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文本内容:
学生课外活动方案模板 为致力学校内涵式开展,全面推进素质教育,促进学生的全面开展和健康成长,增强师生的凝聚力,标准学生课外文体活动的内容和形式,初三年级大力开展课外活动注重学生个性开展,培养学生的实践能力和创新精神
1、教育性、科学性、趣味性原那么课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中学生身心开展特点,寓学于乐,寓练于乐
2、全面性原那么满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的开展需要,形成在普及与提高的根底上良性开展的局面
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原那么在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时,积极引导学生参加校级、特色活动
4、坚持第一原那么在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强平安教育,要制定出平安措施、应急措施和防范措施,防止和防止意外事故的发生 初三全体师生,师生参与率选项率达100%
四、活动内容体育组(篮球、足球、乒乓球、健美操、棋类)、艺术组(民族舞)、阅读兴趣小组活动工程确定要符合“六个性”一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生开展的需要;二是健身性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动工程的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身开展的规律,有利于学生的健康成长 活动内容要结合各校的特色建设,有方案的组织学生开展课外活动在活动中,使学生学到技术,形成技能并在实践活动中,培养学生的综合能力 每周五下午630—730
1、年级成立以年级主任为组长的课外活动领导小组,根据年级实际条件,设置活动工程,统一安排活动的开展
2、辅导教师各班导师或班主任担任活动有方案、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康开展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作
3、学校值周领导加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将课外活动时间移作它用 为确保活动正常有效的开展,做到方案、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下
1、每节课外活动,都落实到具体人员身上,做到有组织,有实施每次活动必须严格按方案进行,并做好相关记录;记录内容要齐全主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容
2、年级不定期的进行跟踪检查指导,不断总结好的活动经验,相互,相互推广同时对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核
3、辅导老师要准时到岗,不早退,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作,要严肃活动纪律,对于无故迟到、缺席的学生,要进行教育和警告,及时告知班主任,不可随意将学生退出活动小组
4、要切实加强平安、卫生教育,认真落实平安卫生措施指导教师要自始至终在活动室指导学生,不得干与活动无关的事情,师生不得随意离开活动活动室
5、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进学生的全面开展做出奉献 对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师,年级将给予奖励并纳入年终考核模板内容仅供参考 。