还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
学校歌咏比赛活动方案
一、活动意义为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩
二、主办小学教导处、少先大队
三、参赛对象1——5年级各班学生
四、活动时间待定
五、比赛地点学校操场
六、比赛要求
1、演唱内容参赛各班须演唱两首参赛曲目必唱小学《音乐》课本自选曲目内容
2、演唱形式多样化可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式
3、演唱者表情自然、大方、着装要统
一、整洁、美观
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具
5、每班至少90%的学生参加
6、比赛次序抽签决定;参赛队须精神风貌良好,保持会场纪律与卫生
七、评分标准100分制
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐30分
2、演唱的感情要到位能够较好地表现出歌曲思想感情20分
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰
204、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌30分
5、设参赛人数分,假设参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分注评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分
八、奖励方法按年级录取名次
九、评委学校全体美术老师通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习
一、活动主题歌颂祖国,纪念
五四二、参加人员高二年级全体学生
三、活动时间与地点筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室决赛5月5日臻善楼前
四、比赛形式初赛评委进教室初选,每个单元6名进入年级决赛决赛以团支部为单位合唱要求连上下场每班5分钟
五、决赛要求
1.演唱内容各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题
2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式
3.演唱者表情自然、大方,着装要统
一、整洁、美观
4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具
5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强
6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序
7.排练时间7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30课外活动时间,自习课及其余时间禁止排练,否那么取消班级参赛资格并通报批评,由纪检部负责检查
8.各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍
六、评分标准
1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐20分
2.演唱的感情要到位能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象20分
3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰20分
4.服装统
一、整洁、美观20分
5.指挥节奏准确,有表现和感染力20分注以100分制进行计算去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分
七、奖项设置分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
八、具体分工
1、团委及单元负责总筹划
2、团委负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具
3、单元负责学生组织
4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作
5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排
6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜
九、活动流程赛前筹备阶段
1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求单元长团委
2、定时间地点单元长团委
3、确定主持人,工作人员郭翠梅
4、确定奖励等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾单元长、团委
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具团委
6、初赛2人、决赛7人评委准备梅白鸽、陈乐
7、奖状、评委打分表准备梅白鸽、陈乐
8、各团支部准备比赛阶段
1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为学生会主席
2、纪检工作人员12人,负责维持会场纪律
3、剧务5人,负责音响1人、桌凳2人、上下场指挥2人
4、会前致辞嘉宾致辞,
5、主持人串词主持
6、评委评分
7、后勤保障水、奖品等的保管和运输2人
8、算分人员4人赛后阶段;
1、比赛结束最终结果出来之前,点评嘉宾点评
2、主持人宣布结果
3、颁奖嘉宾颁奖
4、会场清扫人员负责会前会后场地的布置和清扫模板内容仅供参考 。