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文本内容:
XX年度学雷锋活动方案筹划大全 今年是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”题词43周年,为配合学校的德育工作,我校团委结合本校实际情况开展“弘扬雷锋精神,参与志愿活动,建设精神文明”活动,让雷锋精神与时代同行
一、活动宗旨 学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵
二、活动要求 “学雷锋”活动要立足本职,使岗位学雷锋深入到每个支部,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式 教师要爱岗敬业、为人师表;教辅工勤人员要牢固树立效劳意识,为教育教学服好务;学生要努力学习,互相帮助,做德才兼备的好学生
三、活动内容
1、组织学生观看“雷锋事迹”专题片,召开全校学雷锋发动大会;
2、通过每周升旗仪式,国旗下演讲,增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义;
3、利用下校园播送、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛
4、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班团会,讨论话题
①什么是雷锋精神
②雷锋精神是否过时
③新时期中学生应如何以实际行动学雷锋
④制定各支部学雷锋活动方案,活动期间有记录,活动后有总结,并在3月末将活动方案和总结上交团委
5、结合“三八”妇女节,开展“为妈妈献孝心”活动,利用自己的方式为妈妈祝贺节日,并收集妈妈的反响,利用班会进行交流
6、以班级为单位,开展“一帮一”助学活动,用先进带后进,互帮互学,共同进步
7、积极响应上级团组织号召,开展学雷锋社会实践活动,为保辉环境奉献一分力量
四、总结表彰 三月末,校团委将对“学雷锋”活动进行总结表彰,评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进集体”
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习
2、利用讲故事、唱歌、手抄报展示等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中
二、活动准备
1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹
2.学唱歌曲《学习雷锋好典范》
3.展示学雷锋手抄报,发出学雷锋建议
三、活动过程
一、讲故事比赛 通过讲故事比赛让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士
1.请听雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿解放后,在党和政府的培养下,成为一名荣耀的人民解放军战士平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民效劳为此,他屡次立功雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁甲雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光芒形象却永远留在世人的心中
2.请看大屏幕《雷锋故事联播》 故事一人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购置了学习书籍他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟1960年,辽宁遭受重大水灾雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线 故事二助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西一些旅客不住地招呼他”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累”雷锋叔叔是永远不知道累的 故事三钉子精神 雷锋总是利用点点滴滴时间看书学习一次看电影,放映前几分钟,雷锋捧着书看有战士说“雷锋别看了,马上就要看电影了”雷锋笑着说“还有几分钟,看一页是一页”当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话“有些人说工作忙、没有时间学习我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的由此看来,钉子有两个好处一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和蔼于钻”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神 甲同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢评议后找小组代表答复 乙雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔珍贵的精神财富
3.请听《格言朗诵》事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示
①人的生命是有限的,可是为人民效劳是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民效劳中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处一个是挤劲,一个是钻劲我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样炽热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情 合风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影 乙这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在52班的集体中
二、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习学生介绍身边的好人好事 下面开“火车”,学雷锋活动开始即老师自编学雷锋活动《三字经》,每个同学都有动作,“火车”开完后,最后几句全班齐说 一是一,二是二, 不缩小,不扩大 学雷锋,见行动, 进教室,开窗户 洒洒水,扫扫地, 擦黑板,抹桌子, 擦凳子小同学, 勤学习,多思考, 齐进取,齐上进, 爱祖国,爱人民, 做一名,好学生 甲“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根同学们,学习雷锋好典范手指大屏幕,让我们一起唱起来吧!全班唱《学习雷锋好典范》
三、手少报展示并发出建议
1.小组展示手抄报,推选出优秀典型
2.小组集体发出学雷锋建议,可以喊口号 同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围同时,也希望同学们继承革命英雄的荣耀传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人模板内容仅供参考 。