化管理的宣传、组织、检查、催促、考核工作
1、实施范围冶炼厂所属12个生产车间,4个管理科室,共计16个单位
2、生产单位按照生产的实际情况,按照班组划分最小管理单元;科室以组为最小单元
1、宣传发动,让全体干部员工了解什么是精细化管理,了解精细化管理的内涵,认识公司及冶炼厂推行精细化管理的必要性,引导和培训员工对推行精细化管理的积极性,到达全员参与精细化管理的目的,各车间应制定相应的更为详尽的精细化管理实施方案(5月10日以前)
2、编制管理和业务《工作流程》及《岗位工作手册》从20xx年5月10日至20xx年7月1日,推行精细化管理工作组及各生产车间,要围绕团队建设、生产管理、本钱管理、质量管理、设备管理、平安环保管理、现场管理等方面编制各项管理和业务《工作流程》和《岗位工作手册》,并配套制定完善各项管理制度形成一套合理、可操作性强的规章制度把生产过程流程化,以流程为主线,填充工艺参数,使职工了解产品的设备过程建立设备台帐,量化工艺操作,工艺操作的数据化,管理程序化(7月1日以前)
3、管理和业务《工作流程》与《岗位工作手册》完善验收阶段从20xx年7月1日到20xx年9月1日,冶炼厂推行精细化管理领导组要组织精细化管理办公室成员会同各职能科室按照班组精细化管理标准要求,对各单位制定的《工作流程》与《岗位工作手册》进行检查验收,对不符合要求的单位要限期改良,对编制优秀的单位要给予表彰奖励
4、班组、车间(处室)精细化管理全面推行落实阶段从20xx年9月1日到20xx年5月底,各单位要严格遵循管理、业务《工作流程》与《岗位工作手册》的要求,全面实践精细化管理,坚持按程序做事,并且把事情做到位,各单位精细化管理领导组要定期检查,及时跟进纠偏到20xx年5月底,冶炼厂各车间科室必须达标,否那么主任作撤职处理
5、精细化管理稳固完善提高阶段从20xx年6月1日起进入精细化管理稳固完善提高阶段车间以打造红旗班组为切入点,促使车间(科室)管理达标,并在此根底上,开展创立精品车间、树立标杆车间活动
①、红旗班组验收各车间根据精细化管理运行情况,在班组精细化管理各项工作到达制度化、标准化、流程化、标准化的根底上,由所属车间向冶炼厂精细化管理工作组申报红旗班组达标验收,冶炼厂评定红旗班组的比例控制在20%左右
②、管理达标验收 按照集团车间管理达标验收标准,各车间可以向冶炼厂精细化管理工作组提出车间管理达标验收的申请,冶炼厂精细化管理工作组初审合格后再报集团精细化管理办公室终审集团根据车间管理达标标准,对提出申请的车间进行全方位的考核验收,考核合格后,授予“管理达标先进车间”称号
③、创立精品车间当集团车间管理达标数到达60%以上时,管理达标车间可向冶炼厂精细化管理工作组和集团精细化管理办公室提出创立精品车间申请集团根据精品车间评价标准,对申报车间进行考核审定,原那么上精品车间总数不超过集团车间总数的30%
④树立标杆车间在精品车间运行一年后,集团推行精细化管理办公室,要对评选出的精品车间,根据标杆车间评价标准,进行标杆车间评选,标杆车间评选原那么上不超过集团车间总数的10%对评选出的标杆车间,集团要在全集团范围内对其先进管理经验进行宣传、推广
6、实行动态管理阶段推行精细化管理办公室要对精品车间、标杆车间实行严格动态管理、跟踪考核,保证其先进性和标杆示范作用,推动企业管理不断进步冶炼厂每年要组织一次全面的复审,并不定期组织抽查对管理水平下降的车间,要在全厂通报批评,对管理严重下降的车间,撤销其精品车间、管理标杆车间称号
1、各车间核实编制,核实车间定额工资,杜绝编制与工作不在一起的现象,且根据工作环境、劳动强度、学历、职称、工龄、技术含量等进行工资鼓励分配各车间设立职工档案,办公室设立冶炼厂管理干部档案,将每位干部职工的日常工作表现进行存档,便于干部的提拔任用和优化考核负责人王永瑞、各车间主任
2、冶炼厂及各车间建立干部提拔任免制度,员工优化制度 负责人王永瑞、各车间主任
3、三期工程人员的培养,20xx年7月份,1250m3高炉、180m2烧结机、铸铁机、喷吹站等即将投产,人员培养工作急需进行,要求马上落实人员编制,将所需要培养编制落实到车间,落实到责任人并根据落实情况各车间进行人才培养,目前已对近期进厂的37名大学生分配到人,并签订师徒协议,定时间培训,定期检查,每月每位学生写出一个月的,并组织全体学生进行座谈,让他们感觉到安泰的温暖,进而安心工作和学习,成为安泰事业开展的坚强后盾,然后根据培养效果对师傅进行相应的鼓励和考核 负责人王永瑞、各车间主任
4、编制冶炼厂干部职工行为标准负责人王永瑞
5、班组长以上人员培训,利用公司为我们提供的珍贵时机,每周周末,对班组长以上局部领导干部进行专业技术培训,提高冶炼厂班组长以上干部整体理论水平,提高操作技能,到达全厂增产降耗的目的负责人克俊超
6、制定《工作流程》,生产车间制定《生产流程》,即从进入车间的原料,到变本钱车间的产品,所经历的设备过程管理科室制定《工作流程》,把所有具体工作流程化,程序化 负责人车间主任,科长
7、以岗位为单位,制定《岗位工作手册》,涵盖平安、设备、技术等几个方面的操作规程,作为一线岗位工人的作业指导书《岗位工作手册》要有指导性、针对性,人手一册,因岗位而异负责人车间主任
8、以岗位为单位,建立各车间设备管理台帐,对设备的性能、技术参数、使用周期、润滑周期,保养方法等进行详细汇总制定每台设备的检修方案,包括检修所用物资、人员、时间以及检修方法等负责人各车间设备主任
9、以岗位为单位,对物料流动过程中设备的工艺参数进行描述,比方料仓容积、除尘的过滤面积,热风的蓄热面积,高炉的有效容积、冶炼周期,铁水罐的大小,料仓的有效容积,储存物料的多少,储满物料的使用时间等负责人各车间主任
10、以岗位为单位,将操作过程中的操作过程进行量化,例如,高炉生铁含硅提高
0.1%需要退多少负荷,烧结矿代替球团1%需要增加到少公斤硅石,各岗位要制定各自符合自身特点的操作方针对操作尽可能的进行量化负责人各车间主任
11、高炉车间制定高炉操作预警机制,高炉操作工艺参数应该在什么范围内,要及时进行纠偏,确保高炉的长期稳定顺行负责人各车间主任
12、各车间根据自己的实际情况,制定本车间的相应突发事件的应急预案,应对突发事故 负责人车间主任
13、办公室制定物资的领用制度,制定申报、批准、领用、费用结算的工作流程,加强物资领用的管理负责人王永瑞
14、综合科制定冶炼厂绩效考核方法,包括产量、焦比、煤比、质量、物料消耗,将重点物资的价格下发到各车间,每月统计各车间的物资消耗,调度负责统计各车间产量,煤比,综合科负责统计焦比、机物料消耗,产品质量,每月根据制定的绩效考核方法对车间进行考核 负责人克俊超
15、建立设备管理考核制度,每月根据各车间的完成情况对车间进行考核 负责人靳恒朝
16、各车间将冶炼厂绩效考核方法和冶炼厂设备管理考核制度分解到班组 负责人车间主任
17、综合科制定各种大宗原料的检验制度,制定物料的验收标准,质量不合格汇报制度 负责人克俊超
18、厂部成立平安督察组,对各车间岗位进行平安检查,对查到的平安隐患逐一进行整改,并根据20xx年制定的平安考核方法进行考核负责人赵本栋
19、各车间对危险源,压力容器、起重设备、煤气设备等重要平安因素,定专人负责,并设立检查台帐,定时定点进行检查,发现异常及时进行处理负责人车间主任
20、设备科制定进厂物资的检验制度,包括入厂物资的验收统计,以及使用跟踪,对设备使用过程中存在质量问题向物资部门反应负责人靳恒朝
1、公司奖励
①、红旗班组的班组长,当年要授予集团优秀员工称号,奖励5000元
②、精品车间的车间主任,当年要授予集团劳动模范称号,奖励10000元
③、标杆车间的车间主任,当年要授予集团劳动模范称号,奖励20000元
④、集团精细化管理先进的单位,集团将给予10万元至30万元奖金
2、除公司奖励外,冶炼厂对评先单位继续作如下奖励
①、红旗班组人均增加工资30元/月,班长100元/月
②、精品车间人均增加工资50元/月,主任300元/月
③、标杆车间的车间每人增加工资80元/月,主任500元/月 几项奖励可以叠加,副职为正职奖励的80%,奖励直至该单位先进被取消 通过开展精细化工作,冶炼厂完成公司下半年制定的生产经营任务,管理进入科学合理的轨道人们对精细化管理的成效有了更进一步的认识,精细化管理深入人心,精细化管理工作进入持续改良阶段,不断为公司创造更大效益 冶炼厂方案在本次推进精细化管理工作中,所有车间全部达标,创立精品车间6个,标杆车间3个,红旗班组16个 “亲其师而信其道,尊其师而奉其教,敬其师而效其行”这就是教育逻辑全心全意为学生效劳,是一个班主任所具备的最根本的思想理念科学地进行自己特色的班级管理,才是育人之道 夯实学生成长根底,提高学生人文修养实现两手抓的方法一手抓文化建设、一手抓学生培养塑造快乐健康、全面开展、行为标准的学生概括起来是弘扬一个理念,追求两个目标,实现三个策略通过多种活动立德于内的培养学生受益终生的行为习惯,塑才于外的培养学生多才多艺的个性特长 在学校办学理念的引领下,我将确立对学生的培养目标和开展目标学生培养的总体目标是培养融传统美德与现代文明于一体的新时代的少年儿童具体目标定为知情晓理、强身健体、能思善想、能书会画让每一个学生都能找到个人潜力的闪光点,都能有成功的感受对内见贤思齐,不断内剩对外拓展视野,增长快乐生活的知识和技能
(1)追寻中华民族历史开展的脉络利用每周的班队会时间对学生进行爱国主义教育、传统文化教育,增强其对民族文化的认同向学生介绍中华民族的历史、风俗、文化、思想、精神、气节让影响中国的历史人物、中华典故成为学生耳熟能详的文化积累,深远悠长的民族情结
(2)对学生进行情感教育让学生在感悟中珍惜父母爱,兄弟情,朋友谊,师生情,同胞情、家乡情让他们懂得社会交往中的文明礼仪在班级中建设和谐的师生关系,从而到达师生合作,生生合作,交流共进的境界
(3)对学生进行美的启蒙开展好课外文体活动,根据每个学生的特点,要求他们人人有特长使学生在众多的艺术门类中感受美,欣赏美,从而创造美
(4)对学生进行“志存高远”的教育追寻人类探索自然地足迹,对学生进行创新教育让学生掌握新时代的两把必备钥匙,即倡导学生人人熟练地操作电脑、个个学好英语使之成为立足现代的教育特点 联合国教科文组织指出,21世纪教育的使命是引导学生学会做人、学会做事、学会共处、学会学习由此可见,培养学生良好习惯是人与社会开展的共同需求确立“美丽习惯美丽人生”作为班训从做人、做事、学习三方面入手,从细节上开始分解教育目标让学生会背《小学生行为标准三字歌》,学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》培养学生81个受益终生的行为习惯 班级将形成“行为习惯养成教育”直线工程,以周为单位,以月为单元,以学年度为周期从小事做起,从一个小习惯抓起,循序渐进地对学生进行养成教育 利用升旗时机,每周确立一个养成教育主题,每周要求学生写一篇成长日记本学期将完成以下主题的教育活动即立志、时间、自立、老实、节俭、环保、劳动、生命、读书、文明、集体、尊师、亲情等13项教育主题 为了标准招投标活动,保护招投标活动当事人的合法权益,提高经济效益,保证工程质量,到达择优选用的目的,我方本着公开、公平、公正和老实守信的原那么,特制定如下招标方案
(一)塞罕坝国家森林公园棋塞门售票处生态停车场、砌排水沟建设工程
1、工程地点塞罕坝国家森林公园棋塞门售票处
2、工程概况 ()生态停车场建设,铺20厘米厚硬料碾压,上铺草坪砖、种草4868米2;停车场内砼路
1017.5米2 ()砌筑售票处排水沟
148.5米
(二)塞罕坝国家森林公园红塞门售票处房屋建设工程
1、工程地点塞罕坝机械林场总场千层板林场烟子窑作业区(界河)
2、工程概况砖混结构房屋4间,建筑面积
139.6平方米
(三)人工湖二期工程建设工程
1、工程地点塞罕坝机械林场总场
2、工程概况修步游路、砌长城砖墙、建木码头、种草坪和栽植各种绿化树木 合格 8月5日开始至9月30日结束
(一)投标企业
1、投标的施工单位必须有承当该工程的相应资质、设备、队伍和技术力量,
2、有承当类似工程经验,且完成的工程质量较好,没有发生过重大质量事故
(二)工程经理
1、工程经理具备工程经理资质,中标后以本工程管理为主(具体措施由合同约定);
2、近两年内承当过本地类似房屋建设工程
(三)交纳投标保证金中标方的投标保证金,在签订合同后返还未中标方的投标保证金,将在即日内退还 有以下情形之一的投标单位将丧失所交的保证金
1、在投标时弄虚作假,骗取中标的或串通投标的;
2、中标后不能按规定的时间与招标单位签订合同的
1、报名时携带单位的资质证书、工程经理证书的复印件;
2、根据上述设置的条件,投标工作组将对报位进行资格审查和实地考察,最终确定投标单位; 以建设单位给出的标底价以下低价中标。