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读《爱的教育》有感作文800字读《爱的教育》800字作文读《爱的教育》800字作文有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说,爱是一把翻开心扉的钥匙爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好这个暑假我有幸在《爱的教育》里感受爱的伟大、爱的感人《爱的教育》主要介绍了安利柯的生活与学习写了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝诫启发的文章,及老师在课堂读的“每月故事”每张每节都把“爱”表现的淋漓尽致,大致国家,小至父母,师长,朋友的爱,处处扣人心弦,感人肺腑整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西完全在用爱去感受生活中的点点滴滴《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹它所写的只是一些平凡而善良的人物像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活正是这些看似平凡、实那么真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略其实他的意义已经融入生命就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句早点睡读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的《读《爱的教育》800字作文》精选作文:读爱的教育有感900字作文爱,是完美的;是缤纷的;是伟大的让全世界都充满爱在寒假里,我看了一本激人奋进的书《爱的教育》这本书主要讲了在主人公安利柯发生的一幕幕感人至深的画面,读了真让人热泪盈眶在这本书中,有一篇令我心情澎湃在一个12岁少年回家的路上遇到一个和他一样的小女孩,两人都是回家看望亲人就在他们交谈之际,天上风云变色,狂风暴雨即将来临突然,一个大浪涌向了船,男孩受了伤别的乘客都慌了,东逃西窜,而女孩那么很定性地为男孩擦血到了夜里,狂风更是肆无忌惮,大家都绝望了,纷纷奔向小船,想要逃生,因为太挤了,很多船都翻了到最后就剩下了一个位置,男孩想上,但看到了旁边正在悉心照顾他的小女孩就忍住了,还是让女孩上了船当他站在快漂浮的船上时,觉得有一种很安心的感觉他的一声再见把小女孩送回了家这是一个多么神圣的故事啊,小男孩的那颗感恩的心使他把生的希望留给了别人xx年5月12日,汶川的大地震夺取了多少人的生命,多少希望随风而逝在灾难的面前,人们没有害怕,没有后退,而是用爱与死神搏斗,甚至都牺牲了自己的生命人性的美在灾难面前显得格外神圣,只要每个人都付出一点爱,这个世界就会洋溢着爱的暖流无论相识与否,爱都会感动一切在安利柯哭的时候,他的舅父总会斥责他,让它不准哭,因为哭是弱者的象征,俗话说男儿有泪不轻弹,宁流血不流泪舅父对他的爱表现在严厉里平日里,父母们的责骂都是对我们的关爱宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来经历一次困难就是一次进步博大的爱在人们的举手投足中表达了出来,每一份爱都会温暖一个人的心,每一份回报也使付出变得崇高如果每个人都沉浸在爱里,世界上还会有邪恶吗?爱的力量是巨大的的,有了爱,国家就会兴旺;有了爱,民族就会富强;有了爱,事事顺心如意;有了爱,灾难无所畏惧;有了爱,困难无需害怕总之,爱的力量无穷无尽,爱的希望蓬勃向上,爱的暖流萦绕世界,爱的教育至关重要读完这本书,我感触颇深,要为爱更加努力,在爱中发奋向上,茁壮成长,更要付出自己的爱,让爱充满世界高一:naifisa篇一读《爱的教育》有感读《爱的教育》有感最近,我读了一本好书,书的名字叫《爱的教育》读了这本书,我有很多感触要跟大家分享这本书以日记的形式讲述了一个四年级学生身边发生的事从这些事中,小作者明白了许多的道理,也让我懂得了许多事情这本书里有很多值得人深思的情节比方小作者的父亲邀请一位外号为“小石匠”的同学来家里作客,结果“小石匠”在吃饭时不小心把椅子弄脏了,可他自己没有发现小作者看见了,伸手想拍一拍,可是被父亲拦住了后来,父亲自己悄悄地把脏擦掉了通过这一个小细节,我们可以看出父亲是一个细心的人,很会考虑别人的想法如果当时小作者直接拍掉了脏,那位同学的自尊心一定会受到伤害还有一件事是有一次小作者家穷了,他姐姐主动提出取消自己要买的扇子,问过小作者同不同意后,也取消了小作者要买的颜料盒但最后家长还是给他们买了各自要买的物品通过这件事,我感受到他们全家团结互助的精神读了这些故事,我不禁想起自己有一次考了篇二读《爱的教育》有感读《爱的教育》有感一本洋溢着亲子之情、师生之情、朋友之情的书,读起来,不免感万千······这本书是围绕着校园风情而写的日记,但是其中也包括家庭亲情在内所以称之为《爱的教育》在读完《爱的教育》后我已被深深地打动了,确切的说,是被故事中的人物所发生的事情,而深深的感动在这故事里,师生之情令我想起了我们以前的数学老师,她在我三年级时,就已经在我们四班教生了她是一位和蔼可亲又平易近人的女老师,三年级时,她的头发还是有一点点的白发,可如今,她的白头发有增长了不少老师啊,您辛苦了!不知您现在的学生听不听您的话,是不是让您少操一点心,我如今见您,您的笑容依旧,可是,却多了白发,老师啊,我永远是您的学生这本书是适合于十三岁以下九岁即九岁以上的小学生们阅读的,令我不可思议的是,这本书竟是一个意大利市立小学三年级学生写的一年之纪事年终他的父亲为知修改,仔细地为改变其思想,四年之后,儿子入了中学,凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料在这本书中,有一篇名叫《嫉妒》的作文,写的是二十五日的一天,以爱国为题的作文,华梯尼打了一个喷嚏校长先生见了他那神情就猜到了“华梯尼!不要饲着嫉妒的蛇!这蛇是要吃你的头脑,坏你的心胸的”之后在上课时,他在纸上写了大大的字,写的是我们不艳羡那因了不正与偏颇而得一等奖的人先生因暂时有事出去了,坐在代洛西旁边的人用纸做成大大的赏牌,在上面画了一条黑蛇准备送给华梯尼,可是,在这时,代洛西却说:“将这给我吧!”把赏牌取来撕得粉碎恰好先生进来了,便继续上课,华梯尼的脸红得像火一样,把自己所写的纸片搓成一团塞入口,嚼糊了吐在椅旁,下课后,代洛西帮华梯尼收拾好东西,替他放入革袋,结好了袋纽而华梯尼也惭愧的抬不起头来当我看完这段文字以后,觉得代洛西不仅学习好,还是个非常大度的人我决定向代洛西学习!篇三读《爱的教育》有感读《爱的教育》有感庞明月烟店镇中心小学六年级二班自从我读了《爱的教育》这本书以后,让我对爱有了更深一步的了解《爱的教育》这本书讲述的是安利柯记录了十月开学篇四读《爱的教育》有感读《爱的教育》有感刘鲁芽《爱的教育》之所以吸引我的是这特别的书名,是那加在“教育”之前的定语——“爱”是啊,用饱含着爱的教育来给予孩子,那么孩子们得到的这种教育必将转化为对爱的理解,自然而然地,他们也一定会明白如何去付出爱这是多么美好的一种循环啊!也可以这么说,这本书的书名也可以改为一个意大利市立小学三年级学生的一学年只纪事就是说,此书是以一个三年级小学生的语气、日记的形式来写的,其中也有他父亲的修改以及佳人的附言,还有孩子入中学后重读此册的感受深入其中这是这本书的另一个特别指出小男孩安利柯的日记每一天都会有一个小标题,让人感觉又似乎像一个个小故事,平凡、幼稚、不乏有趣,而且耐人寻味,可以引发一大串故事之外的感觉整本书围绕这小男孩安利柯而展开安利柯就好似是一个邻家小弟弟一样生活在我们周围,很亲、很近,他也会对去产生恐惧,他所喜欢老师离他而去他会伤心落泪,两天的休假之后他会觉得似乎好久没见好朋友卡隆,他会和姐姐吵架,会总之,当我们在哪个年龄时,与安利柯有着许多的相似之处与其说主人公是三年级生安利柯,不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们他们的言行中洋溢着爱的气氛所以,孩子们也变得可爱、纯洁起来安利柯的母亲是个富于同情心的妇女她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人而且她十分体贴他人,善解人意当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事,她又不时的强调“不要作声!”以免伤害到男孩的自尊当克洛西看到他们,她又暗示儿子去与同学打招呼,使克洛西十分感动她还很会借机教育孩子在告诉安利柯“万圣节”的意义时,她不会告诉他,他要用感恩的心去纪念许多英雄安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的,他总是会用很温和的语气来“训人”当安利柯抱怨“先生的态度不好、”时,他给儿子分析先生是事出有因,并非有意,病房告诉他,要谅解别人的一时无礼,还应敬爱辛苦的先生学期结束,他会提醒儿子去向朋友们辞别,以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕他也很关心其他所认识的人的情况,生活里充满欢笑安利柯的先生当然也不能不提他对每一个学生都是那么关心一点点的小病都逃不过他的眼睛他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责,只是说一句下次不要在再做这种事了他把每一个孩子都当作自己的家人,并告诉孩子们,这个办事他们的又一个家他对自己的行为从来都负责,自己犯了错,即使是芝麻点儿大的事,他也不会忘记抱歉说“对不起”还有许多可爱善良的孩子们,他们正学着相互关爱,是整个世界充满了一种叫作“爱”的空气,轻轻飘荡着,萦绕在每一个地方这种有意无意有形无形中,孩子们以及每一个人学会——爱读完整本书,不仅明白了如何去给予爱,更明白,原己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感,所以更注意一言一行《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”,现实生活中的我更是受益匪浅这几天,我读了一本书,它的名字叫《爱的教育》《爱的教育》是一本日记,记录的是安利柯在、家庭以及社会上的故事在爱的海洋中,我感受着浓浓的友情《友情》、《好友柯雷蒂》、《卡伦,好朋友》、古路非》等几篇日记中友情是多么美好呀!看见柯雷蒂在劈柴,安利柯赶紧过去帮助,多好呀!如果没有爱心,是不会这么做的,多感人的友情啊!在爱的海洋中,我感受到了爱国心!从《年轻的爱国心》、《爱国心》等几篇日记中,我感受到祖国不可辱,爱国心不可少明知道自己需要钱,可听到别人骂自己的国家时,乞丐男孩宁愿不要钱,也不能让别人侮辱自己的祖国!书里处处都有爱母子情、师生情、同学友谊、同情心、孝心每种爱都是感人肺腑的爱是冬天里的一条围巾有一次,我出去玩,那时,有些冷,妈妈跟在后面,带着围巾,我一会儿跳,一会儿跑,满头大汗,等我停下来的时候,寒风吹着,我不停地打喷嚏,妈妈看见了,赶紧将围巾绕在我的脖子上爱是在你伤心哭泣时送上的纸巾当愿望没能满足,或遇到困难,或不想拉二胡时,我的眼泪会不由自主地滑落下来,这时候,妈妈会不理我,只是在旁边默默地递一张纸巾给我,等我安静下来,才给我细细讲道理,让我惭愧不已爱是妈妈煮的饭,爱是紧握着我冰冷的小手的爸爸的大手,爱是妈妈生病时我送上的一杯开水,爱是老师的谆谆教导,爱是同学间的互相帮助读了《爱的》,我明白了一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重.读《爱的教育》有感宋微《新课程·教师》xx年第07期摘要最近一段时间,阅读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,让我对自己的工作进行了审视,感触颇多,现举几例与大家分享关键词爱;教育课;心灵自从工作后,我发现自己看书的时间越来越少,究其原因主要是自己越来越懒了,越来越没上进心了!发现自己的语言表达能力没有得到提高,自己的知识越来越匮乏了,真是书到用时方恨少啊!我常常给自己找很多的借口,工作忙,没时间!晚上回家后备备课,做一些琐事就很晚了,哪还有时间看书呀!最近,我给自己定了个,那就是每两个月读一本书,不管有多忙,一定要坚持下去!从此,不管有多忙,我每天都会抽出最少半小时的时间来读书!最近我在读《爱的教育》,其中有几个片段令我印象深刻
一、《卖炭者与绅士》读了这一段,使我想起了昨天在课堂上,我请一名脸部被烫伤留下很大伤疤的女生到讲台前的电脑上进行操作,下面有同学肆无忌惮地说老师叫了一个班级上最丑、最笨的人上去操作,女孩好似对这种事情习以为常,没有任何表情,在磕磕绊绊中把我要求的操作完成了,我也只是简单地制止了嘲笑他的男孩子但是今天当我读了“卖炭者与绅士”这段文章时,我觉得作为老师,我在课堂上做得远远不够,在课堂上传授知识固然重要,但更重要的育人价值,育人价值我们已经说了很久,事到眼前,需要老师给学生传授做人的价值观时,我却浪费了这次时机,这次的事情很有可能使女孩的心理更加自卑,更加默认被同学看不起的现状,因为没人给他自信,而那名笑话他的男同学会在心里一直蔑视这个女生,老师的这种放纵很有可能使班级里其他人也从心里看不起这个女生在“卖炭者与绅士”中,我读到开头以为又是网上雷同的桥段,富人欺负底层人民,可让我吃惊的是这个绅士的行为,他没有娇惯放纵自己的儿子,而是让儿子知道什么是善与恶、美与丑、对与错!我想这样教育出来的孩子将来肯定也是一位绅士
二、《贫民窟》在这段日记中,小主人公和自己的妈妈、阿姨去给穷人送布,感觉是件很平常的事,但这种事情我却一次也没有做过,更别提带着孩子了在这个过程中可以让孩子学习到怎样关心别人,可以把孩子往有爱的方向培养,而且这个过程是亲身经历,与被捐赠者面对面的交流,更能使孩子感受到爱的重要在捐赠过程中,小主人公发现被捐赠的家庭竟是自己的同学家而不知所措时,妈妈及时对他加以引导,使小主人公明白要为他人着想另外,看到自己的同学在模板内容仅供参考 。